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人教版丨九年级英语
7~8
单元必记知
识点
Unit7 Teenagers
should....clothes.
【重点短语】
1. be
allowed to do sth.
被允许做某事
allow sb. to do sth.
允许某人做某事
allow
doing sth.
允许做某事
2. sixteen-year-olds = sixteen-year-old
boys and girls 16
岁的孩子
3. part-time jobs
兼职工作
4. a
driver
’
s license
驾照
5. on weekends
在周末
6. at that
age
在那个年龄段
7. on
school nights
在上学期间的晚上
8. stay up
熬夜
9. clean up
清扫
10. fail
（
in
）
a test
考试不及格
11. take
the test
参加考试
12.
the other day
前几天
13. all my classmates
我所有的同学
14.
concentrate on
全神贯注于
15. be good for
对…
...
有益
16. in
groups
成群的，按组
17.
get noisy
变得吵闹（系表结构）
18. learn from
向
.
.....
学习
19. at
present
目前，现在
20.
have an opportunity to do sth.
有做……的机会
【重点句型】
1. I
don
’
t think twelve-year-olds
should be allowed to get their ears
pierced.
我认为不应该允许
12
岁的孩子穿耳孔。
2.
They talk instead of doing homework.
他们聊天而不是做作业。
3. He
is allowed to stay up until 11:00 pm.
允
许他们熬到晚上
11
点。
4. We should be allowed to take time to
do things like that more often.
我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。
5. What school rules do you think
should be changed?
你认为学校的哪些制度应该改一改了？
6. The two pairs of jeans both look
good on me.
这两条牛仔裤穿在我身上都适合。
7. The classroom is a real mess.
教室太脏了。
8. Should
I be allowed to make my own decisions?
我应该被允许自己做决定吗
?
9.
Only then will I have a chance of achieving my
dream.
只有这样我才能实现我的梦想。
10. They should be allowed to practice
their hobbies as much a s they
want.
应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
11. We have nothing against running.
我们没有理由反对他跑步。
【考点详解】
1. enough
adv.
足够地
adj.
足够的
形容词
+enough
如：
beautiful enough
足够漂亮
enough+
名词
如：
enough food
足够食物
2. stop
doing sth.
停止正在做的事
Please stop speaking.
请停止说话。
stop to do
sth.
停止一件事去做另一件事
Please stop to speak.
请停下来说话。
3. it
seems + that
从句
看起来好像……
It seems
that he feels very sad.
他看起来好像很伤心。
4. yet
仍然，还
（常用在否定句或疑问句当中）
5.
stay up
熬夜
如：
I often stay up until
12:00pm.
我经常熬夜到
12
点。
6.
程度副词：
always
总是
usually
经常
sometimes
有时
never
从不
7. go
shopping
（去购物），
go
fishing
（去钓鱼），
go
swimming
（去游
泳），
go boating
（去划船），
go hiking
（去远足）
8. be strict with sb.
对某人严厉
如：
Mother is strict with her
son.
妈妈对她的儿子很严厉。
9. the other day
前几天
10. agree
同意
反义词：
disagree
不同意
动词
agreement
同意
反义词：
disagreement
不同意
名词
11. keep sb/ sth+
形容词
使某人
/
某物保持……
如：
We should keep our city
clean.
我们应该保持我们的城市干净。
12. both
…
and
…
+
动词复数形式（
both
and
本身也是一个非常重要的考点）
如：
Both Jim and Li Ming play
bastketball.
13. learn
（
sth.
）
from sb
向谁学习（什么）
如：
Jim learnt English from
his English teacher.
吉姆向他的英语老师学习英语。
14. at least
最少
at most
最多
15.
花费：
take
,cost, spend , pay
sth. take
（
sb.
）
time to do sth.
如：
It took
（
me
）
10 days to read the book.
sth. cost
（
sb.
）…
如：
The
book cost
（
me
）
100 yuan.
sb. spend
…
on sth.
如：
She spent 10 days on this
book.
sb. spend
…
（
in
）
doing sth.
如：
She spent 10 days
（
in
）
reading
this book.
sb. pay
…
for sth.
如：
She paid 10 yuan for this
book.
（大家注意这几个词的区分，
take
它的主语往往是
it
，
s
pend
和
pay
的主语是
人，
cost
的主语是物，我们只要明白了这几点
，做题就比较容易了）
16. have +
时间段
+off
放假，休息
如：
have 2 days off
17. get in the way of
碍事，妨碍
18. think
about
与
think
of
的区别
①
当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用
I often think about/of that day.
我经常想起那天。
②
think about
还有“考虑”之意，
think
of
做为想到、想出时两者不能互用
At last, he thought of a good idea.
最后他想出了一个好主意。
We
are thinking about going Qinzhou.
我们正在考虑去钦州。
19.
care about sb.
关心某人
如：
Mother often care about
her son.
20.
also
：也，用于句中
I am
also a student.
我也是一个学生
either
：也，用于否定句且用于句末
I am not a student, either.
我也不是一个学生。
too
：也，用于肯定句且用于句末
I am a student, too.
我也是一个学生。
（要记住它们分别用在什么句子中，以及用在什么位置）
【重点语法】
语态
1.
两种语态：主动语态和被动语态
主动
语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。
Cats eat
fish.
（主动语态）猫吃鱼。
Fish is eaten by
cats.
（被动语态）鱼被猫吃。
2.
被动语态的构成
由“助动词
be
+
及物动词的过去分词”构成
助动词
be
有人称、数和时态的变化。
倒装句
由
s
o+
助动词（
be/do/will/have
）
/
情态动词
+
主语，意为：…也是一样。
She is a
student. So am I.
她是一个学生，我也是。
She
will go to school. So will he.
她将去学校，他也是。
Unit8
It must belong to Carla.
【重点短语】
1. be long
to
属于
2. listen
to classical music
听古典音乐
3. at school
上学；求学
4. go to
the concert
去听音乐会
5. have any/some idea
知道
6. a math test
on algebra
有关代数的数学考试
7. the final exam
期末考试
8. because
of
因为
9. a
present for his mother
送给她妈妈的礼物
10. run
for exercise
跑步锻炼
【重点句型】
1. If you
have any idea where might be please call me.
如果你知道它可能在哪，请打电话给我。
2. It
’
s crucial
that I study for it because it counts 30% to the
final exam.
关键是我必须学，因为它占期末考试的
30%
。
3. What do
you think
“
anxious
“
means?
你认为“
anxious
”是什么意思？
4. He could be running for exercise.
他可能是正在跑步锻炼身体。
5.
He might be running to catch a bus.
他可能是正在跑着赶公共汽车。
6.
Why do you think the man is running?
你觉得那个男的为什么跑？
【考点详解】
1.
情态动词
must, may , might,
could, may , can't
表示推测含义，后面都接
动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。
must
一定，肯定
（
100%
的可能性）
may, might, could
有可能，也许
（
20%-80%
的可能性）
can't
不可能，不会
（可能性几乎为零）
2.
whose
：谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词
如：
---Whose book is this?
---This is Lily's.
3. hear
听，强调听的结果
listen
听，强调听的动作
Did you
hear?
你听到了吗？（指听的结果）
I often listen to the music.
我经常听音乐。（指听的动作）
4.
当
play
指弹奏西洋乐器时，常在乐器前用定冠词
the
play the guitar
；
play the piano
；
play the violin
当
play
指进行球类运动时，则不用定冠词
play football
；
play basketball
；
play baseball
5. if
引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。
If you don't hurry up, you'll be late.
如果你不快点，你将会迟到。
6.
if you have any idea= if you know
如果你知道
7. on
关于（学术，科目）
9.
because of
：由于
bec
ause
：因为，它们的用法是：
because of +
名词
/<
/p>
代词
/
名词性短语（这是一个重要的短语
）
because +
从句
I do it
because I like it.
我做这件事是因为我喜欢。
I
had to move because of my job.
因为工作的原因我得搬家。
10.
own v. - owner n.
listen v. - listener
n.
learn v. - learner n.
11.
catch a bus
赶公车
12. neighbor
邻居，指人
neighborhood
邻居，指地区也可指附近地区的人
13. local
当地的
如：
local teacher
当地的教师
16.
anything strange
一些奇怪的东西
当形容词修饰
something, anything,
nothing, everything
等不定代词时，放
在
这些词的后面（重要，切记）
17. there be
sb./sth. doing
有…
...
< br>正在
......
There is a cat
eating fish.
18. escape
from
…
从哪里逃跑出来（常考短语）
He
escaped from the burning building.
他从燃烧的建筑中逃出来。
19.
an ocean of +
名词
极多的，用不尽的
如：
an ocean of energy.
20. unhappy
不高兴的
反义词：
happy
高兴的
22. dishonest
不诚实的
反义词：
honest
诚实的
23. get on
上车
get off
下车（掌握住这两个短语的意思）
24. use up
用光，用完
They have used up all the money.
他们已经用完了所有的钱。
25.
attempt to do
试图做某事（重要考点，大家记着
attempt
后面用的是不
定式
t
o do
）
The boys
attempted to leave for Beijing.
男孩子们试图想去北京。
26.
wake
是个动词，意思是唤醒，常用的词组：
wake
up
意为醒来
Please
wake me up at 8 o'clock.
请在
8
点钟叫醒我。
27. look
for
寻找，强调找的动作（重要）
find
找到，强调找的结果
I am looking for a pen.
我正在找一支笔。（指找的动作）
I
found my pen just now.
我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）
28. try one's best to do sth.
尽某人的最大努力去做某事
（注意
best
后面跟的
不定式
to
do
是考试的重点）
He
tried his best to run.
他尽他的最大努力去跑。
【重点语法】
现在完成时态
（一）现在完成时的基本结构
肯定句
：主语
+have/has+
动词的过去分词
< br>+
其他
否定句：主语
+have/has+not+
动词的过去分词
+
其他
一般疑问句：
Have/Has+
主语
+
动
词的过去分词
+
其他
特殊疑问句：特殊疑问词
+
一般疑问句（
have/has+
主语
+
过去分词
+
其他）
（二）现在完成时的用法
1.
现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
也
就是说，
动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo.
我已经邮寄出了照片。
与此种用法连
用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如
already
（
肯定句句
中）
, yet
（否定句
/
疑问句句尾）
, just,
before, recently,still,
lately,never
等。
2.
现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且
有可能会继续持续下去。
He has
lived here since 1978.
自从
197
8
年以来，他一直住在这儿。
(
动作起
始于
1978
年，一直住到现在，可
能
还要继续住下去。
)
此种用法常与
f
or
（
+
时间段）
,since
（
+
时间点或过去时
的句子）连用。谓语动
词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：
go
out----be out
finish----be over
open----be open
die----be
dead
buy---have
fall ill---
be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold
（三）现在完成时常见考法
对于现在
完成时的考查，
多以单选、
句型转换或词语运用的形式考查学生
在具体
语境中灵活运用时态的能力。
在考试中，
会让大家判断是否该用现在完成时，
或
者是考查“瞬间
动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
【典型例题】
His
father_____the party since 1978
joined
in
been
in
答案：
D
解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。
since 1
978
表达“自从
1978
年一直到现
在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而
且动词必须是延续性
动词，
A
、
B
均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；
C
为一般过去时，
也不行。
过去分词的规则变化
动词过去分词的规则变化与动词过去式的规则变化相同。
①
一般情况下，在词尾直接加“
ed
”。
work---worked
---worked
visit---visited---visited
②
以“
e
”结尾的动词，只在词尾加“
d
”。
live---lived---lived
③
以“辅音字母
+ y
”结尾的动词，将
变为
，再加“
ed
”。
study---studied---studied
cry---cried---cried
④
重读闭音节结尾，
末尾只有一个辅音字母，
先双写该辅音字母，
再加
“
ed
”
。
stop---stopped---stopped
drop---dropped--dropped
6
过去分词的不规则变化
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-
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-
-
-
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