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五、 语言文字运用(15分)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-02 13:46
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2021年3月2日发(作者:dutycycle)


五、



语言文字运用(


15


分)



1


、阅读下面的文字,完成


9



11


题。



1986


年 的中国文坛正迎着八面来风,由于各种域外的现代小说之风使我们已经紊乱的“风


向标” 吹得旋如转蓬,使得不少小说家心慌意乱而随风飘荡。当此之际.莫言得风气之先














< br>锐




































与嫁接。所以,更恰切地说,


(







)


,他成功在此,














在此, 影响亦在此。


譬如他对福克纳铺排恣肆、执拗纠缠的语言文体的领悟,对博尔赫斯幻象形 式下超验式体


验方式的捕捉,对克洛德·西蒙












的生命感觉的张扬,对马尔克斯充满魔幻色彩的


颓败家族历史主题的追寻等,这些都为他的同行们提供了有益的借鉴。再说得具体一点,


甚至可以这么认为,正是莫言夸张变形的感觉的极致运用,启迪了一大批中国作家打开他


们钝化已久的感官世界,进而丰富了他们对外部世界和人类自身的感知方式与审美方式。


但是,天才的仿效可以化为神奇的创造,拙劣的模仿却永远只能是












9.


文中 画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是


(3



)









A.


由于各种域外的现代小说之风把我们


已 经紊乱的“风向标”吹得旋如转蓬,使得不少小


说家心慌意乱而随风飘荡。



B.


由于各种域外的现代小说之风使我们已经紊乱 的“风向标



旋如转蓬,使得不少小说家心


慌意乱而随风飘荡。



C.


各种域外 的现代小说之风把我们已经紊乱的“风向标”吹得旋如转蓬,使得不少小说家心


慌意乱而 随风飘荡。



D.


各种域外的现代小说 之风使我们已经紊乱的


“风向标”吹得旋如转蓬,使得不少小说家


心慌意乱而随风飘荡。



10.


依次 填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是


(3



)









A.


勾通






奉献






崇尚






以儆效尤








B.


沟通






奉献






崇拜






东施效颦



C.


沟通






贡献






崇尚






东施效颦








D.


勾通






贡献






崇拜






以儆效尤



11.


下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是


(3< /p>



)









A.


只不 过,一个中介或者桥梁的作用恰逢其时地由莫言完成



B.


一个中介或者桥梁的作用只不过由莫言恰逢其时地完成


< p>
C.


只不过是莫言起到了作用,恰如一个中介或者一座桥梁



D.


莫言只不过是恰逢其时地起到了一个中介或者桥 梁的作用



9.C


【解析】文中画线部 分有两处语病:一是“由于”与“使得”连用,使句子的成分残缺;


二是结构混乱,“使 我们已经紊乱的‘风向标’吹得旋如转蓬”实际上是“使我们已经紊


乱的‘风向标’旋如 转蓬”和“把我们已经紊乱的‘风向标’吹得旋如转蓬”两种句式杂


糅在了一起。分析四 个选项,只有


C


项全部修改正确。


< /p>


10.C


【解析】第一空;勾通:暗中串通;勾结。贬义词。沟通 :使两方能通连。根据语境


和词语的感情色形,应选用“沟通”。第二空;奉献:恭敬地 交付;呈现。贡献:拿出物


资、力量、经验等献给国家或公众。“奉献”与“贡献”都是 褒义词,意思相近,但也有


差别。“奉献”强调的是以一种无私的精神付出,“贡献”强 调的是人的价值。根据语境


应选用“贡献”。第三空;崇尚:尊重,推崇。崇拜:尊敬钦 佩。


“崇尚”常用于表述推


崇某种观念或理念,“崇拜”的对象 一般是人或文化等,二者的使用对象略有不同。根据


横线后的“生命感觉”,应选用“崇 尚”。第四空;以儆效尤:用对一个坏人或一件坏事


的严肃处理来警告那些学做坏事的人 。东施效颦:比喻盲目模仿,效果很坏。根据前面的


“拙劣的模仿”,应选用“东施效颦 ”。



11.D


【解析】从括号后面的 “他成功在此,贡献在此,影响亦在此”来看,括号内所填语


句的陈述对象应是“莫言” ,根据前后主语一致性原则,应选


D




2


、阅读下面的文字,完成


1



3


题。


< p>
2018



7


月下旬,习 近平主席访问非洲,塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的


国家。

< p>
2013


年,我国


________


了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议,


()



它既


________


以平 等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平发展、合作共赢



21


世纪时代潮流。它不仅是一个高瞻远瞩的战略构想,也是一条和平发展的 共赢之路,


还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视,得到沿途各 国的广泛支


持,国内相关省市也是摩拳擦掌,其影响可见一斑。



五年来,在我国与沿途国家的共同努力下,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。


沿途国家正编织陆、海、空三位一体的立体交通


_______ _


。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大


陆桥、贯穿中南半岛国家的 中国


(


南宁


)


—新加坡经济走廊,以及连通南亚半岛的孟中印缅经


济走廊等,作为“一带一路”的骨干 通道初露雏形。沿途区域种类物流中心正在建设中,


各种类型的自贸园区


________


般出现;一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在


编织中,最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。



1


.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

< p>
(3



)(A)


A


.提出



传承



大网络



雨后春笋



B


.提议



传播



大网络



星罗棋布



C


.提出



传播



大枢纽



雨后春笋



D


.提议



传承



大枢纽



星罗棋布



解析:第一处,提议,提出 倡议。语境中后面有“倡议”,所以此处只能选择“提出”。


第二处,传承,传授和继承 。传播,使普遍知道。此处讲的是


“一带一路”的倡议与古丝


















< br>让






















“传播”。第三处,枢纽,指重要的部分,事物相互联系的中心环节。网络,由若干节点


和连接这些节点的链路构成,表示诸多对象及其相互联系。此处讲的是沿途国家,而不是


某一个地方,所以只能选“大网络”。第四处,“雨后春笋”,春雨之后竹笋长得很多很


快。比喻新生事物大量地涌现出来。常作状语、宾语。褒义词。


“星罗棋布” ,像天上的


星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多,分布广。常作谓语、定语。中 性词。根据


语境含义,侧重好的,故选“雨后春笋”。



2


.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是


(3



)(B)


A


.连接中外,承接古今,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵


< p>
B


.承接古今,连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵



C


.连接中外,承接古今,将崭新的时代内涵赋予 古老丝绸之路



D


.承接古今,连接中 外,将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路



< br>析























——“







< br>再





——


“连接中外”;由此可排除


A



C


,这两项把内容说反了;后面的两句中先说“古丝绸之路”< /p>


后说“时代潮流”,这就暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵”,由此可排除< /p>


D



故选


B


项。



3


.文中画 横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是


(3


< p>
)(C)


A


.我国与沿途国家的共同努力,“一 带一路”的相关合作将取得长足进展。



B

.我国与沿途国家的共同努力,将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。



C


.在我国与沿途国家的共同努力下,“一带一路”的相关合作取得 了长足进展。



D


.在我国与沿途国家 的共同努力下,使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。



解析:原句“在我国与沿途国家的共同努力下,将使


‘一带一路’的相关合作取得长足进


展”有两处语病,一是成分残缺,“在……下”与“使……”的结构组合,常常导致句子 缺


少主语;二是不合逻辑,前面的“五年来”是过去完成时,后面的表述是正在进行时, 而


画线句子“将使……”是将来时,时态矛盾。


A


项,“我国与沿途国家的共同努力,‘一带


一路’的相关合作将取得长足进展 ”结构混乱,前面句子“我国与沿途国家的共同努力”


没结束,缺谓语和宾语,后面“‘ 一带一路’的相关合作将取得长足进展”又是一个句子;


且将来时态与前后文时态不符。


B


项,“将使‘一带一路’的相关合作取得长足进展”中将


来时态与前后文时态不符。


D


项,成分残缺 ,“在……下”与“使……”的结构组合,常常导


致句子缺少主语。故选


C


项。



3

< br>、阅读下面的文字,完成


1



3


题。



这是延续两百年的苏州虎丘的戏 曲大会,大会上所唱的曲子大多是以昆曲剧目中的段落为


主。根据明代文人的记载,每年 中秋那天,苏州城①万人空巷,人们浩浩荡荡地来到虎丘,


外地唱曲家也②纷至沓来。先 是万众齐唱,比出优胜者数十人,再唱再比,优胜者渐次减


少,最后在一片宁静中一位水 平最高的演唱者登场,


“声出如丝,③穿云裂石,听者心血


为枯 ,不敢击节,惟有点头”。


(


张岱《陶庵梦忆》)④无独有偶, 清代李渔也记述过这种曲


会,说赛曲过程中万众极其投入,声声喝彩把演唱者的情绪激扬 得


⑤无以复加:“一赞一


回好,一字一声血,几令善歌人,唱杀 虎丘月。”(李渔《虎丘千人石上听曲》


)


在这种曲会


中也演戏,但主要是唱曲,可见当时吴地全民对于昆曲剧


目的熟悉程度。 所谓全民,按张


岱的记载包括“土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名伎戏婆、民间少 妇好女、崽子娈


童,及游冶恶少、清客帮闲、奚僮走空之辈


”, 他们不仅是昆曲演唱的欣赏者,而且也是


昆曲演唱的投入者。


( )


。总之,这种普及到社会每个角落的全民性活动又是当时昆剧艺术的

< br>最高评判场所。⑥铺天盖地般的全民性痴迷形成了昆曲艺术生存的浓烈氛围,中国戏曲史

< br>上没有另一种戏曲唱腔范型具有过如此深广的社会渗透力。


1


.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是


( 3



)(D)


A

.这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会,大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。

< br>


B


.这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会,大会上所 唱的曲子大多是昆曲剧目中的段落。



C


.这是苏州虎丘延续了两百年的戏曲大会,大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。


D


.这是苏州虎丘延续了两百年的戏曲大会,大会上所唱 的曲子大多是昆曲剧目中的段落。



解析:本题考查辨析并修改 病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错误


标志的句子,然后按照主谓 宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、成


分残缺等问题,再分析修饰 成分。画线句子


“这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会,大


会 上所唱的曲子大多是以昆曲剧目中的段落为主”主要有两处错误:一是语序不当,


“延< /p>


续两百年的”应该放到“苏州虎丘”之后,排除


A



B


。二是结构混乱,“大会上所唱的曲


子大多是以昆曲剧目中的段落为主”中“大多是……”和“以……为主”两种句式杂糅,保

< p>
留一种即可。比较


C



D


两项,


C


项中“多以昆曲剧目中的段落 为主”不如


D


项中“曲子大多


是昆曲剧 目中的段落”更突出曲子的特点,故选


D



2


.文中加点的成语,全都恰当的一项是


(3



)(D)


A


.①②⑤



B.①④⑥



C


.③④⑤



D.②③⑥



解析:本题考查正确使用 词语


(


包括熟语


)

的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义,


然后结合语境弄清所用成语的前后 语境,尽可能找出句中相关暗示信息。万人空巷:家家


户户的人都从巷子里出来


(


观看或参加某些大的活动等


)


,多用来形容庆祝、欢迎的盛况。与


后文的“人们浩浩荡荡地来到虎丘”不吻合 ,使用错误。纷至沓来:纷纷到来,连续不断


地到来。文中修饰的是“外地唱曲家”,使 用正确。穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形


容声音高亢嘹亮。文中形容声音,使用正确 。无独有偶:虽然罕见,但不是只有一个,还


有一个可以成对儿


(


多用于贬义


)


。文本褒贬误用,使用 错误。无以复加:不可能再增加,指


某事在程度上达到了极点。多作贬义,文中形容的是


“演唱者的情绪”,褒贬误用,使用


错误。铺天盖地:形容来势 猛,声势大,到处都是。与后文的


“全民性”相吻合,使用正


确 。



3


.下列在文中括号内补写的语句 ,最恰当的一项是


(3



)(C) < /p>


A


.想要在昆曲界获得地位,虎丘曲会对一个演员很重要



B


.足够的地位会被昆曲界给予在虎丘曲会上 亮过相的演员



C


.没有在虎丘山曲会 上亮过相的演员很难在昆曲界取得地位



D

.演员在虎丘会上的亮相,他被昆曲界给予了足够的地位



解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,解答此类题目,


首先要把握语段,注意前后语境的关联,再根据语境合理推导出所要填写的内容。这段文


字主要讲述了苏州虎丘戏曲大会的重要性,根据文中


“他们不仅是昆曲演唱的欣赏者,而


且也是昆曲演唱的投入者”,所以后文接着的主语应该还是“昆曲演唱者”,

< p>
A


项的主语是


“虎丘曲会”,

B


项的主语是“足够的地位”,这两项的主语不符,排除。比较

C



D


两项,

根据后文“总之,这种普及到社会每个角落的全民性活动又是当时昆剧艺术的最高评判场

所”这句总结性的句子可知,前面这句话也是对虎丘山曲会的重要性的总结,


D


项强调的是


“演员”的亮相,不符合文意,排除。

< br>



4


、阅读下面的文字,完成


1



3


题。< /p>



姓名是一个人最重要的符号,也是跟随一生的形象标签,在起名 上求新求变、追求个性,


________


是人之常情。虽然用 生僻字起名是值得尊重的个人权利,但这并不值得鼓励。仅仅


因为名字中有生僻字就买不 了车票、办不了电话卡,在公共服务上处处碰壁,这样的


“窘


境 ”是时候改变了。不仅如此,生僻字还是


________


的汉 字文化的一部分。每一个字都记录


着一段汉字的历史,传递着文化的印记。用起名的方式 来传承这种文化,


不失为一种令大


众喜闻乐见的方法。



也别小看了人们对生僻字的接受能力,不久前,一首名为《生僻字》的 歌曲红遍网络,这


首歌


________



70


多个生僻字,串联成一首歌,一时引起无数网友学唱。 不仅如此,各个领


域的网友还


________


地改编了法律版、地学版、乐高版等版本的《生僻字》,玩得不亦乐乎。


让人不 得不感慨:高手在民间啊!由此可见,


()


,只要方法对了,就 能让人们对生僻字产生


兴趣。



1


.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是


(3



)(C)


A


.本来



渊源流长



收集



津津有味



B


.固然



源远流长



搜集



津津有味



C


.本来



源远流长



收集



饶有兴致



D


.固然



渊源流长



搜集



饶有兴致



解析:“本来”表示理所当 然。“固然”是先承认某个事实,引出下文转折。“源远流长”


是成语,意为历史悠久, 通常与“文化”“友谊”等搭配;“渊源流长”是词组,“渊源”


比喻事情的本源,如“ 历史渊源”“家学渊源”。“收集”和“搜集”,都有把不在一起


的事物集中起来的意思 ,但两者意义侧重的方面不同:


“收集”侧重于“收”,即收拢,


对象是现成的事物;“搜集”侧重于“搜”,即搜寻,对象是须到处寻找的事物。“饶有


兴致”指很有兴致地看着一样物体或事物,感到很有趣,并十分注意;


“津津有味”指 兴


趣浓厚的样子,指吃得很有滋味或谈得很有趣味,只能单独作谓语。

< br>


2


.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项 是


(3



)(B)

< br>A


.用生僻字起名虽然是值得尊重的个人权利,但这并不值得鼓励。



B


.虽然用生僻字起名并不值得鼓励,但这也是值 得尊重的个人权利。



C


.虽然用生僻 字起名是值得尊重的个人权利,但并不值得鼓励。



D


.虽然用生僻字起名并不值得鼓励,但也是值得尊重的个人权利。



解析:语段强调“是值得尊重的个人权利”,所以排除


A

< p>


C


;主语相同,关联词在主语之


后,所以排除


D




3


.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

(3



)(A)


A


.生僻字并不是那么遥不可及



B


.生僻字的传播力确实不可小觑



C


.民众的接受力真是大有可为



D


.民间的创造力的确令人刮目



解析:根据括号后句子的意思和陈述的主体是“生僻字”可以确定答案为

A






5


、阅读下面的文字,完成


1



3


题。



敦煌学从研究对象来说,主要


________


三个方面:一是从藏经洞出土的古代文献及其他文


物,二是敦煌石窟,三是敦 煌及丝绸之路的历史文化。


1900


年敦煌莫高窟第

< p>
17


号洞窟所藏


的数万卷古代文献及纸本、绢本绘 画品重见天日,这是人类文化史上的


________


发现。由 于


清政府的腐败,未能采取有效的保护措施,致使大部分这些珍贵的文化遗产流落海外。 在


其后的数十年里,敦煌文献受到世界汉学研究者的


_____ ___


,很多学者投身于敦煌文献及艺


术品的研究。敦煌文献包 罗万象,涉及古代政治经济、文学、语言学、科学技术等领域,


一百余年来,有关敦煌文 献的研究著作可以说汗牛充栋。而随着对敦煌文献研究的深入,


必然需要对敦煌本地历史 、地理及相关遗迹进行调查研究。敦煌位于丝绸之路中西文化交


流的要道,敦煌的历史又 与中国西部发展,特别是丝绸之路发展的历史


________


,因而,


()



对敦煌石窟的研究相对 较晚,由于敦煌地理位置偏远,在过去交通不便的情况下,到敦煌


石窟的实地考察很难实 现。


1944


年,敦煌艺术研究所成立,以常书鸿先生为首的一 批研究


人员在极其艰苦的条件下,开始对敦煌石窟进行系统的保护和研究工作。



1


.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的 一项是


(3



)(A)


A


.包括



重大



关注



息息相关



B


.囊括



重大



注视



息息相关



C


.囊括



宏大



关注



休戚相关



D


.包括



宏大



注视



休戚相关



解析:包括:包含,总括。 囊括:全部包罗在里面,也泛指包含了一切事物,收容量很大


的行为、动作、物体。文中 是包含的意思,所以应该选


“包括”。重大:意义或事情的程


度 。宏大:巨大、宏伟。根据上下文的语境,选“重大”。关注:关心重视。注视:注意


地 看。根据前面的“受到世界汉学研究者”选“关注”更合适。息息相关:形容关系密切。


休戚相关:彼此间祸福互相关联,一般用于人与人之间。文中的意思是关系密切,与


“祸


福”无关,且物与物之间谈不上“祸福”。


< br>2


.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是


(3



)(B)


A

< br>.清政府腐败,未能采取有效的保护措施,致使这些大部分珍贵的文化遗产流落海外。


B


.清政府腐败,未能采取有效的保护措施,致使这些珍 贵的文化遗产大部分流落海外。



C


. 由于清政府的腐败,未能采取有效的保护措施,致使这些珍贵的文化遗产大部分流落海


外 。



D


.由于清政府的腐败,未能采取 有效的保护措施,致使这些大部分珍贵的文化遗产流落海


外。



解析:“由于清政府的腐败”,主语残缺,排除


C



D


;应该是“这些珍贵的文化遗产大部

< p>
分流落海外”,排除


A




3


.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

< p>
(3



)(D)


A


.对敦煌本地历史、地理及相关遗迹的研究,也成为敦煌学的一个重要方面

< br>


B


.对敦煌在丝绸之路中的作用、敦煌的历史与中国西 部发展的关系进行研究,也很重要



C


.对敦煌相关遗迹进行实地考察,对其地理、历史进行深入研究,也很重要


< p>
D


.对敦煌与丝绸之路历史文化的研究,也成为敦煌学的一个重要方面


-


-


-


-


-


-


-


-



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