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Basic English Book One --
Unit 5
授课教师：李萍
< br>授课班级：
12
级酒店服务与管理
授课时间：
2012
年
10
月
25
日
授课学校：浦东新区工读学校
What’s your
hobby
？
（第三课时
教案）
一、教学目标
1
、进一步掌握关于好恶的词汇和短语，如
enjoy,
hate,
exciting,
boring,
playing
computer
games , singing
English songs ,etc
。
< br>2
、认识关于好恶的第一人称、第三人称句型。如
I enjoy playing
computer games.
I hate playing the
piano.
She likes American football, but she
doesn’t like playing chess.
3
、读懂关于好恶的课文内容。
4
、表述关于自己、他人好恶的语句。
5
、尝试积极与人合作，培养有益身心健康的兴趣爱好。
二、教学重点、难点
(1)
教学重点
①
通过学习课文中有关好恶的句子，
获取相关信息。
②
能以第一人称和第三人称表述自己和他人的好恶。
(2)
教学难点
结合生活实际，用第一人称、第三人称表述自己、他人的好恶。
三、教学技术与学习资源应用
借助多媒体图文并茂，易于学生接受等特点，诱发学生情感活动，使学生认真、积极、有
效地参与课堂教学的各个环节，
全身心地、
主动地投入到学习活动中去，
真正成为学习的主人。
教师做到及
时关注学生对课堂信息的每一个反应，并积极做出应答，使学生受到感染和启示，
从而进
一步增强学生的求知欲望，在探索中求知，在欢乐中学习。
本
课主要围绕如何用英文来表述自己、他人好恶开展教学。选取了跟学生生活密切相关的
话
题，充分考虑了学生的生活经验和所学内容的相关性以及在今后生活中的实用性。旨在培养
学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力。
四、教学步骤
Step 1
Lead-
in (5 ’)
1. Have a chant.
（
Activity
1
）
2. Read and
match.
(Activity 2)
（设计意图
:
通过
< br>chant
，集中注意力，
通过单词、
< br>词组的朗读与配对，
使学生快速进入学习
1
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