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湖北省宜昌市
2020
年中考语文试卷（解析版
）
张宗明上传
（本试卷共
35
小题，满分
120
分，考试时间
150
分钟）
注意事项
:
本试卷分
试题卷和答题卡两部分，
请将答案写在大题卡上每题对应的答题区域内，
写在试题
卷上无效。
考试结束，请将本试题兽和谷题卡一并上交。
汉字（
10
分）
1.
在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
《边城》错综有致地展现了荼峒的地方风貌：繁密如落雨的虫鸣，晨
x
ī（
）中静卧
的吊脚楼，淳厚而粗犷（
）的民风……简直就是一块脱离滚滚尘寰（
）的世外
桃
yu
á
n
（
）
，流淌着沈从文对田园牧歌式生活
的向往和追求。
【答案】
(1).
曦
(2). gu
ǎ
ng
(3). hu
á
n
(4).
源
【解析】
【详解】要特别注意“曦”
字的右边字形写法，
“源”不能写成“园”
；
< br>“犷”读“
gu
ǎ
ng
”不
读“
ku
à
ng
”
。
2.
请结合语境，将正确的选项填写到相应的横线上。
< br>
凡
事
顺
其
__________
；
遇
事
处
之
______
_____
；
得
意
之
时
_____________
；
失
意
之
时<
/p>
_____________
；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。<
/p>
A.
泰然
B.
自然
C.
坦然
D.
淡然
【答案】
B
A
D
C
【解析】
【详解】
（
1
）自然：不勉强；不局
促；不呆板，自由发展。任何事情都要顺从它的自然发展
的状态，故第一个空填选
B
。
（
2
）泰然：心神安定的样子。遇到突发的事情对待它要心神安定，不慌乱，
故第二个空选
择
A
。
< br>
（
3
）淡然：形容不经心；不
在意。称心如意时候、人生处于高峰状态时要对周围的夸耀、
赞美保持一种不经心、不在
意的态度，不被赞美所迷惑，故第三个空选
D
。
（
4
）坦然：形容心里平静
，无顾虑，不惧。人生处于低谷、处于不如意的阶段的时候，面
对自己的失败、
面对周围的不满时，
要做到内心平静，
没有顾虑
、
不惧怕，
故第四个空选
C
。
3.
叠词不只是词语
的简单重复，它在形成节奏感之余，还会产生特别的韵味，从而表达更丰
富的情意。请在
下列选项中，选出词语的感情色彩发生变化的一项。
（
）
A.
指点→指指点点
B.
仔细→仔仔细细
C
来往→来来往往
D.
原本→原原本本
【答案】
A
【解析】
【详解】
< br>A.
“指点”
：指示，点拨，褒义词；
< br>“指指点点”
：在别人背后议论人或者挑别人的
毛病、说
坏话，贬义词；
B.
褒义词；
C.
中性词；
D.
中性词；
故选
A
。
<
/p>
4.
请根据你对下列成语的理解，将“斤、两、铢、钧”四个古代
量单位按从轻到重的顺序排
列。
半斤八两
铢两悉称
雷霆万钧
锱铢必较
【答案】铢
两
斤
钧
【解析】
【详解】
（
1
）半斤八两：是指彼此不相上下，实力相当。
（
2
）铢两悉称：意思是形容两者轻重相当，丝毫不差。
（
3
）雷霆万钧：形容威力极大，
无法阻挡。
（
4
）锱铢必较：用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事
也要计较。
结合“锱铢必较”的意思可知，突出小气，故“
铢”应该是比较轻的。结合“铢两悉称”的
意思可知，
“铢”和
“两”的轻重差不多，结合“半斤八两”的意思可知，半斤和八两的轻
重差不多，故“两
”比“铢”要重，
“斤”应该比“两”重。结合“雷霆万钧”的意思可知，
这里突出威力大，故“钧”最重。故正确排序：铢，两，斤，钧。
5.
请在下列诗文名句中选出两个表示酒杯的词语。
（
）
花间一壶酒，独酌无相亲。
余强饮三大白而别。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
【答案】白
樽
【解析】
【详解】
（
1
）花间一壶酒，独酌无相亲：提一壶美酒摆花丛间，自斟自酌无友无亲。
（
2
）余强饮三大白而别：我尽力喝了三大杯酒，然
后和他们道别。白，酒杯，古时罚酒用
的酒杯。也泛指酒杯。
（
3
）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万
钱：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价
值万钱的佳肴。樽，古代盛酒的器具
，这里指酒杯。
（
4
）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。
< br>
故表示酒杯的词语：白，樽。
阅读（
60
分）
< br>一、群文汇读（
18
分）
鸟喧蛙噪，江上阻风，水漫阡陌，遇此等不顺遂之事，本当烦忧。但换个角度，换种心情，<
/p>
或许心境会有所不同，观此三则短文，当有所悟。
【甲】山鸟每至五更，喧起五次，谓□报更。盖山中真率漏声①也。余忆曩②居小昆山下，
时梅雨初霁，座客飞觞，适闻庭蛙，请以节饮③。因题联云：
“花枝送客蛙
催鼓，竹籁喧林
___________
。
”可谓山史实录。
——陈继儒《岩幽栖事》
【乙】
儿子从未远出，
初应省试，
不能不一往。<
/p>
阻风沙漫洲④，
舳胪相接⑤，
郡中宋氏叔
侄，
移船头就柳阴，棋□其下。崇友拉予看荷花，夕阳反照，荷净花明，萧疏四五人，科
头⑥握
蕉扇，委影池塘，若绘江上阻风图。二景绝佳。
——龚炜《巢林笔谈》
【丙】行四五
里见西北云起少顷雪电文作大雨如注。行至总铺，雨愈甚
;
遍叩
逆旅主人门，
皆不应。于昏黑中寻一草棚，暂避其下。雨止则天已明矣，道路皆水，弥漫
不辨阡陌。私叹
水利不修，
天下无由治也。
苟得良有司，
亦足治其一邑。
惜无有□此为念者。
仰观云气甚佳：
或如人，
或如狮，
如怪石，
倏忽万状。
余尝谓看云宜夕阳，
宜雨后，
不知日出时看云亦佳也。
——戴名世《乙亥北行日记》
【注释
】①漏声：钟声。漏，古代滴水计时的仪器
.
②曩（
n
ǎ
ng
）
：从前。③节饮：
（按蛙鸣
的）节拍饮酒。④沙漫洲
：地名。⑤舳舻（
zh
ú
l
ú）相接：船只首尾衔接。⑥科头：不戴冠
帽，
裸露头髻。
6.
请结合语境，解释文中加点词的意思。
因（
）
予（
）
阡陌（
）
或（
）
7.
请将“以”
“之”
“于”三个文言虚词准确还原到文中的方框内。
A.
谓□报更
B.
棋□其下
C.
惜无有□此为念者
8.
请用“
/
”为【丙】文中画波浪线的句子断句。
行四五里见西北云起少顷雷电交作大雨如注
9.
请翻译【丙】文中画横线的句子。
苟得良有司，亦足治其一邑。
10.
请在【甲】文的横线上填写恰当的内容，将对联补充完整。
11.
【乙】文中“二景”指的是哪两个场景？请用两个四字
词语概括。
12.
闻鸟、蛙之聒噪
，因风、雨而受阻，遇此等烦忧之事，当以何种心态来面对？请以三则
材料中任意一则为
例说说你的看法。
13.
积累链接
：请写出杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现作者身处困境仍心怀天下的句子。
【答案】
6.
(1).
因
（于是，
就）
；
(2).
予
（我）
；
(3).
阡陌
（田间小路）
；
(4).
或（有时；有的）
7.
A.
之
B.
于
C.
以
8.
行四五里
/
见西北云起
/
少顷
/
雷电交作
/
大雨如注
9.
如果有好的官员，也足以治理那（这）个地方。
10.
鸟报更
11.
示例：柳阴弈棋（柳下弈棋、柳下对弈）
池塘观荷（池边赏荷）
（点明
地点与事件，意近即可）
12.
示例
1
：当以恬然之心处之。如甲文中
，作者面对鸟喧蛙噪，不以为烦，而是将鸟声视
为报更的钟声，将蛙鸣当作饮酒的节拍，
实在有趣。
示例
2
< br>：当以淡定、从容之心处之。如乙文中，作者送儿子赶考，被风阻于江上，但他并未
心急如焚或焦躁不安，
而是在等待之际观人下棋，
与友赏荷，
并能感受到眼前之景如画一般，
实在自然洒脱。
示例
3
：当以释然、豁达之
心处之。如丙文中，路遇大雨，水漫阡陌，但作者并不为自己的
困境而烦忧，而是心忧天
下，为国计民生、百姓安危而忧，实在可敬可佩。
示例
4
：当以悠然、闲适之心处之。如丙文中，作者遇雨受阻，在忧己忧民
之后，尚能驻足
观云，感受大自然之美，实乃雅逸之行径也。
13.
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
【解析】
【
6
题详解】
本题考查理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义
要注意其特殊用法，
如通假
字、词类活用、一词多义和古今异义
词等。注意：因，古今异义词，于是，就；予，古今异
义词，我；阡陌，结合《桃花源记
》理解，指田间小路；或，古今异义词，有时。
【
7
题详解】
考查文言虚词的使用。解答此题，首先疏通文意，
了解主要内容
，
根据句子的意思和虚词的
意义做出正确的选择。
A.
“谓□报更”意思是：称山鸟鸣叫为报时间。
应选择“之”
，在这里作代词，表示，山鸟
鸣叫。
B.
“棋□其下”意思是：在柳荫下下棋；应选择
“于”
，表示介词，在。
C.
“惜无有□此为念者”
意思是：
可惜没有在这
上面用心思的人。
应选择
“以”
，
“以……为”
表示把……作为。
【
8
题详解】
本题考查文言文语句的句读。
解答此类试题，
< br>要在整体感知文章内容的基础上，
先对句子作
简单翻译，
初步了解大意，
然后根据句子的意思和古文句法进行句读；
同时利用虚词来辅助
句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读
不能出现“破句”的现象。
“行四五里见西
北云起少顷雷电交作
大雨如注”意思是：走了四五里，看到西北方云气升腾聚集；不久，电
闪雷鸣，大雨倾盆
。故断句：行四五里
/
见西北云起
/<
/p>
少顷
/
雷电交作
/
大雨如注
【
9
题详解】
考查学生对文言文句子的翻译能力。
文言文的翻译一般有直译和
意译两种方法，
具体到某一
句子时要注意通假字、词类活用、一
词多义、
特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中
的关键词
汇，做到译句文从字顺，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：苟，如果；良有
司，好
的官员；亦，也；治，治理。
【
10
题详解】
考查补充对联。对联书写格
式要求：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。③位
置相同，词性相对。一般
称为“虚对虚，实对实”
，就是名词对名词，动词对动词，而且相
对的词必须在相同的位置上。④内容相关，上下衔接。根据上联“花枝送客蛙催鼓”中的后
三个字“蛙催鼓”
，词性分别是名词，动词，名词，构成一个主谓短语，那么下联后
三个字
的词性和短语结构与之相同。结合文言文内容，
“山鸟每
至五更，喧起五次，谓之报更”分
析，下联应该是“鸟报更”
。
【
11
题详
解】
考查对文言文内容的理解和概括。阅读文言文，疏通文意
，了解主要内容，根据“郡中宋氏
叔侄，移船头就柳阴，棋于其下”理解，这句话是对树
阴下下棋场景的描写，按照题干要求
用四字词语可概括，即，棋于柳下，或柳下弈棋等。
根据“崇友拉予看荷花，夕阳反照，荷
净花明，萧疏四五人，科头握蕉扇，委影池塘，若
绘江上阻风图”理解，这句话是对池边赏
荷花场景的描写。由此可概括为：池边赏荷等。
【
12
题详
解】
考查对文章内容情感的理解和把握。解答“闻鸟、蛙之聒
噪，因风、雨而受阻，遇此等烦忧
之事，当以何种心态来面对”的问题，要结合文言文内
容和情感来谈看法态度。甲文，
“鸟
每至五更，喧起五次，谓之
报更。盖山中真率漏声也”
，
“适闻庭蛙，请以节饮”
，作者面对
鸟喧蛙噪，不以为烦，而将鸟声视为报更的钟声，将蛙鸣当作
饮酒的节拍，趣味无穷，由此
得出当面对烦扰之事时，要以恬然闲适的心态处之。乙文中
，
“阻风沙漫洲”
，
“移船头就柳
阴，棋于其下”
，
“崇友拉予看荷花，夕阳
反照，荷净花明，萧疏四五人，科头握蕉扇，委影
池塘，
若绘江
上阻风图”
，
由以上句子分析，作者在陪儿子省试时路遇大风，
没有急躁烦扰，
而是柳下弈棋，与友赏荷，发现身边的美好，心
态从容，由此我们得出当面对烦扰之事时，
要以从容淡定的心态处之。丙文中，作者“行
至总铺，雨愈甚”
，面对“道路皆水，弥漫不
辨阡陌”
的处境，
作者却忧国忧民，
“私叹水利不修，<
/p>
天下无由治也”
，
并且面对困境还能
“仰
观云气甚佳：或如人，或如狮，如怪石，倏忽万状”
，由此我们得出当面对烦扰之事时，要
以释然，豁达，闲适之心处之。
【
13
题详解】
考查对诗歌的理解和识记。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安
得广厦千万间，大庇天下寒士
俱欢颜！
”抒发作者忧国忧民的情
感，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚品格，诗人的
博大胸襟和崇高理想，至此表现
得淋漓尽致。
【点睛】参考译文：
甲：山鸟每到天将明时，
大声鸣叫五次，
称山鸟鸣叫为报时间。这大概就是用鸟的叫声当作
钟声吧。我回忆起从前在小昆山下居
住，
正好梅雨过后天气放晴，
客人举杯畅饮，
< br>正好听到
院子里青蛙史鸣叫，请按蛙鸣的节拍饮酒。于是题写对联：
“花枝送客蛙催鼓，竹籁喧林鸟
报更。
”
可以说是山史实录。
——陈继儒《岩幽栖事》
乙：
儿子从没有出远门，
初次参加省试，
不能不一
同去。
因大风我们被阻在沙漫洲这个地方
，
船只首尾衔接，郡中宋氏叔侄，移动船头靠进柳阴，在树阴下下棋。崇友拉我看荷
花，夕阳
反射，
荷花明净光鲜，稀疏看见四五个人站在那里，不
戴冠帽的那个人握着芭蕉扇，影子投
射在池塘，好像在描绘一幅江上被风所阻图。柳阴下
棋，池塘观荷真是极好的景致。
——龚炜《巢林笔谈》
丙：走了四五
里，看到西北方云气升腾聚集
;
不久，
(
乌云
)
布满空中，电闪雷鸣，大雨倾
盆，
走到总铺，雨越发大了
;(
我们<
/p>
)
敲遍了旅店的门，都不应声。马夫在黑暗中找到一间草棚，大<
/p>
家一起暂时躲避在草棚下面。雨停了，而天已经亮了。道路都被大水横流淹没，分不清田地
和小路。我暗自感叹水利工程没能修筑好，天下没法安定啊。
如
果能得到一位好官，也足够
治理好一个邑了。可惜没有在这上面用心思考的人。抬头看到
云气非常好看
:
有的像人，有
的像狮子
,
像怪石，瞬息万变。我曾说过看云最好在落日时分，最好在雨
过天晴时，却不知
在日出时分看云也很美。
——戴名世《乙亥北行日记》
二、人
文悦读（
9
分）
点动生线，线动生面，一线可化生万物也。简简单单的线条拥有无限魅力，国画之线，书法
< br>之线，音乐之线，串起的不止是艺术，还有更丰盈的精神世界。
一线万物生
◆梁衡
①友人送我一个细长的瓶子。
它的设计非常简洁，没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭
扭捏捏的俗套。线条的干净
，让你觉得是窗前的月光，空明如水；或是草原深处的歌声，直
飘入你的心底。这让我第
一次对线条产生了兴趣。
②初中学几何时就知道，空间中先有
一个点；点一动，就生成了一条线。点动生线，线动生
面。当线静卧于纸面时就含而不露
，如枪戟之威，或少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝
之鸣，星过夜空。所以中国画的
白描，不要颜色，也不要西画的透视、光影，只需一根线，
就能表现出人物的喜怒哀乐，
山水的磅礴雄浑，
__________________________
。
③那线的起落、走势、轻重、弯曲等，灵动地
捕捉各种美感。叶落霜天，花开早春，大河狂
舞，烈马嘶鸣……从天边群山的轮廓，到眼
前的一片树叶、一枚花瓣，都是线条的杰作。
④线条既然有这
样的魔力，便为所有艺术之不可或缺。最典型的是书法艺术，洗尽铅华，只
剩了白纸上一
丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等，恨不能将
人间所有的
线条式样收来，飞墨于纸。或如晴空霹雳，或如灯下细语。几千年来书不完、变
无穷、说
不够、赏不尽。
⑤至于音乐，
那是不
同声音的线条在不同时间段上的游走，
轻轻地按摩着我们的神经，
形成
听觉上的驻留。所谓余音绕梁，三日不绝。其实那梁上绕着的是乐谱的彩色线条。
⑥线条之美不止于艺术，也体现于文学中。曹植的《洛神赋》
：翩若惊鸿，婉若游龙。简直
是一幅美人线描图。张岱的名篇《
湖心亭看雪》
，写雪后西湖的风景：
__________
一痕、
__________
一点、
__________
一芥、
_______
____
两三粒。虽是文字，作者却如画家一般纯
熟地运用了点
和线的表现手法。
⑦线条之美还在于其主观精神，
可囊括一个时代，
代表一个地域，
成为一个国家或
一段历史
的符号。秦篆、汉隶、魏碑、唐楷，还有春秋的金文、商代的甲骨，这每一种字
体的线条，
就是贴在那个朝代门楣上的标签。
⑧我曾到霍去病墓上观賞那著名的《马踏匈奴》
，线条拙朴、雄浑、苍凉，虽时
隔两千年，
仍传递着汉代的辉煌开放与国家的强盛。难怪林徽因参与设计国徽时，强调要
用汉唐线条，
也只有这般苍劲雄健的线条，才能表现出新中国的如日初升！
14.
仔细揣摩文中关键语句，说说作者是从哪
些角度来阐释线条之美的？
15.
请仿照前文句式，在第②段横线上再补写一句。
16.
请根据前文提示，将第⑥段横线上的内容补充完整。
17.
请问线条为国家注入了哪些主观精神？
18.
积累链接：请写出王湾《次北固山下》的颔联。
【答案】
14.
艺术、文学、主观精神
15.
示例：花朵的吐蕊初放
河流的奔腾不息
草木的欣欣向荣
花鸟的动人神韵
16.
（惟）长堤
湖心亭（与余）舟
舟中人
17.
辉煌开放与国家的强盛
18.
潮平两岸阔，风正一帆悬。
【解析】
【
14
题详解】
这道题考查筛选概括信
息的能力。通读文章，
找到隐含信息的关键语句，筛选概括即可。根
据第⑥段的“线条之美不止于艺术，也体现于文学中”即可筛选概括出前两个角度：艺术、
< br>文学；根据第⑦段的“线条之美还在于其主观精神”可以概括出第三个角度：主观精神。
< br>
【
15
题详解】
这道题主要考查仿写的能力。仿写有三个要求：修辞相同，结构相似，内容
相关。根据第②
段的“所以中国画的白描，不要颜色，也不要西画的透视、光影，只需一
根线，就能表现出
人物的喜怒哀乐，
山水的磅礴雄浑”
可知，
我们仿写的对象是
“中国画的白描，
只需一根线，
就能表现出”的内容；仿写的具体结构是“人物的喜怒
哀乐，山水的磅礴雄浑”
。据此可作
答：湖泊的波澜不惊，竹柏
的疏影摇曳等。
【
16
题详解】
这道题考查识记能力。
< br>《湖心亭看雪》写雪后西湖风景的原文内容是“湖上影子，惟长堤一
痕、湖心亭一
点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已”
。据此即可作答。
【
17
题详解】
这道题考查概括提炼信息的能力。通过文章可知，文章第⑦⑧段主要论述线条的主观精神
。
根据第⑧段的“线条拙朴、雄浑、苍凉，虽时隔两千年，仍传递着汉代的辉煌开放与国
家的
强盛”即可概括提炼出答案：辉煌开放与国家的强盛。
<
/p>
【
18
题详解】
这道题考查识记能力。王湾的《次北固山下》是一首五言律诗，根据律诗的结构“首联—
—
颔联——颈联——尾联”可知，颔联是第三四句。
《次北固山
下》全诗内容是：客路青山外，
行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江
春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳
边。据此即可作答。
三、名著选读（
10
分）
《海底两万里》
描绘的奇幻美妙的海底世界，
既唤醒了人类对星辰大海的向往，
又激起了一
代代
年轻人求索未知的勇气，亲爱的孩子们，走！一起探险去！
◆儒勒·凡尔纳
诺第留斯号停在这片茫茫冰原上，不得不停止了冒险旅行。
<
/p>
不管如何使劲，也不管用什么高招，就是无法把冰破开。既不能进，也不能退，因为来路早
已结冰封死。下午两点，船体两侧的冰就冻上了。
船长观察了一会儿，对我说：
“怎么样？教授先生！
”
“我想我们被困住了，船长。
”
被困住？这是什么意思？”
“进退两难，朝哪个方向都走不了。
”
“如此说来，阿龙纳斯先生，您认为诺第留斯号脱不了身了？”
“很难呐，船长，因为季节太晚了，休想指望解冻。
”
尼摩船长揶揄道：
“教授先生，您总是抱着老
一套不肯放！您眼里只看见险阻和障碍！可我
呢，我敢向態保证，诺第留斯号不仅可以摆
脱困境，而且还要继续向前！
”
“还要往南走？”
“对，先生，到南极去。
”
“南极？”我大声喊道，情不自禁地做了一个怀疑的动作。
<
/p>
“是的，
”船长冷冷地回答，
“去南极，
这个地球上各条经线汇集的陌生地方。您应该知道，
我要用诺第留斯号来做我想做的事。
别人失败过的地方，
我不会失败。
我还
从来没让诺第留
斯号到南极这么远的地方来过，不过我要再说一遍，它还会走得更远。<
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”
“我愿意相信您，船长，
”我稍带嘲弄地说，
“让我们前进！对我们来说，不存在障碍让我们
打碎这大浮冰！把它炸掉，如果它反抗，就让诺第留斯号长出翅膀，从上面飞过去！
”
“为什么要从上面？教授先生，
”尼摩船长不动声色地说，
“不是上面，是要从下面过去。
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“从下面？”我叫了起来。
尼摩船长突然披露了他的计划，使我茅塞顿开。我明白了。
……
尼摩船长说干就干。
他叫来了大副，
也许大副事先已经知道这项计划，
也许觉得这切实可行，
总之他没有流露出丝毫的惊讶。
康塞尔则表现出彻头彻尾的麻木不仁，
当我对这个忠实的小伙子说要去
闯南极时，
他只轻描
淡写地说了一句“悉听尊便”
。至于尼德·兰，若论耸肩的高度，加拿大人堪称天下第一。
他回自己的房舱
去时，只丢下一句“别把生命当儿戏。
”
然而，进行这个大胆尝试的准备工作业已开始。
……
尼摩船长正使用一台望远镜观察
太阳，
只见太阳正沿着一条长长的对角线渐沉入海天线。
我
拿着测时计，心口突突直跳。如果日轮正好隕落一半，而测时计正好指向正午时刻，那么我<
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们就处于南极无疑。
“正午时刻！
”我大叫道。
“南极！
”尼摩船长庄严地答道，同时把望远镜递给我，镜中显出的太阳
正好被地平线分成
均匀的两部分。我望着山上的太阳余晖，看着阴影逐渐爬上山坡。
现在，我，尼摩船长，在
1868
年
3
月
21
日，到达南纬
90
°的南极。占领了这片相当于
地
球已知大陆六分之一的土地。
”
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尼摩船长展开一面黑旗，当中绣着个金色的
N
字。然后，他转身朝着海面上还有余晖的太
阳，高声叫道：
“再见，太阳！消失吧，你这颗光芒四射的恒星！请你在这片未被冰封的海底睡下，让六
个
月的漫漫长夜在我的新领地投下它的阴影！
”
19.
请为本文拟标题，使之能概括主要情节。
20.
知道要去南极后，康塞尔与尼德·兰分别持什么态度？
21.
到达南极后，
“我”的表现由
之前的怀疑变为兴奋，尼船长有什么变化呢？他为什么会
这样？
22.
结合原著内容，说说除南极外，诺第留斯号还经过了哪
些地方？请写出两个具体地名。
23.
积累链接：请写出李清照《渔家傲》
（天接云涛连晓雾）中的后三句。
【答案】
19.
示例：南极探险（勇闯南极、破冰之旅、征服冰雪大陆……）
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