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关于文明礼仪国旗下演讲稿
篇一:文明礼仪的国旗下发言稿
文明礼仪的国旗下发言稿
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souphp3l3
的投递
时间:
XX-12-02
来源:
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知荣耻,
做真人》
。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民
族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的
文明礼仪之邦。<
/p>
“
孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁
的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他
懂得谦让。西汉的韩
信,年轻时受恩与一位老奶奶,长大以后,虽功成名就,被
汉高祖刘邦封为“淮阴侯”
,却念念不忘当年那位老奶奶的
分饭之恩,派手下四处寻找她,最后以千两黄金相赠,成就
了一段“一饭之恩
,涌泉相报”的千古美谈。宋朝时的杨时
和游酢,
是当时有名的
学者。
有一天,
他们一起去拜见程颐,
向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪,寒风刺骨,又恰逢程
老先生在家闭目养神。为了不
打扰老先生休息,他们二人就
静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们,这就是历史
上“程门立雪”的故事。
华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的
气质与素养。荀子云:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事
无礼则不成,国无礼则不宁”
。文明礼仪是我们学习、生活
< br>的根基,是我们健康成长的臂膀。
可是,在我们的校园中,不文明的现象却仍然存在。
有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同
学之间的矛盾
。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、
纸屑随处乱扔,
在
公共场合大声喧哗嬉戏,
却毫无羞耻之心。
面对这些不文明的现
象,同学们袖手旁观,无动于衷。这些
行为都是与我们学校提倡的培养同学们的小公民意
识背道
而驰的。
不学礼,无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事,
而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水
平和精神文明
程度的标志。
同样在与人交往中,
也需要宽容,
虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,
不嫉恨、不猜疑。得
理让人,失理道歉,真诚地与人相处,
与人为善,相互尊重,相互信任。
一声“你好”带
给我们一天的好心情,一句“谢谢”
拉近了我们之间的距离,一声“对不起”能化解我们
剑拔弩
张的冲突,
一句
“不要紧”
p>
等于给我们送来阵阵温润的春风。
同学们,
作为礼仪之邦的一员,
让我们都行动起来吧!
让
“请、
您好、
谢谢、
对不起、
没关系、
再见”
成为我们的日常用语,
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方
的举
止处事,知荣耻,做真人,让校园充满友爱的温馨,让
文明礼貌之花在我们的校园竞相绽
放!
3
、
《文明礼仪伴我行》
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去
浇灌,
用热情来哺育,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗,
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化,
用关爱来抚慰,
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们
是跨世纪的少年,
我们要做新时代文明的代言。
雨露下,
我们播撒文明的种子;
阳光里,我们装扮心中的春天。
带
给别人一个微笑,
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖,
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚,
别人给你深深思
念。
送给别人一份谦让,
别人给你敬重万千。
让我们把
春雷藏进队鼓,
敲响时代的鼓点。
告诉祖国,告诉妈妈,
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀,
飞向蓝天,
飞向未来告诉太阳,
p>
告诉月亮,我们是新世纪即将展翅的
雄鹰。
做文明的使者,让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪
的少年,
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行,中
华美德放光芒。
文明礼仪伴我行,到处盛开文明花。
篇二:文明礼仪国旗下演讲稿
文明礼仪,从我做起
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好:
非常高兴我们又相聚在这美好的早
晨!首先给大家讲这
样的一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国
家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。
但其中的一
些文明礼貌用语,如:
“不准随地吐痰!
”
“禁止
吸烟!
”
“不准进入草坪!
”等却用中文书写。你说这是为什
么呢?人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国
大陆来的游客。
< br>”
同学们,
你们看:
不文明行为
真是国耻啊!
< br>其实,我们从小就已开始接受礼仪教育:比如不乱扔纸
屑、爱护清洁卫生、见到老
师和客人主动问候、礼貌待人等
等。但是我们很多同学都没有养成文明的习惯,把礼仪丢
在
一边不管。更遗憾的是就在我们正在进行的升旗议式中,我
们
很多同学都没有做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非
常严肃的事,国旗下的我们要严
肃认真、精神饱满、庄严肃
立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼,而不应该弯腰、<
/p>
低头或者瞻前顾后、东张西望,更不应该随便讲话交头接耳
了。这
是对国旗和国歌的尊敬,也是不负于“礼仪之邦”这
个美誉的起码行为。如果我们连自己
的国家都不尊重,那么
凭什么去让别的国家来尊重我们呢?!
下面我再给大家讲一个真实的故事
:一位母亲正骑自行
车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉
在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔
到垃圾桶里去
。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地
上的碎饼干。
就是
这普通的一幕,
不由让人想起一句话:
“素
质,是一种习惯。
”
仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的这个孩
子,文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天
我要对大家
说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那
些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁
的校园里漫
步倘佯的时候,你是否能体会到值日生的艰辛?
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么
可以漠视那尽情飞
舞的果皮纸屑,而不伸出双手捡起呢你怎么忍心让干净的墙
壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你
怎么能在你同窗
好友的面前上演演刀光剑影、插队哄抢呢你
怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全
然不顾他们的
感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕
疲惫么?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的好好学习,
更需要你我的文明
举止呀!
文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种习惯,文明礼仪
是我们学习、生活的根基,是我
们健康成长的臂膀。文明礼
仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守;良好的礼<
/p>
仪习惯不是一朝一夕就能形成的,她要求我们从现在做起,
从点滴
做起。同学们,让我们一起行动起来,用礼仪之风把
校园装点得更加美丽吧!
七年六班
张心怡
篇三:国旗下讲话:文明礼仪伴我行
倡导文明礼仪,营造和谐校园
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
非常高兴
我们又相聚在
这美好的早晨。今天我
演讲的
题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”
孔子说“不学礼无以立”
。礼仪能体现一个人乃至一个
国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为
,文明礼仪,不
仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
中华民族具有
5000
年文明历史,素有“礼仪之邦”的
美誉。讲文明、
用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的
重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属
于炎黄子孙的
传统美德
发扬光大。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从日常行为规范
做起:一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;
一个敬礼,
一次礼让,
一种搀扶,
一点帮助在你我
之间前行。
着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保
< br>护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究
卫生,不扔纸屑等等<
/p>
同学们,
我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的
受益者。
校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是
一种文化,一种精神。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳
而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以
文明之
心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;
以文明之火焰,燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的
理念,而是每个学子的自觉
言行!让文明礼仪不再是外在强
加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人
无
礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习
文
明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文
明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
我的演讲结束,谢谢大家。
篇四:国旗下讲话
文明礼仪从细节做起
国旗下讲话:文明礼仪——从细节做起
------
金玉兰
小学
401
班
陶杨杨
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好!
今天,我在国旗下讲话的题目是《
文明礼仪——从细节
做起》
。
古人云:
人无礼则不全,
事无礼则不成,
国无礼则不宁。
文明礼仪,是一个人立身于世的基础,也是一个国家前进的
保证。
在日常生活中,
p>
我们常常会看见有人闯红灯,
随地吐痰,
乱
扔垃圾等不文明现象,
每当我们对此报以厌恶
w
ù的目光时,
是否曾想过自己的行为举止呢?
在学校里,你是否有过乱扔纸屑或
从草坪中走过呢?在
家里,你是否会对父母烧好的饭菜夸一句“好吃”呢?在路
上,你是否会主动弯腰捡起地上的垃圾呢?看见迎面而来的
老师,你是否
装着不认识呢?
不要再视而不见啦,轻轻的一声“老师好”
,不仅体现
你对辛勤耕耘的老师的赞美,而且也许你能给老师带来一整
天的好心情。用分享体现细节
吧,在倾盆大雨的天气,将你
的伞再向右移一点,为那个狼狈不堪的她遮挡头上的那片乌
云,
让友谊的同学之情在伞下静静流淌。
用耐心体现细节吧,
虽然已是绿灯,虽然上课铃即将敲响,但斑马线上相互搀扶
着的老人仍在颤颤巍巍地过马路,请忍耐一下你的耐心,静
静地等待他
们过去,让他们安全地走过这一段路程吧。
娟娟细流,汇成大海。让我们时刻牢记“勿以善小而不
为,勿以恶小而为之”的道理。
同学们,让我们从小事做起,只要我们行动起来,讲文
明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。今天,我们
是株株幼苗
,在学校这片沃
w
ò土上茁壮成长。明天,我们就
是祖国的栋梁,让我们全校师生齐心协力,携起手来,从我
做起,从小事做起
,从身边做起,注意自己的言行举止,做
到不随地吐痰﹑不乱丢垃圾﹑不说脏话﹑不破坏
公共秩序
zh
ì
x
< br>ù,从细节做起,从点滴小事做起,让文明礼仪之花开
满校园的每一个角落。
p>
680
字
谢谢大家!我的讲话完毕。
篇五:关于文明礼仪的国旗下演讲稿
篇一:文明礼仪国旗下讲话稿
文明礼仪国旗下讲话稿:讲文明、
守礼仪,做一名彬彬
有礼的小
学生
各位老师各位同学:早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:讲文
明、守礼仪,做一名
彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的
教育。礼仪不仅体现
出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明
礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:如果你失去了今天
,
你不算失败
,
因为明
天会再来;如果你失去了金钱
,
你不算失败
,
因为人生的价值
不在于
金钱;如果你失去了文明与礼仪
,
那你就是真真正正
的失败
,
因为你已经失去了做人的道德基准。
p>
讲到文明<
/p>
,
有人会问:
“文明是什么”其实文明很
简单
,
它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的
一
句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”
、是<
/p>
看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明
是一种
品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大
家广泛推崇的行为。
说到礼仪
,
人们都家喻户晓
,
中国自
古就是一个讲究礼
仪的国家
,
那么
p>
,
“礼仪”
是什么呢我们在这里可以这样理
解:
礼
,
是表示尊重的意思;
仪
,
是人的容貌以及举止。
整个来说
,
“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范
,
也是尊重自己的一
种意识体现。比如说:我们
每天早晨能干干净净上学、见到
同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做
到
安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用
餐
不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在
课间休息时不和同学追逐打闹等
等,这些都是我们小学生的
基本礼仪常识。
< br>如今在我们同学身边不时有一些不文明的
现象发生:比如说:一些高年级的学生从
楼上往下吐痰,这
种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪
费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打
闹,这种行为好
不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩
序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个
人文明礼仪素
质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,
我们要认真反思自己,
及时加以改正!
文明礼仪是我们
学习、
生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社
会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让
文明礼仪之花在校园,在社
会处处盛开。
我的国旗下讲话
到此结
束,谢谢同学们!篇二:国旗下讲话:文明礼仪伴我
行
倡导文明礼仪,营造和谐校园
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
非常高兴
我们又相聚在
这美好的早晨。今天我
演讲的
题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”
孔子说“不学礼无以立”
。礼仪能体现一个人乃至一个
国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为
,文明礼仪,不
仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
中华民族具有
5000
年文明历史,素有“礼仪之邦”的
美誉。讲文明、
用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的
重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属
于炎黄子孙的
传统美德
发扬光大。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从日常行为规范
做起:一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;
一个敬礼,
一次礼让,
一种搀扶,
一点帮助在你我
之间前行。
着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保
< br>护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究
卫生,不扔纸屑等等<
/p>
同学们,
我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的
受益者。
校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是
一种文化,一种精神。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳
而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以
文明之
心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽
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