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2021
学
年七年级语文上学期期末测试卷
02
卷
注意事项：
1
．注意你拿到的试卷满分为
150
分（其中卷面书写占
5
分）
，考试时间为
150
分钟。
2
．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，
“试题卷”共
6
页，
“答题卷”共
6
页。
3
．请务必在“答题卷
”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4
．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（
35
分）
1
．默写。
（
10
分）
（
1
）不知何处吹芦管，
（
2
）
。
（李益《夜上受降城闻笛》
）
，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》
）
。
（王湾
《次北固山下》
）
（
3
）潮平两岸阔，
（
4
）
，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》
）
，
。
（
5
）
《观沧海》中，写大海水波荡漾、山岛
高耸的句子是：
（
6
）
《行军九日思长安故园》中，借故乡的菊花表达对故乡的思念以及对和平的渴
望的句子是：
，
。
（
7
）
《夜雨寄北
》一诗中，暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是：
，
。
【答案】
（
1
）一
夜征人尽望乡
（
< br>2
）河流大野犹嫌束
（
3
）风正一帆悬
（
4
）枯藤
老树昏鸦
（
5
）水
何澹澹
山岛竦峙
（
6
）遥怜故乡菊
应傍战场开
（
7
）君问
归期未有期
巴山夜雨涨秋池（每空
1
分）
【解
析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，
尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗）
，选择符合语境要求的句子。
“澹澹”
“竦峙”
“傍”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强
化记忆，做到“三不”
：不漏字、不添字、不写错别字。
2
．请阅读下面的文字，完成各题。
（
11
分）
就在这时候，他周身突然发生了很大的变化
:
他口里呼出的
气变成风和云，他的声音变成轰隆的雷霆，
他的一只眼睛变成太阳，另一只眼睛变成月亮
，他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山，他的血液
变成江河，他的筋脉变成道路
，他的肌肉变成田土，他的头发变成天上的星星，他浑身的汗毛变成花草树
木，他的牙齿
、骨头、骨髓等，也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉，就是那最没有用处的身
上出的汗，也变成清露和甘
lín
。
总之一句话
:
人类的老祖宗盘古，用他
整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
（
1
）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（
3
分）
雷霆
（
_____
）
骨髓<
/p>
（
_____
）
甘
lín
（
_____
）
．
．
（
2
）文中“四极”的意思是
____<
/p>
；“五方”的意思是
_____________
。
（
4
分）
< br>
（
3
）文中把盘古呼出的气比
喻成
____
，把他的声音比喻成
__
___
。
（
2
分）
（
4
）
文中描写盘古周身的变化，运用了
_____
的修辞手法。
（
2
分）
【答案】
（
1
）
tíng
suǐ
霖
（
2
）四方的边际
指东、南、西、北和中央，泛指各地
（
3
）风和云
雷霆
（
4
）排比
【解析】考查对字音、字形、词语和修辞手法的理解。
（
1
）字形特别是形近字。辨析字形既要注意平时的
积累，也要联系整个词语的意思。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的
读音。
“霆”通过形声字来辨析读音。
“甘
霖”
gān lín
，
意思是久旱后下
的雨。
（
2
）
“四极”四方极远之地。
“五方”指东、
西、
< br>南、
北、
中五个方位。
（
3
）
“他口里呼出的气变成风和云，
他的声音变成轰隆的雷霆。
”
可看出本体和喻体
。
（
4
）“他的血液变成江河，他的筋
脉变成道路，他的肌肉变成田土，他的头发变成天
上的星星。”三个以上“他的……”句
式构成排比。
3
．某中学团委开展了
“走进父母心灵”主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
（
14
分）
材料一：
近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作
业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软
件视为一种
快捷的学习方式。
材料二
：
“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作
业”
两个字，就能找到十几个解题的软件。“
10
个伙伴
9
个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索
，高分作
文随手拈来”。
材料三：<
/p>
据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起
手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来
问作业也成为时
下学生交流的时髦方式。
（
1
）请用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。
（
5
分）
（
2
）
你的好朋友小
乐最近成绩下降较快，
你偶然间发现原来他现在每次做作业都是直接用作业软件搜答
案，从来不思考。作为他的好朋友，你该如何劝说他呢？（
5
分）
（
3
）
陈杰同学对智能机器人比较感兴趣，
下面是他
收集的关于智能机器人工作原理的一些资料，
语段中
有一些小问
题，请你帮他修改。
（
4
分）
【
A
】
5
盘人机围棋大战，让“人工智能”这个时髦词汇飞入寻常百姓家。
【
B
】
智能机器人有相
当发达
的“大脑”，具有像人那样的推理、感受、识别和判断能力。
【
C
】
可以根据外界条件的变化，
在一定范围
内自行修改程序，也就是它能适应外界条件的变化并对自己做出相应的变化。
正因为这样，我们才说这种
机器人才是真正的机器人，尽管它们的外表可能有所不同。<
/p>
①【
B
】处画
线句中语序不当，应将“
”改为“
”。
”。
②【
C
】处画线句中词语搭配不当，应将“
”改为“
【答案】
< br>（
1
）示例：作业软件因为种类多，操作简便，所以备受
众多学生青睐（或“已成为众多学生使用
的快捷学习方式”）
。
（
4
分）
<
/p>
（
2
）示例：小乐，作业软件可以呈现多
种不同的解题方案，确实对我们有一定的帮助，但是一遇到问题就
使用“作业软件”，久
而久之我们就会对它产生依赖，不愿独立思考问题，最终“搜作业”就会变成纯粹
的“抄
答案”，
这样不利于我们掌握知识。
所以希望你能好好协调这一
点，
争取下次考试成绩能有所提高，
好吗？（
< br>5
分）
（
3
）①具有像人那样的推理、感受、识别和判断能力
具有像人那样的感受、识别、推理和判断能力（
2
分）
②变化
调整（
2
分）
【解析】
（
1
）本题考查概括总结。解答时，先认真阅读材料，从每段材料中找出关键字词，然后加以概括
即可。材料一中可提取“因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧”；材料二中可提取“帮作业、大眼
作业、作业通、问他作业、学霸君……”；材料三中可提取“只要拿起手机对着题目拍个照，
上传上去，
快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案”，加以分析总结即可得出结论。
（
2
）本题考查学生在具体的
情况下说话的能力。
首先要符合语境要求，根据对象正确使用语言，语气
要委婉，
让同学容易接受；
其次，
要符
合语体要求，要根据具体的情况来确定是使用口语还是使用书面语。总之，劝说要做到语言准确、得
体。
（
3
）本题考查病句修
改。①语序不当。“推理、感受、识别和判断”应改为“感受、识别、推理和判
断”；②
搭配不当。动词“做出”与宾语“变化”搭配不当，应将“变化”改为“调整”。
二、阅读（
55
分）
阅读下面的文字，回答问题。
【
一】
（
22
分）
话说孙大圣牵着马，
挑着担，满山头寻叫师父，忽见猪八戒
气呼呼的跑将来道：“哥哥，你喊怎的？”
行者道：“师父不见了，你可曾看见？”八戒
道：“我原来只跟唐僧做和尚的，你又捉弄我，教做什么将
军！我舍着命，与那妖精战了
一会，得命回来。师父是你与沙僧看着的，反来问我？”行者道：“兄弟，
我不怪你。你
不知怎么眼花了，把妖精放回来拿师父。我去打那妖精，教沙和尚看着师父的，如今连沙和
尚也不见了。”八戒笑道：“想是沙和尚带师父那里出恭去了。”说不了，只见沙僧来到。行者问道：“沙
僧，师父那里去了？”
沙僧道：“你两个
眼都昏了，把妖精放将来拿师父，老沙去打那妖精的，师父自家在马上坐来。”行
者气得
暴跳道：“中他计了，中他计了！”沙僧道：“中他什么计？”行者道：“这是分瓣梅花计，把我
弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天，天，天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。八戒道：“不要哭，
一哭就脓包了！横竖不远，只在这座山上，我们寻去来。”三人没计奈何，只得入山找寻
。
（节选自《西游记》第八十六回）
4
．结合本回主要情节，说说标题“木母助威征怪物
金公施法灭妖邪”的意思。
（
< br>3
分）
【答案】猪八戒协助孙
悟空征服妖怪，孙悟空实施法术消灭豹子精，救出唐僧。
【解
析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解关键情节，经典片段
和名言警句，才能轻松应对试题。猪八戒将妖洞之门击破，妖怪抛出树根做成的唐僧头，被孙悟空识破
。
又抛出真人头，骗过唐僧三徒。孙悟空、猪八戒决心报仇，一定要与那怪相战。悟空变
成瞌睡虫，使众小
妖睡倒，又去后园解救下师父，
再次入妖洞将
妖怪绑出。
八戒一耙将其打死，原来是一豹精。据此可作答。
5
．结合选文和上一回“心猿妒木母
魔主计吞禅”的内容，解释“分瓣梅花计”？（
4
分）
【答案】妖王从洞中小妖中，选三个有能力、
会变化的小妖，都变做大王的模样，顶大王之盔，穿大王之
甲，拿大王之杵，分三处埋伏
。先着一个战猪八戒，再着一个战孙行者，再着一个战沙和尚：用三小妖，
调开行者等三
个，大王在半空伸下拿云手捉住唐僧。
【解析】名著阅读着重
考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立
在阅读
的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。“分瓣梅花计”指分散团体实力，以
一对一先各个击破，最后攻入中心，达到最终目的。从“把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了”可以
理解这一点。
6
．赏析文中画波浪线的句子。
（
3
分）
【答案】语言描写，这曾是行者劝解唐僧的话，此处被猪
八戒引用，可见他在西天取经路上不断地成长，
刻画了猪八戒永不气馁，积极乐观的形象
。
【解析】本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学
生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，
或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学
生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特
点，然后结合具体语境进行
分析，最后写出表达效果。“横竖不远，只在这座山上，我们寻去来”是对八
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