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普通话学习心得体会
篇一：学习普通话心得体会
2015
范文一：
普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北
方话为基础方言
，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉
语标准。普通话作为汉语的官方发音在全
国范围进行推广。学校
是推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分<
/p>
重要的。
我以前所教的中专面向的是
本地的学生，总是用方言
讲课，但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须
上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头已
经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不
分，俗读音和普通话读音
不一致等，因此学习普通话并不是一件
很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练
的用普通话与
人交流了。下面就谈一谈自己学习普通话的体会。
一、
整理方
言口音和普通话之间的对应关系。
例如，段在方言里读
dan,
而
在普通话里却读
duan
，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉
一
，整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正
方言的不规范读音。
二、
要创造良好的语言环境。
在学校，
无论是课堂还是课外，除了自己坚持说普通话，也要求学生用普
通话来进行交流。回到家，与家人也用普通话来进行交谈。现在
我在家里和女儿就是用普
通话来交流，有时甚至忘记了方言。而
且正在上小学的女儿的普通话很标准，还经常为我
纠正发音。这
样在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使
有浓浓的方言音，受感染后就会慢慢地改变。
三、
每天安排一
定的时间坚持练习。
<
/p>
安排专门时间学习普通话。在学习普通话
的过程，要注意安排一个
学习计划，每天抽出一定的时间，比如
每天
1
小时，专门学习普通话。
四、
勤听普通话广播。
电视
台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的
普通话。通
过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。
学习
普通话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可
以很熟练的用普通话上课，和
学生、老师交流。因此只要努力普
通话一定会越来越好。
范文二：
普通话是我国的通用语言
，
是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北
京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规
范的一种语言。一口字
正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，
给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有
点儿难呢
!
记得在小学一年级时，天天读
a
、
o
、
e
，想不到这对我
们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过
关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之
水
!
学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通
过语言表达出来。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，
学
好拼音字母，掌握发音部位。第二，多读些拼音报上的文章等，
锻炼说普通话的感觉。第
三，不懂就查。第四，纯属我个人的经
验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开
现代汉语辞典，
一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人
说：语言
取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目
染，近朱必赤。即使你方音浓重，
逐渐逐渐你也会受感染的。只
要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，
使她
真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
篇二：教师普通话培训心得体会
教师普通话培训心得体会
第一篇：教师普通话培训心得体会
说
文明话，做文明人
!
普通话是教师的职业语言，为了进一步提高
我校教师的普通话水平，
学校组织了青年教师普通话比赛，并邀请了日照市著名播音<
/p>
员徐聪老师
为我们举办了普通话
知识讲座，感觉受益匪浅。
第一、徐聪教师为我们深入浅
出、幽默诙谐地讲述了我们全校教师在
普通话比赛中出现
的问题，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历
更是让我佩服，所
以在学习时我
< br>学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话
专业知识，找到了自己
学习和发
音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也
提高了自己说好普通话的信
心。第二、我感觉要想说好普通话首
先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
多
学习
一些普通话专业知识。如：声母的发音决定于发音位置
和发音方法、韵母的发音跟唇形<
/p>
和舌头的
位置有关
;
发音要完整
;
朗读中不能拖腔拖调，要用
说话的方式朗读
;
朗读时要找准重
音
;
读句子停少而连多
;
发音时还要让声音持久、减少疾病、
增加张力美。<
/p>
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入
手即多学、多记、多读、多听、常总
结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论<
/p>
知识
;
多记就是多用心记拼音字母
的发音规律，
掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音
的文章或现代汉语词典等，锻炼
说普通话的感觉，
或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准
音，并注意与方言音的对应关系，
争取举一反三，触类
旁通。多听就是多听电视节目主持人专
业的播音
;
常总结就是把遇到的好
方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵
活运
用。多练就是多坚持用普通
话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总
之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难<
/p>
得的促进教师专业化
成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字<
/p>
的学习，为创建文明和谐的校园
做出自己应有的贡献。同时也希望全体教师一齐努力，同心<
/p>
携手，真正把普通话说好、推广
好，让普通话在我们的校园里扎根
!
第二篇：教师普通话培
训心得体会
<
/p>
普通话是教师的职业语言，作为一名教师，普通话是
一门必修课。
为了进一步提高我的
普通话水平，我参加了普通话提高培训班，感觉受益匪浅。
<
/p>
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方
言
，以典范的现代白话
文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方
发音在全国范围
进行推广。因此，
作为教师，我们学好普通话是教学的基石。在培训学习期间，
我收获良多。<
/p>
首先，培训教师为我们讲述了普通话的概念及其
有关的理论知识，他的课亲切自然、耐
人寻味，他的普通话让人听起来觉得十分悦耳，感觉是主持<
/p>
人的音调，所以在学习时我非常
认真，也努力在模仿。通过学习不仅让我学到了一些宝贵的<
/p>
普通话专业知识，找到了自己学
习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，<
/p>
从而也提高了自己说好普通话的
信心。
其次，我感觉要想说好普通话最重要的是端正态度，
通过多种方式培养良好的说话习惯。
作为客
家人，我的普通话带有很重的方言口音，有时说话速
度快了，更是没有把发音发准确，<
/p>
含糊不清
。通过培训，我树立了目标，做好了规划，用绕口
令的方法不断的训练，达到速度
的同时也正了
音。另外我还在平时工作之余多收听广播，培
养语感，正所谓环境也是一种良
好的熏陶。
再次，要想说好普通话，
还必须多学、多记、多
读、多听、常总结、多练习。在培训期
间，我经常起来晨读晨练。跟着<
/p>
mp3
里面的导读，一次又一
次的训练，
模仿，直到说起话来
不拗口。一周下来，我的普通话说得流畅了许多。在与别人
的交流中，我关
注自己发音方面
的问题，不断的纠正，弥补方言的发音不足。多坚持用普通
话进行日常会话交流
，争取发好
难发音的字、词、句。总之，普通话的培训学习，对我们教
师来说是一次难得的促进
专业化成长的良好机会。
我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，真正把普
通话说好。
对于一名人民教师，
学习是终身的，也是为了适应日新月异的时代变化所必须的，
普通话作为通
用语，在教育中
传道授业解惑的桥梁，我们不仅要说得好，还要说得富有感
染力，那样可以更好
的提高教学
水平。因此，我将不断努力，把话说得漂亮。篇二：普通话
培训班学习心得体会
普通话培训班学习心得体会姚集小学
余华
玲
普通话是教师的职业语言
,
为了改革适应时代的需要，为了
大力提高教师的普通话水平
,
我市组织开展了
教师普通话培训活动。培训从普通话的概况，
主要介绍了什么是普通话、为
什么学习普通话、怎
样学习普通话的情况。又从声母、韵母、
音变详细介绍定义、分类、发
< br>
音练习、辩证等内容，使
我对普通话又有了新的认识，感觉
说一口流利的、标准的普通话能
体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点：
一、坚持使用普通话。
（
1
）普通
话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练
得好，学得会，用的轻松。
（
2
）在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用
普通话，给学生做好表率，
营造一个良好的氛围，感染身边的人。
（
3
）在课堂上用好普通话。课堂做到教师与学生、学生与学
生交流使用
普通话，若在课
堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通
话。使不想讲普通话
得人讲普通
话是一个难题，只有下大力气才能转变。
（
4
）字典要在手边。读书看报遇到不认的字要查字典，只有
把握准字的
读音，才能在课
堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一
片净土。
（
5
）每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错
的字、
发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，
提高自
己的普通话水平。
（
6
）举办
讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比
较好的人用普通话交谈。能
使教师互相学习，
共同进步、共同提高，达到资源共享，是
学习的一个好方法。也是培养敢
于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台
（
1
）聘请辅导教师，定期开展培训活动。
（
2
）
先把拼音读准。打基础很重要，好的开始是成功的一半！
（
3
）
比较规范的训练方法是去找一本
《普通话
水平测试大纲》
，
照里面的次序，由字到
词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话，我体会到这么几条要领：
（
1
）学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要
反复练习直
至完全到位为止。
（
2
）多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感
觉，或者