-
1
★
秋风爷爷
天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑……
< br>秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，
大树摇啊摇，
一会儿抖落
一只金蝴蝶，
一会
儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，盼它快长高！
秋风爷爷对着小河吹口气，
小河笑啊笑，
一会
儿抖动披着的纱巾，
一会儿卷
起一个个浪花，一会儿抱着白鹅摇
啊摇。
妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，宝宝
吃了营养好！
秋天秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了
，一抹金、一抹银，画出一
幅好风景；秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉头上的太阳帽…
…
1
、本文一共有（
）个自然段，第
< br>6
自然段共有（
）句话。
2
、填上合适的量词。
一（
）秋风
一（
）蝴蝶
一（
）气
一（
）浪花
一（
）小河
一（
）好风景
3
、从文中找出下列词语的近义词。
处处（
）
快乐（
）
漂亮（
）
4
、读第
4
自然段，用“△”标出文中表示动作的词。
< br>
5
、
秋风爷爷对着大树爷爷吹
口气，
，
一会儿抖落一只
蝴
蝶，一会儿抖落一只
蝴蝶，一会儿抖落一只
蝴蝶。这里的“蝴蝶”指
的是
。
6
、用“
一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
2
四季我都爱
春是（
）的，夏是（
）的，秋是（
）的，冬是（
）
的。
我爱
春天，爱春天的树木抽出的枝条，爱发了芽的小草，爱盛开的桃花，爱
清晨在花瓣上滚来
滚去、晶莹剔透的露珠。
我爱夏天，爱那葱葱茏茏、密密层层
的枝叶，爱在那池塘里“呱呱”叫的青
蛙，爱那水池中亭亭玉立的荷花。
我爱秋天，爱那被阵阵秋风吹落的树叶，爱那一望无际的金色稻田。
我爱冬天，爱那纷纷扬扬飘落的雪花，爱那在风雪中勇敢怒放的蜡梅。
我爱四季，四季我都爱。
1
、本文共有（
）个自然段，请标出自然段序号。
2
、选择合适的词语填入文中的括号内。
寒冷
凉爽
炎热
温暖
<
/p>
3
、找出文中与“葱葱茏茏”结构相同的词语填入下面的括号中。
（
）
（
）
4
、文中
与“怒放”意思相同的词语是（
）
①亭亭玉立
②飘落
③盛开
5
、想一想，连一连。
春
骄阳似火
夏
桃红柳绿
秋
滴水成冰
冬
桂子飘香
6
、课文的第
2
至
5
自然段是按照（
）顺序写的。
①事情发展
②时间
③地点变化
3
★
月亮和萤火虫
月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌，仔细一听，唱的是“萤火虫”
。她非
常嫉妒，愤愤地说道：
“哼，萤火虫有什么稀罕！
”
于是，月亮便对着孩子们嚷道：
“别唱啦，别唱啦！萤火虫那么一点点微弱
的光，
有什么值得唱的？嘿，
你们瞧我皎洁的银辉洒遍大地，
照得夜空如同白昼。
可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”
说着，月亮放肆地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢，
心里很不愉快。
这是，
一个大嗓门的男孩子仰
着头，冲着月亮大声说：
“我知道，你自己不会发光，你身上的光是太阳公公给
你的！萤火虫的光虽然微
弱，却是自己发出来的！
”
月亮听了
，
害羞极了，
连忙把脸藏在厚厚的云层里，
很久都不好意思出来……
1
、本文一共有（
）个自然段，标出自然段的序号。
2
、给加点的字选择正确的读音。
值得（
d
é
de
）
照得（
d
é
de
）夜空如同白昼
跳得（
d
é
de
）真远
得（
d
é
de
）意
3
、从文中找出下列词语的近义词。
稀奇（
）
骄傲（
）
赶紧（
）
4
、月亮为什么会嫉妒萤火虫？请用“
”画出有关句子。
5
、月亮害羞了，是因为她自己不会
，身上的光都是
给的，而萤火虫发出的光虽然微弱，却是
。
6
、
“
可
怜
的
小
小
萤
火
虫
，
能
和
< br>我
比
吗
？
”
这
句
话
的
意
思
是
（
）
①可怜的小小萤火虫，不能和月亮比。
②可怜的小小萤火虫，可以和月亮比。
4
★
雨后
又是
蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，
从空中跳下去，安
全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天
空中一道彩虹，好像一座七
色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转
瞬即逝，仿佛在跟我捉迷藏。
雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎然，幼苗受到小雨的
滋润，
也更加茁壮。
泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，
许多动物都出来溜达了！
雨
后的空气清新，万物也显得特别有生气。
雨后，
是我最喜爱的一刻。
它带给大地清新的空气，
带给我们美丽而有生机
的景色。我喜欢雨后的一切！
< br>
1
、本文共有（
）个自然段，请标出自然段序号。
2
、添上合适的量词。
一（
）伞兵
一（
）彩虹
一（
）七色桥
一（
）润滑油
3
、根据意思找出文中相应的词语写在括号里。
（
1
）转眼
间就消失了。
（
）
（
2
）散步，闲走。
（
）
4
、
“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
”这
句话
中，把
比作
。请你用“
”在文中再画出一个
这样的句子。
<
/p>
5
、
“我”
为什
么最喜欢雨后这一刻呢？请用
“
”
画出文中的有关句子。
6
、
“我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，
转瞬即逝，仿佛在跟我捉迷
藏。
”这里的“它”是指
。
5
★
雾
清晨，我从梦中醒来，看见窗外浓雾笼罩，白茫茫的一片。
我打开窗户，伸出头，这雾给人以轻纱扑面的（感受
感觉）
，好像是神
仙漂洗纱时，不小心让白纱（飘落
< br>
洒落）人间。远处的景物时隐时现，若有
若无，就像海市蜃楼一般神秘莫测。
渐渐地，雾淡了，太阳出现了，路上的行人也多了起来，但人们仍如神
仙般
漫步在薄雾中。
雾，更淡了。终
于，雾完全消失了，就像它悄悄地来一样。远处的景物也恢
复了往常的样子。
1
、本文一共有（
）个自然段，标出自然段的序号。
2
、用“
”划去文中括号里不正确的词语
。
3
、找出短文中的两组反义词。
（
）——（
）
（
）——（
）
4
、照样子，写词语。
时
隐时
现
（
）
（
）
．
．
5
、清晨，窗外浓雾笼罩，
的一片。渐渐地，雾
，
出现了。后来，雾
，远处的景物恢复了往常的样子。
6
、浓雾笼罩时，
“我”看到了远处怎样的景色？用“
”画出有
关句子。
6
★
太阳公公感冒了
< br>冬天的一个早晨，太阳公公感冒了。他的脸好白好白，没有一点儿血色。
风姐姐知道后，赶快跑到动物电台大声广播：
“太阳公公感冒了！谁有
治感
冒的药方？请赶快送来——”
小
松鼠第一个听到，
他心里很着急，
连忙取个红皮帽子送去。
小黑猪听到了，
他想起上次自己感冒了，妈妈给他煮姜汤喝，治好了
感冒。于是，他马上煮起姜
汤来。小狐狸也知道了，他忙拿了条红色的长围巾……
风姐姐把这些礼物送给太阳公公。
太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝了姜汤，又重重地打了几个喷嚏，脸儿慢
慢地红起来了。
“太阳公公病好啦！太阳公公病好啦！<
/p>
”小松鼠、小黑猪和小狐狸，高兴地
叫着、跳着，不停地拍着小手
……
1
、填上合适的词语。
戴（
）
围（
）
（
）地广播
（
）地叫着
（
）地跳着
（
）地拍手
2
、从文中找出下列词语的近义词。
赶快（
）
（
）
焦急（
）
3
、下面
的小动物给太阳公公送什么了？请你用线连一连。
小狐狸
帽子
小黑猪
围巾
小松鼠
姜汤
4
、太阳公公是在
（什么时候）感冒的。从哪儿看出
太阳公
公感冒了？请用“
”画出来。
5
、小黑猪听说太阳公公感冒了，他想到了什么？用“
”把小黑猪的
想法画出来。
6
、
收到小动物们送的礼物，
< br>太阳公公的病
！
这从第
自然段可以看出来，因为太阳公公的脸
。
7
、读了这个故事，我们可以看出风姐姐、小松鼠、小黑猪和小狐狸
对
太阳公公都很
。
7
★
但愿
森林要被（
）了。
森林里的青松、白桦、红杉树都在沉思。
他们中间，有的会被运去做家具，有的要去（
）桥，有的要去
做铁路上的枕木，有
的要被当做柴烧……
有棵还没长大的小白桦树，他在想什么呢？
< br>小白桦在想：但愿我被送去做木浆，然后做成纸张。但愿我被送到一
位孩子的手里
，让他用褐色和绿色的（
）笔，在我的身上作画。
小白桦轻轻叹一口气说：
“但愿，小
朋友画的是高高的能碰上白云的，上面还有小鸟做窝的—
—一棵枝粗叶茂的白桦树。
”
1
、给加点的
字选择正确的读音，打“∨”
。
木柴（
ch
á
i
c
á
i
）
小鸟（
ni
ǎ
o
li
ǎ
o
）<
/p>
做窝（
w
ū
w
ō）
2
、用“﹨”划去括号内不合适的字。
砍（伐
代）
（架
驾）桥
（腊
蜡）笔
3
、
“沉”在字典中的解释有：①没入水中，与“浮”相对；②重，分
量大；③深入，程度深。
“沉思”中的“沉”应选第
种解释。
4
、
第
3
自<
/p>
然
段
中
“
他
们
中
间
”
的
“
他
们
”
指
的
是
、
、
。
5
、
“还没长大的小白桦树在想什么呢？请用“
”画出相关句子。
6
、
小
白
桦
希
望
那
个
孩
子
用
褐<
/p>
色
的
笔
画
，
用
绿
色
的
笔
画
。
7
、小白桦真正的心愿是
(
)
①被送去做木浆，然后做成纸张。
②被送到一位孩子的手里，让孩子用蜡笔，在他的身上作画。
③能长成一棵高高的能碰上白云的，上面还有小鸟做窝的枝粗叶茂的白桦
树。
8
★
狐狸的大尾巴掉了
傍晚，
快乐蛙沿着小溪赶路，
他看见前面有棵老榆树，
树下有三只小鸡在玩
捉迷藏。
忽然，快乐蛙发现，有只大尾巴狐狸从老榆树后面窜了出来，扑向小鸡。
这时，叫小鸡逃跑已经来不及了。
快乐蛙对着狐狸大声叫：
“不好了，大尾巴狐狸，你的尾巴掉了！
”
大尾巴狐狸平时最疼惜他蓬松又美丽的大尾巴，
一听尾巴掉了，
他赶紧回头
去找。
这时，三只小鸡趁机逃开了。他们跑过快乐蛙身边时，都惊慌地说：
“快乐
蛙，谢谢你救了我们！
”
大尾巴狐狸发觉自己的尾巴还在，他生气地对快乐蛙说：
“你胡说八道，坏
了我的好事。
”
“我才没胡说八道。
”快乐蛙说，
“你想想，要是你伤害了小鸡，小鸡的爸妈
饶不了你；小鸡的好邻居小兔、小刺猬绕不
了你；小鸡的好朋友大狗、小猴和我
都饶不了你……大伙联合起来对付你，你还会有这条
美丽的大尾巴吗？”
听了这话，大尾巴狐狸赶紧夹着尾巴跑了。
就在这天晚上，大尾巴狐狸梦见
1
、本文共有（
）个自然段，请标出自然段序号。
2
、选字填空。
及
急
着（
）
来不（
）
（
）时
（
）忙
邻
领
（
）居
带（
）
相（
）
（
）导
3
、从文中找出下列词语的近义词。
突然（
）
发现（
）
疼爱（
）
4
、
“这时，三只小鸡趁机逃开了。
”小鸡是趁着
的机会逃
开了。这个机会是
为他们创造的。
< br>5
、
“大伙联合起来对付你，
你
还会有这条美丽的大尾巴吗？”
这句话的意思
是（
）
①大伙联合起来对付你，你还会有这条美丽的大尾巴。
②大伙联合起来对付你，你就没有这条美丽的大尾巴了。
6
、这是一只
的快乐蛙。
9
★
帮妈妈挑水
公鸡刚叫过头遍，朱德的妈妈就开始了繁忙的家务劳动。
她拿着扁担和水桶要去挑水，
（发现
发觉）
水缸已经装满了水。
“这是谁挑
的呢？”妈妈自言自语地说。
第二天，鸡还没叫，妈妈就起床了。她轻轻地推开房门，至今朦朦胧胧的夜
< br>色中有一个小小的身影，
正提着水桶吃力地往水缸里倒水。
妈妈急忙走过去一看，
（原来
原先）是自己（热爱
心爱）的儿子朱德。
妈妈摸着朱德的肩膀，心里想：小小年纪能（那样
这样）吃苦耐劳，体贴
长辈，真让人
高兴啊！
1
、给加点字选择正确的读
音，打“∨”
。
倒（
d
à
o
d
ǎ
o
）水
2
、用“﹨
”划去文中括号内用的不恰当的词语。
3
、选字组词。
桶
痛
疼
木
水
头
4
、照样子，写词语。
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