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Module3
Unit2
优课教案（县级）
【教学内容】
六年级上册，
Module3 Unit2What’s
your hobby?
【教学目标】
（一）知识与技能：
1
、大多数学生能够听、说、读、写单词
collect stamp
bicycle doll
；
2
、大多数学生能够听懂并引用句型：
What’s your
hobby? Reading is my
hobby. Haveyou got
any…? Yes, I have. / No, I haven’t.
（二）情感、态度和价值观：
自由地谈论自己的爱好或询问他人的爱好
【重点】
1
、大多数学生能够听、说、读、写单词
collect stamp bicycle
doll
2
、大多数学生能够听懂并引用句型：
What’s your hobby? Reading is my
hobby. Haveyou got any…? Yes, I have. /
No, I haven’t.
【难点】
用句型
What’s your hobby?
Reading is my hobby. Have you got any…? Yes, I
have. / No,I
haven’t.
来谈论和介绍个人爱好。
【课时安排】
2
课时
【教学过程】
（一）第一环节：我有准备，我来展示
1
、单词大比拼（检测单词预习情况）
1
/
4
老师拿出准备好的单词卡，每组一名同学先读单词并且拼写。回答正确给
每支代表队加一分。
2
、句子大
比拼。（检测课文预习情况）
（
1<
/p>
）老师拿出几本课外书，问学生：
What’re these?
They’re
books
。老师接
着介绍
:I havegot some books. I like
reading books. So reading books is my hobby.
What’s your hobby?
顺势利导，向新课过度
。接着学生齐读
What’s your hobby?
Reading books is my
hobby
。
三遍。
（
2
）老师出示幻灯片，并且问
What’s your hobb
y?
学生抢答。答对者奖励
1
分。（<
/p>
3
）
Hobby,hobby? What’s your
hobby?
Tak
ing
pictures, Taking pictures is my hobby.
Hobby,hobby? What’s your
hobby?Collecti
ngstamps,,hobby?What’syourhobb
y?Flying
kites, Flying kites is my hobby.
目的：进一步巩固
What’s your hobby?
v
＋
ing is my hobby.
（
4
）出示幻灯片用句型
v
＋
ing is my hobby.
说句子
要求抢答，哪一队回答正
确，哪一队得分。
< br>（
5
）出示幻灯片用
What’
s your hobby? v
＋
ing is my ho
bby.
每组两人一问一
答，配合默契，句子正确，得
2
分。进一步强化重点句型，为第三环节的拓展
训练打基础。
（
6
< br>）句子开火车游戏，学生说出他们学习过的与爱好有关的单词或词组，
引导学生用
这些单词或词组进行替换练习。例如：
fishing, skiing,
skating,
shopping, reading
books,dancing, singing, swimming, riding
bikes/horses, drawing,
flying kites,
playing basketball /the guitar / the piano.
（
7
）总结得分，并且给同学们鼓励加油。
2
/
4