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做新时代的文明学生
新时代社会，
是什么让平凡的生
活变的不平凡，
是什么让普通的人变得不普通，
又是什么
让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花处处开放，那么，我们应该
怎样做才能做一个新时代文明的学生呢？
在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交
车上看到站立的老人，抱着婴儿
的孕妇，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮
的小事就说脏话，骂粗口；上学读
书为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为
了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐
痰等等。
这类事情太多太多
，
可能有些学生会说：
“区区小事，
何
足挂齿！
不就是随手扔垃圾，
说脏话吗？干这种事的人多了！<
/p>
”可是，你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的
道理
吗？文明习惯就是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴
小
事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢？社会是大家的，文明社会是要大
家一起努力才能创造出来的，而不是靠一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那
还创造什么新时代的文明社会啊？
我们习总书记说
“新时代要有新气象，
更要有新作为
。
”
我想作为学生更要做一个新时代
的
文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老
爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌
,
诚实守
信，遵纪守法，助人为乐。只
有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一
名新时代的文明学生！
文明让
我们
懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，
文
明让我们改掉自己的恶习
......
文明像一个纯洁的天
使，飞到哪里就要把快乐、幸福、
整洁带到哪里。
同学们
，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，
告别不良习
惯，改掉恶习，争做“新时代文明的学生”吧！
争做文明中学生
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普
通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那
么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有
些中学生在公交车上面对站立的
老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句
脏话；还有些中学生只因为一些小
事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重
影响了学校形象和社会正常秩序。有
些同学可能会说：
区区小事
，
何足挂齿，
可你知道吗？
“勿以恶小
而为之，
勿以善小而不为”
，
只有从生
活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年，
在家里，<
/p>
要尊老爱幼，
孝敬父母，
热爱劳动；
在学校里，
要团结友爱，
互相帮助，勤俭节约；
在公共场所，要爱护公物，讲
究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会
上，要热爱祖国，文明礼貌
,
诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇
于创新的“小主人”
。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明
好少年。
文明就像一阵风
，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打
人的手；文明还是
一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就
是一个天使，她
飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们，
“恰同学少年，风华正茂”
，让我
们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做
起，
告别不良习惯
，
争做
“文明好少年”
，
让一切疾病远离我们，
让我们拥有更加文明、
卫生、
健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里
，开放在祖国肥沃的土地上！
我的演讲完了，谢谢大家！
做一个文明之人
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》
。
< br>
记得有人说过：
“
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什
么，我做得怎样，
我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个
答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时
的热情帮助，是平时与人相处时
的亲切，
是见到师长时的问早问
好，
是不小心撞到对方时的一声
“对不起”
，
是自觉将垃圾放
入垃圾箱的举动，
是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，
文明是一种修养，
文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲
就是要懂礼貌，明事理。中国素
有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能
继承和发扬这种优良传统，
就
不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，
恶语伤人六月
寒”
，
这句俗
话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，
同时也是生活里最
重要的事，
它比
最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可
以替代最珍贵的感情。
同
学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己
一步
步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
我国的历史底蕴深厚，
也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵
魂高尚
< br>;
这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来，
肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明
天为创造祖国辉煌未来贡献自己的
力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古
文明，需要我们传递，五千年的
中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己
的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这<
/p>
个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长
!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时代呼唤雷锋精
神的动力，民族需要荣辱观的空间。作为新时代的中学生，我们肩负着
现代化建设的重任
，承载着民族兴亡的使命。在弘扬时代精神，树立荣辱观的征途上，我们
责无旁贷！我们
要学雷锋，更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生！作为
一名中学生，
在今后的学习和生活中，从身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起，
热爱祖国；
从乐于助人做起，服务集体；从听好每一节课做起
,
追求知识<
/p>
;
从辛勤劳动做起
,
培养习惯；从扶贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵
< br>纪守法。遵从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，践
行严格自律的荣辱观、价值
观。
芸芸众生，我们只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我
们知之甚少。但我们不因渺小而
枉自菲薄、自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生
价值的征程中，我们时刻不能放松
自己。在物欲面前，在喧嚣声中，我们要以青春的斗志
昂扬的锐气，坚守诚信，守住本分；
坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信
念，守住精神。
古人说：
“少年智则国智，少年强则国强”
，我要说“少年文明则社会文
明，少年进步则
社会进步”
。
培根有句名言：
“把美的形象与美的德行结合起来吧
< br>!
只有这样才会放射出真正
的光辉”
。
在今后的道路上不管前方荆棘丛生
,
我们都将持之以恒
,
用我们的品质和智慧扬起理
想的风帆
,
用我们的青春和生命奏响时代的最强音
。
同学们，五千年来有多
少人德高望重，心系天下；多少人鞠躬尽瘁，死而后已
??
正是
这
种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，这是我们民族得以生生不息、繁荣昌
盛的
精神支柱。
同学们，
让我们树立正
确的人生观、
荣辱观，
做一名文明中学生，
让我们的校园、
让我们的社会更加美好和谐吧！
礼，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯
形成的，大家
共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交往中应有
的礼节仪式
。
礼仪是一个人乃至一个
民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的
基本要求。中华民族自古
以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。孔夫子曾说过：不学礼，无
以立。就是说一个人要
有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道
德高尚的高素质人才
有着十分重要的意义。最近，习总书记提出了以德治国的重要思想，并
把以德治国作为一
项重要的治国方略加以强调，提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，
依法治国，同时
也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。礼仪教育是社会主义道
德建设的重要
组成部分和基础，
在学生中广泛开展礼仪教育，
是贯彻习总书记
以德治国
重要
思想的具体措施，是加
强学校德育的重要切入口，必须引起我们的高度重视。
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑<
/p>
坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，
甚至随心所欲，
满口粗言烂语；
在家里
不懂孝敬长辈，
唯我独尊，
任所欲为等形象屡见不鲜，
这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称，会不会断送在当今的青少年手
中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有
礼的新一代，是十分必要和非常重要的。
我演讲的题目是：文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首
先应该是具备文明素质，
只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才
能提高。
不久前，曾看到
这样一则
报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种
标语大
多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”
、
“禁止吸烟”
、
“不准进入草坪”
等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：
“因为有这些不文
明行为的大多数
是中国大陆的游客。
”为此，到新加
坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。
”
不知大家是否记得，
中
央电视台曾经报道，国庆
节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，
40
万平方米的天安
门广
场上竟有
60
万块口香糖残渣，<
/p>
有的地方不到一平方米的地面上，
竟有
9
块口香糖污迹，
密密
麻麻的斑痕与天安
门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们
还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我
们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、
方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再
例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲
脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把<
/p>
文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本
质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，
也
是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生
，扰
乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好
的、有
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