心理学模拟试题

心理学模拟试题

一、选择题

(

本大题共

25

个小题 ，每小题

1

分，共

25

分。在每小题给出的四个

选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字 母填在下表内。

)

题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

号

题

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

号

1

．科学心理学诞生于（

A

）年。

A.1879 B. 1679 C.1869 D. 1789

2

< br>．

巴甫洛夫学派研究的条件反射叫（

B

）

。

A

、操作性条件反射

B

、经典性条件反射

C

、< /p>

A

和

B

都是

D

、以

上一个也不是

3

．

“想吃葡萄又怕葡萄酸”这种矛盾可以

说是动机之间的

( C )

A

、双趋冲突

B

、双避冲突

C

、趋避冲突

D

、多重双避冲突

4

．

“谈虎色变”

、

“望梅生津 ”分别属于（

D

）

。

A

．第一信号系统，第二信号系统

B

．第二信号系统，第一信号系统

C

．第一信号系统

D

．第二信号系统

5.

“入芝兰之室，久而不闻其香”

。这是由于发生了

( C )

。

A.

记忆遗忘

B.

感觉变化

C.

感觉适应

D.

香味消失

6.

“睹物思人”是一种

( D. )

心理现象。

A.

再认

B.

想象

C

思维

D.

回忆

7.

“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了

( A )

。

A.

道德感

B.

理智感

C.

美感

D.

心境

8

．

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”

，这是受

< br>( B )

影响所致。

A

、激情

B

、心境

C

、应激

D

、适应

9.

“江山易改，本性难移”中的“本性”是指人的

( A )

A

、性格

B

、气质

C

、能力

D

、意志

10

．与意志果断性相反的品质是

( C )

。

A.

受暗示性和独断性

B.

顽固执拗和动摇性

C.

草率冒失和优柔寡断

D.

独断性和冲动性

11.

马斯洛的需要层次理论把需要分为（

C

）。

A

．自 然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

< br>B

．生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要

C

．生理需要、安全需要、爱和归属的需要 、尊重的需要、自我实现的需要

D

． 生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需

要

12

．平常说的“潜移默化”体现了

( B )

在人们生活学习中的作用。

A

、机械识记

B

、意义识记

C

、随意识记

D

、不随意识记

13

．下列说法中正确的是

( A )

。

A.

心理学是自然科学

C.

心理学既不是自然科学也不是社会科学

B.

心理学是社会科学

D.

心理学是自然科学与社会科学相结合的中间科学或

边缘科学

14

．

知觉的基本特性有 （

A

）。

A

．整体性、选择性、恒常性、理解性

B

．直观性、间接性、恒常性、

概括性

C

．直观性、整体性、可操作性、间接性

D

．逼真性、可操作性、选择性、

理解性

15

．下列属于错误说法的是，气质类型

( C )

。

A

．

不决定一个人成就的大小

B

．

不决定一个人智力的高低

C.

不会影响工作效率和性格特征形成的难易

D

．没有好坏之分

16

．对一般人来说，大脑两半球的功能表现为（

D

）。

A

．左半球空间知觉占优势

B

．右半球言语功能占优势

C

．左半球形象思维占优势

D

．左半球言语功能占优势

17

．短时记忆的信息（

A

）。

A

．是可以被意识到的

B

．是不被意识到的

C

．经复述可以被意识到

D

．

1

分钟以后可以被意识到

18

．需要是（

D

）

。

A< /p>

．顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

B

．人对客观外界事物的态度的体验

C

．激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动 力

D

．对有机体内部不平衡状态的反 映，表现为有机体对内外环境条件的欲求

19

．情感可分为（

A

）。

A

．道德感、理智感和美感

B

．心境、激情、应激

C

．快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D

．基本情绪和复合情绪

20

．遗忘的进程是（

B

）。

A

．先慢后快

B

．先快后慢

C

．倒

U

型曲线

D

．

U

型曲线

21

．下面不属于情绪和情感的区别的是

( B )

。

A.

情绪是感情反映的过程；情感代表的是感情的内容。

B.

情绪适用于动物和人；情感只适用于人。

C.

情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性。

D.

情绪有外在表现；情感则没有外在表现。

< br>

22

．下列不属于意志行动的特点是

( A )

。

A.

顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

B.

一种有目的的行动

C.

一种受意识调节和支配的行动

D.

通过克服困难和挫

折表现出来的

23

．对能力和知识、技能的关系错误理解的是

(B )

。

A.

知识和技能是掌握能力的前提。

B.

能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度。< /p>

C.

能力决定了掌握知识和技能所达到 的水平。

D.

在掌握知识和技能的过 程中也会促进相应能力的发展。

24

．下列说法中科学的是

( B )

。

A

．痛觉反映一个人意志力强弱

B.

痛觉对机体觉具有保护作用

C

．痛觉比较容易适应

D

．痛觉反映了一个人的灵敏程度

2 5

．一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（

A

）

。

A

．性格

B.

习惯

C.

能力

D.

气质

二、多选题

(

共

5

题，每小题

分，共

10

分，多选、 不选、错选均不得分，漏

选

1

项扣

1

分

)

：

1.

表象的特点有（

D

）

。

（

A

）典型性

（

B

）抽象性

（

C

）形象性

（

D

）概括性

2.

下面关于气质的说法中正确的有（

A B C

）

。

（

A

）

气质差异是先天的，

但一定条件下也可以改变

（

B

）

< br>气质没有好坏之

分

（

C

）

气质不 直接具有道德评价意义

（

D

）

气质可以决定人

的社会价值

3.

意志的品质包括（

ABD

）

。

（

A

）自觉性

（

B

）果断性

（

C

）坚韧性

（

D

）自制性

4.

关于注意的说法正确的有（

ABC

）

。

（< /p>

A

）

注意是一种重要的心理过程

（

B

）

注意可以使某对象位于意识的中

心

（

C

）注意可以使人专心于某对象

（

D

）注意的特 征是指向性和持续性

5.

（

BC

）是人格的组成部分。

（

A

）能力

（

B

）气质

（

C

）性格

（

D

）意志

三、判断说明题（，判断正确得

2

分，

1

．心理过程是心理活动的一种基本 形式。错

2

．心理特征是人心理活动的动力系统。错

3

．客观现实是人心理产生的基础。

4

．思维的两个基本特征是指向性和 集中性。错

5.

短时记忆的容量是

7

±

2

个信息量。对

6.

当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意叫做有

意后注意 。错

7.

艾宾浩斯遗忘规律表明遗 忘总是先快后慢，最后完全无法再进行回忆。错

四、简答题

1

．如何培养学生的创造性思维能力？

创造

性思维

不是生

来俱有的，

而是后天认真

思考、培养锻

炼出来的。

1

）激

发人的好

奇心和求知欲

。

这是培养创造性思维能

力的主要环节。

（

2

）

培养发散思维和聚合思维

。

这是发展 创造

性思维能力的重要方面

。

（

3

）培养直觉思维和

逻辑思维。这是培养创造

性思维不可缺

少的环节。

l