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精品文档
Unit 2 What’s your hobby Lesson 12
教学设计
一、
教学目标
1
、通过
Just practice
部分的理解，
加深对句子
- What are you interested
in? - I interested in...
的记
忆，
运用这个句子对别人的兴趣爱好进行了解，
也能够面对别人
的询问准确的表达自己
的爱好，能够很好的在生活场景中运用该句型来表达自己的想法。
2
、对
Just write
部分的单词短语自习阅读，记忆片刻之后能够记住单词的拼写
3
、通过在
Let’s
interview
的练习能够熟练切换本单元学习的几种句型和一些短语：
(1)- What are you interested in?
-
I’m interested in…
(2)Is he/she interested in…?
(3)-
What’s your…hobby?
- His / Her hobby
4
、培养和提高学生在真实情景中运
用语言的能力。
二、教学重点
1
、学生能够掌握重点短语以及句子。
(1) interested in
对
...
感兴趣
making dolls
制作玩偶
playing
computer games
打游戏
taking photos
拍照片
kid
小孩
Baby
婴儿
hungry
饿了的
cry
哭闹
2
、句型
What are you
interested in?
及回答
I’m
interested in…
3
、
复习所学过的所有句型，基本掌握所学的单词，并能记忆补充的表示兴趣爱好的单词。
三、教学难点
1
、掌握一些表示爱好的单词和短语
2
、如何在真实情景中正确使用所学的句型进行交际。
四、教学方式
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1
、首先通过提出问题引起同学的对以前课程的学习和记忆，从而
进入今天的课程