化学教案

教学目标

一、知识与技能

根据基本反应类型熟练的书写化学反应方程式

二、过程与方法

1.

运用练习的方法加深学生对四种基本反应类型的认识

2.

加强对复分解反应的掌握

三．情感态度价值观

培养学生归纳判断书写能力

教学重点

1.

对化学方程式的准确书写

2.

对复分解反应发生过程中的现象的判断

教学难点

1.

对化学式的正确书写

2.

对复分解反应能否发生的判断

教学过程

引入：同学们判断一下下列 方程式的书写和基本反应类型的判断是否正确。

（

1

）

（

2

）

（

3

）

（

4

）

Mg + O

2

???

MgO

2

化合反应

2H

2

O

? ??

点燃

2H

2

↑

+ O

2

↑

分解反应

Na

2

SO

4

+2KNO

3

=== 2 NaNO

3

+ K

2

SO

4

复分解反应

Fe +

Zn

SO

4

===

Fe

SO

4

+

Zn

置换反应

在以上 的方程式中出现了许多错误，对基本反应类型的认识也存在着不

足，

那么一个化学反应方程式包括哪些内容呢。

基本反应类型又有那些。

这就是

这节课我们所要复习的内容。

一、化学反应方程式的书写

1.

反应条件

2.

配平

3.

正确的化学式

4.

气体符号和沉淀符号

二、基本反应类型

1.

化合反应：有两种或两种以上的化合物反应生成另一种化合物的反

应。

通式：

A + B == AB

举例；

4P +5 O

2

???

2P

2

O

5

3Fe + 2O

2

???

Fe

3

O

4

点燃

点燃

S + O

< br>2

???

SO

2

2 Mg + O

2

???

2MgO

点燃

点燃

C

+ O

2

???

CO

2

2CO + O

< br>2

???

2CO

2