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七年级学生评语简短集锦
初一是小学过度到初中的一个关键时期，
也是孩子学习
成长压力最大的时候，需要老师和家长配合好进行双重辅
导，下面请看编辑为你整理的七年级学生评语简短集锦，欢
迎阅读，仅供参考
，
1.
你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同
学友爱相处，
待人有礼，能虚心接受老师的教导，上进心很
强。书是你的好朋友，不过有时性情有些燥
，容易冲动，老
师希望你能学会冷静想问题，处理事情像大人。其实你的潜
力很大，但你没能将你的最好一面呈现出来，老师感到有些
遗憾。要是你努力
提高作业的质量，这必将助于你的学习成
绩的提高。希望你今后在学习和生活上更加严格
要求自己，
做一个更出色的你。
2.
你非常可爱，脸上总是挂着甜
甜的笑，你聪明，做
事认真努力，同学们都喜欢和你做朋友，在学习你那份认真
执着的劲头，让老师和同学们赞不绝口，要是你看书做作业
时再专心致志
些，你的学习效率会更高。这样也能更多的展
示自己的才华，老师和同学们会为你喝彩的
!
3.
外表看起来有几分清秀文静的你，有着一颗并不那
么“安分”的
心。你喜欢热闹，喜欢和同样不甘寂寞的伙伴
呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声，喜欢生
活的新鲜与刺激
感。你个性鲜明，有主见。但性格倔强，不轻易“屈服”
。
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有时，你也会做出不明
智的决定，做时不考虑后果。庆幸的
是，这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的
教育和
帮助，知错能改。
4.
尊重他人，乐于助人，举止
雅，深得
老师和寝室管
理员的好评和喜爱
;
有较
好的公民素养等级，
文明得体
;
有强<
/p>
烈的学习欲望，但要记得要持之以恒，更要细心谨慎有计划
有步骤
地进行学习，不能总被浮躁和粗心打败呀
;
积极参加
体育锻炼，能够做到体育成绩
秀
;
但要注意“寡交是非少”
，
正确处理和同学之间的关系，上课要积极发言，勇敢把自己
的想法表述出来。
5.
你的脑子不错，你现在的成绩波动较大，那是因为
你的勤奋度只有六七成，
试想一下，假如你利用好早晚自修
及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会
怎样
呢
?
俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试
?
希望能调节
自己偶而波
动的情绪，充分发挥潜力，合理安排课余时间，
在学习上对自己不断提出更高的要求，踏
实进取，争取做一
个既能干，又能严于律己的中学生。
6.
你
会皱起眉头，是想不出问题吗
?
你会默不作声，是
不知道怎么回答吗
?
你会在老师不注意时，做小动作
、讲话，
是想引起老师的关注吗
?
你会
控制不住贪玩，拖拉作业。告
诉老师，好吗
?
< br>其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也
不比别人差，
你同样是老师最聪明的学生
!
对自己要有信心
< br>!
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敞开你的心，让老师和
同学一起进入，付出努力，一定会有
收获。让我们一起努力，好吗
?
7.
你很可爱，品学兼
，工作认真负责大
胆，是老师的
好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你
对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活
中有困难的同学也总
是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是
耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道
理。
相信
你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之
才。
8.
你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心
集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己
都不够严格
要求，
因此造成了你的学习成绩总是居于中等水
平，知道吗
?
这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付
了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习
就要认真，不能只求皮毛
要养成
好的习惯，才是成功的基
础。
9.
你
是一个很有主见的女孩，善于辨别是与非、美与
丑。你能够坚持自己的立场，保持自己的
为人处事原则，不
随波逐流。你文静，但不显得清高，因为你乐于帮助别人，
能与人和睦相处。你的责任感很强，自己该做的事总是尽力
做好。你的学习
态度很端正，某些学科进步明显，有个别学
科在班上遥遥领先。
希望你以后能够更主动地表现自己的才
能，主动去争取锻炼自己的机会，让自己更出色，
更出众。
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10.
你是一个非常可爱的女孩，
尊敬师长，团结同学，
只是在学习上还没有使出全力。昨天已经过去，明天尚属未
知，我们唯一能把握的便是今天，认真的听好每一堂课，充
分利用分分
秒秒，投入的参加每一项活动，主动的完成每一
次任务，你尽力抓住每一个今天，自然有
收获。
11.
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你很
有人缘，是老师的得力助手，你的表现说明了你无愧于班长
这个称号
，你所取得的成绩说明你是一个认真、负责、上进
的男孩，也树立了你的威望，我为你喝
彩，我为你骄傲
!
但
同时也期待你更大
的进步
!
要是你能做到今日事今日毕，你
会做更多的事，收获会更大。
12.
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。上课能专
心听讲，注意力集中
;
你的作业总是令老师
很满意
;
好的学
习习惯使你的学习成绩
秀。学习上你是班级同学学习的好
榜样，要是课堂上能听到你大声的回
答问题，与同学交往中
再多点宽容和理解，生活上主动完成自己的份内事，并能带
动同学出色完成劳动任务，老师会感谢你的帮助。努力拼搏
吧，成功一
定会属于你
!
老师以你而骄傲。
13.
涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在
于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的
你已懂得，只要脚踏
实地的努力，付出终会有回报。今年的成绩有些波动，也许
这是好事，使你能在失败后成长，希望你对自己严格要求，
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要充满自信，只要你在
学习上踏踏实实，坚持不懈，充分发
挥潜力，明年一定会更好。
1.
诚
实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你
最突出的点。你，学习成绩拔尖，但从不
骄傲自满
;
严格要
求自己，有极强的探
索精神，老师打心眼里喜欢你
!
若是你
能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
2.
性格温和内敛，默默呆在自己
喜欢的空间里，能够
按时完成老师布置的各项任务
;
和同学和平友好相处，从不
骂人说脏话，品格
学习时容易注意力不集中，上课跑神现
象严重
< br>;
能和同学很好交流，
但动手能力不强
< br>;
希望畅畅能克
服自身的缺点，积极参加班级和学校的各
种活动，学习上做
到集中精力、提高效率、持之以恒把成绩进尽快提高上去。
3.
待人和蔼，举止礼貌，单纯善
遵守
纪律，尊敬老
师，热爱集体，团结同学，并能对身边发生的不
行为及时
做到制止，有正确的审美观和是非观和较强的公德心<
/p>
;
有较
强的交流合作能力，能迅速融入到
新的环境，并能听取别人
的意见
;
身体
健康，体育达标
;
有较好的学习能力，聪明但缺
少恒心和严谨的态度，
成绩不够稳定。
望思源能够查漏
补缺，
做到细心严谨，持之以恒，到那时思源你将会是班级的大明
星。
4.
看见你在清晨迈着轻盈的步伐，领着同学早跑，队
伍整整齐齐，
你为班级同学做了这么多，
替老
师分担了重任，
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老师在这里感谢你了。
这学期在学习上，你已越居全校同学
前列，现在你更有一股极强的拼搏精神，老师相信你
的付出
一定会有收获。有时你和同学间也会有一些“小插曲”
，
希
望以后和同学相处不要冲动，要三思而后行。
5.
你
总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。对各
项工作都能尽职尽责做好。课堂上的回答
声音是那么小，能
大声点吗
?
要记住，
学习如逆水行舟，不进则退。希望你在
学习上下苦功，把成绩提高上去。
6.
你的思想很有新意，是个敢想敢做的孩子，这是创
造性思维的表现，老师鼓励你
这种“创造”
。课堂上有时能
听到你富有“创造性”的发言。你
的学习成绩
好，是位不
错的学生。但
有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬
长避短，成为全面发展的好学生。
7.
你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心
他人，但学习目的性不
明确，成绩不够理想，要给自己定个
目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不
会有收
获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决
心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的
好学生。
< br>
8.
< br>学习和工作都非常出色的你，曾问我成绩方面缘何
不能有较大突破，跃居年段第一
。南宋诗人陆游的一句话，
或许能给你一些启迪，
“汝果欲学诗
，功夫在诗外”
。你应适
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当看些课外书，拓展视
野，扩宽知识面，现代社会需要的是
综合素质较高的人才。
9.
看
得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分
辛劳，一分收获”
，没有付出，哪有各方面的进步
?
我不相信
< br>游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，
试试看多花点时间在学
习上，凭你的聪明，我相信你不比别
人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。
10.
见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧
的大眼睛所吸引。
踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开
朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，
你那敏税的
见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。
你赢得的
不仅仅
是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。
在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了
?
“乘风破浪会<
/p>
有时，直挂云帆济沧海。
”
11.
你聪明伶俐，
上课思维敏捷，
是个有上进心的学生。
对老师布置的作业能认真完成，工作劳动比较积极，不喜欢
吃亏，
上课有时要分心，
今后若在完成作业时做到专心致志，
< br>自习课时不分心，功课上注意学习方法，同学间谈吐注意文
明，当与同学之间发生
矛盾时，学会独立正确地去处理。你
将会赢得更多同学和老师的喜爱。
< br>
12.
你思维敏捷，学习勤奋。课堂上你专心听讲，积极
举手发言
;
作业认真完成，工作积极负责，是老师的好帮手
;
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作为一名初一学生，能
有你这样刻苦学习是很可贵的，老师
打心眼里喜欢你，
老师希望
你能在假期中加强英语单词记忆
和语文课外阅读，
争取全面发展
。
相信：
付出总会有回报的。
老师期待
着你更
秀成绩
!
1.
篮
球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战
术、它的一个接一个的投篮令人着迷。球
场上你奋勇奋勇善
战，同学们一个个为你喝彩。在学习这个赛场上，你的素质
也是
秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢
、需要战
术、
需要不停歇，
如果站着不
动，
是不会得球、
不会进篮的，
在对抗
中必败无疑。
而学习这个赛场上对手更多，
拼抢更烈，
时间更长。
你想比赛吗
?
你想赢得喝彩吗
?
那么，
上场战斗吧
!
2.
诚实守信，尊敬师长，团结同学，能够遵守班级和
学校的纪律，
按时完成老师布置的各项任务，素质较好
;
身
< br>体素质很好，体育成绩
异
;<
/p>
能全身心的投入到学习中去，能
制定学习计划并按要求完成，但是
过于粗心马虎，总是丢三
落四，缺少严谨踏实的态度，总是投入多产出少
;
能够时常
激励自己，桌子上写满励志语录却不能坚持
做下去，不能常
立志立常志啊。老师希望冉照曦坚决克服浮、粗心的缺点，
脚踏实地地实现心中的理想。
3.
胜利的果实，永远挂在树梢上
，你可要努力往上跳，
才能摘到啊
!
不
要等待明天向我们走来，
让我们走向明天
!
只
有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属
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于自己的、美好的明天
!
4.
你听话懂事，善解人意，能和
同学友好相处。学习
较认真，作业能按时完成，最近的学习特别自觉，你的表现
说明你有极强上进心。俗话说“天下无难事，只怕有心人”
，
我相信，只要你今后能正视自己的不足，勤奋学习，成绩肯
定会有更大的进
步的
!
5.
待人真诚友善，做事沉稳大气，尊敬师长，团结同
学，有较好的全局观和集体荣誉感，举止得体
雅，仪容仪
表整洁清新，有很好的素养和品质
;
能自觉学习，有效到位
的掌握知识点，能够做到课下及时复习，并能给自己制
定学
习计划和目标且能严格遵守，成绩
秀稳定
;
合作能力较强，
是班级
秀的组织者和老师同学值得信赖的好同学
;
体育成
绩合格，但要经常参加体育锻炼
;
王滢，高手之间的较量，
差之毫厘失之千里，老师希望你能
严格要求自己，加强时间
观念，提高学习的效率，在任何情况下务必保持一个平和的
心境，不浮躁，不分心。
6.
品行端正，举止文雅，尊敬师
长，团结同学，有集
体荣誉感，乐于助人，有较好的个人素养
;
有强烈的学习愿
望，总想奋发向上，却因胆怯而不敢发言不向同
学交流，因
惰性和浮躁不能及时解决学习上的问题，以致问题越积越
多，成绩裹足不前
;
懂得与同学交流合作，认真对待每个任
务，但是缺乏实践和毅力，效果不甚满意。望能克服自身缺
20
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