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普通心理学题库
一、填空题
.
.................................................
..................................................
...........................
1
二、单项选择题
.
< br>............................................... .................................................. .....................
2
三、多项选择题
.
< br>............................................... .................................................. .....................
5
四、判断题
.
.................................................
..................................................
...........................
6
五、名词解释
.
................................................ .................................................. ........................
8
六、简答题
.
.................................................
..................................................
...........................
9
七、论述题
.
.................................................
..................................................
.........................
1
2
八、案例分析题
.
< br>............................................... .................................................. ...................
1
2
一、填空题
1
、根据能力在人的一生中的不同发展
趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，可
以将能力分为
和
两种。
2
、
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法，可以将思维分
为直观动作思维、
和
思维。
3.
著名语言学家乔姆斯基认为任何一个语句都包含两个层次的结构，即
结构
和
结构。
4.
注意的品质包括广度、
、
和
四个方面。
人类的高级社会情感主要有
、
和美感。
5.
根据动机的性质，人的动机可分为
和
动机。
6.
主要的语言区包括
、
、
。
7.
根据
能力在人一生中不同的发展趋势以及能力先天禀赋与社会文化因素的关系，
卡特尔将
能力分为
和
。
8.
古罗马医生盖伦提出人的气质分为
、
、
、
四种类
型。
9.
根据动机的性质可以将动机分为
和
。
10.
根
据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，可
以将
能力分为
和
两种。
11.
自我功效论的提出者班杜拉把期待分为
和
两种。
12.
人类的高级社会情感主要有
、
和美感。
13.
一般能力即智力的核心成分是
。
14.
最早提出人格特质论的心理学家是
；热情、直率、好激动、刚强是
气质类型的特点。
15.
吉尔福特的智力三维结构模型将智力分为内容、
和
。
16.
情
绪和情感的包括独特的主观体验、
和
等三个成分。
17.
由认识事物本身的需要引起的兴趣称为是
直接
兴趣，由认知事物的
目的和结果
引起的兴趣是
间接
兴趣。
18.
把概念的语义特征分解为定义性特征和特异性特征的理论是
。
19.
两
个全称前提，
使人倾向于得出全称的结论；
两个特称前提，
使人倾向于得出特称结论，
这种效应被称为是
效应。
20.
认为人们看到
“有些
A
不是
B
里”
，
容易认为
“有些
B
不是
A
”
，
这种观点属于推理的
理
论。
21
.
重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态被称为是
。
22.
人
们把某种功能赋予某种物体的倾向称为是
。
23.
人
的需要按起源可分为自然需要和社会需要，
按指向的对象可分为
物质需要
和
精神需要
。
需要
是动机产生的基础
<
/p>
24.
肤觉的四种基本形态是
触觉、冷觉
、温觉和痛觉
。
25.
内部感觉是指反应机体内部状态和变化的感觉，
包括动
觉、
平衡觉
（静觉）
和内脏感觉。<
/p>
26.
根据人脑所认知的事物特性，可
以把知觉分成空
间知觉、时间知觉和运动知觉
。
27.
根据知觉中意识参与的程度，可以将知觉分成
阈
上知觉和阈下知觉
。
28.
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力称为知<
/p>
觉的整体性。
29.
< br>知觉的恒常性包括
形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性和颜色恒常性。
30.
同一声源到达两耳的距离不同，便产生
了两耳刺激的
时间差、强度差和位相差
，这是人
耳进行声音定向的主要线索。
31.
时间知觉主要包括
时序、时距和时间点知觉
三种。
32.
机
能
主
义
的
创
始
人
是
美
国
著
名
心
< br>理
学
家
，
华
生
是
主义心理学派的代表。
33.
近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，而现代心理学的实验方
法则直接来源于实验生理学。
34.
一般说来，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，他们所需要的感觉信息就
越少，因
而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息少，就需要越多的感觉信
息，因而自下而上
的加工占优势。
二、单项选择题
1
、斯坦福——比奈量表是以
来表示智力的高低。
A
．比率智商
B
．离差智商
C
．标准分数
D
．智力年龄
2
、高速行驶的汽车意外地遇到故障时，司机紧急刹车时产生的情绪状态属于
。
A.
心境
B.
激情
C.
应激
D.
情绪
3
、威尔尼克区受损通常会引起
。
A.<
/p>
听
-
视觉失失语症
B.
接收性失语症
C.
失写症
D.
表达性失语症
4
、个体心理可以分为三个方面：
A.
认知、情绪和动机、能力和人格
B.
意识、无意识、潜意识
C.
认知、情绪、意志
D.
认知、情感、气质和人格
5
、实验者要测定的行为和心理活动叫做
A.
自变量
B.
因变量
C.
控制变量
D.
中间变量
6
、初级视觉区位于
A.
额叶
B.
枕叶
C.
颞叶
D.
顶叶
7
、根据脑电图的研究可以将睡眠分为
个阶段，外加快速眼动阶段。
A.
三
B.
四
C.
五
D.
六
8
、
是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础。
A.
感觉
B.
知觉
C.
记忆
D.
思维
9
、
“人心不同，各如其面”说明了人格具有
特征。
A.
功能性
B.
统合性
C.
稳定性
D.
独特性
10
、韦伯分数越小，说明该感觉越
A.
敏锐
B.
迟钝
C.
敏锐或迟钝
D.
不确定
11
、商店外面霓虹灯闪烁是为了引起人们的
A
．随意注意
B
．不随意注意
C
．随意后注意
D
．注意分散
12
< br>、斯腾伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取采用的是
A.
平行扫描
B.
完全系列扫描
C.
自动停止系列扫描
D.
继时性扫描
13
、声音的音色主要由声音的
决定。
A
．振幅
B
．波形
C
．强度
D
．频率
1
4
、“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的
。
A.
直接性
B.
间接性
C.
概括性
D.
创造性
15
、反应身体各部分的位置、运动以及肌肉紧张程度的感觉叫
。
A.
平衡觉
B.
内脏感觉
C.
动觉
D.
触觉
1
6
、把特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（
）
。
A.
奥尔波特
B.
卡特尔
C.
吉尔福特
D.
艾森克
17
、孟子曰：
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。<
/p>
”这种心
理冲突是
。
A
．双趋式动机斗争
B
．双避式动机斗争
C
．趋避式动机斗争
D
．非原则性动机斗争
18
、与意志果断性相反的是
。
A
．受暗示性
B
．优柔寡断
C
．固执己见
D
．草率
19
、根据坎农
-
巴德情绪学说，情绪的中心位于
。
A
．内脏
B.
外周神经系统
C.
杏仁核
D.
丘脑
20
、
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是作者
的写照。
A
．激情
B
．心境
C
．热情
D
．应激
21
、对关系的认识，类比，演绎推理能力，形象概括的能力等，属于
。
A
．晶体能力
B.
创造能力
C.
液体能力
D.
成长能力
22
< br>、一个
8
岁儿童的智力年龄为
1
0
岁，其智商应为
。
A
．
115
B
．
120
C
．
125
D
．
80
23
、
倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，
在行动前
致力于把问题考虑清楚的认
知方式是
。
A.
场依存型
B.
冲动型
C.
沉思型
D.
独立型
< br>24
、艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘的进程是
。
A.
先快后慢
B.
先慢后快
C.
均衡的
D.
不确定
25.
斯腾伯格对短时记忆的研究发现，对短时记忆项目的提取
采用的是
。
A.
平行扫描
B.
完全系列扫描
C.
自动停止系列扫描
D.
继时性扫描
26
、在医院检查视力时使用
E
型视标和蓝道环，是用来测量
敏度的。
A
．最小可见敏度
B
．游标敏度
C
．最小间隔敏度
D
．视角
27
、著名生理学家冯·贝克西提出了听觉的
理论。
A.
频率理论
B.
共鸣理论
C.
行波理论
D.
神经齐射理论
28
、认为在某些特定的场合，当深度知觉的线索改变，而视网膜上的投影大小保持恒定时，
就会引起物体大小的错觉，这种理论叫
理论。
A.
眼动说
B.
完形倾向说
C.
透视说
D.
常性误用说
29
、世界上第一个智力量表是由
编制的。
A.
比奈——西蒙
B.
吉尔福特
C
特曼
D.
斯皮尔曼
30
、语言中最小的音义结合单位是
。
A
．音位
B
．语素
C
．词
D
．句子
31
、演讲采用的语言形式主要是
。
A.
书面语言
B.
内部语言
C.
对话语言
D.
独白语言
32
< br>、孟子曰：
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这种心
理冲突是
。
A
．双趋式动机斗争
B
．双避式动机斗争
C
．趋避式动机斗争
D
．非原则性动机斗争
33
、与意志果断性相反的是
。
A
．受暗示性
B
．优柔寡断
C
．固执己见
D
．草率
3
4
、根据坎农
-
巴德情绪学说，情绪的
中心位于
。
A
．内脏
B.
外周神经系统
C.
杏仁核
D.
丘脑
35
、
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是作者
的写照。
A
．激情
B
．心境
C
．热情
D
．应激
36
、俗语说“江山易改，秉性难移”是指人格具有
。
A.
独特性
B.
稳定性
C.
整体性
D.
功能性
37
、一个
8
岁儿童的智力年龄为
10
岁，其智商应为
。
A
．
115
B
．
120
C
．
125
D
．
80
38
、一般能力即智力的核心是
。
A.
观察力
B.
记忆力
C.
抽象概括力
D.
创造力
39
、“毛笔”属于
概念。
A.
合取
B.
析取
C
关系
D.
人工
40
、
“情绪
-
评价”理论的提出者是<
/p>
。
A
．兰格
B
．阿诺德
C
．伊扎德
D
．沙赫特
诚实或虚伪、勇敢或怯懦
、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的
。
A
．性格特征
B
．能力特征
C
．气质特征
D
．认知特征
41
、世界上第一个智力量表是由
编制的。
A.
比奈——西蒙
B.
吉尔福特
C
特曼
D.
斯皮尔曼
42
< br>、
“人才早熟”
、
“大器晚成”
体现了能力的
差异。
A.
结构
B.
表现早晚
C.
发展水平
D.
性别
43
、演讲采用的语言形式主要是
。
A.
书面语言
B.
内部语言
C.
对话语言
D.
独白语言
44
< br>、
“音乐家必须去创造音乐，
画家必须作画，
诗人必须写诗??一个人要成为他能够成为
的那个人，就必须真实地面对自
己。”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具
有
。
A
．归属与爱的需要
B
．尊重的需要
C
．自我实现的需要
D
．安全的需要
45
、
“鱼，
我所欲也；
熊掌，<
/p>
亦我所欲也；
二者不可得兼??”所反映的动机冲突是
。
A
．双趋冲突
B
．双避冲突
C
．趋避冲突
D
．多重趋避冲突
46
、强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是
。
A
．詹姆
斯
-
兰格情绪理论
B
．坎
农
-
巴德情绪理论
C
．沙赫特的情绪理论
D
．阿诺德的情绪理论
47
、
卡特尔将基于先天禀赋、
主要与神经系统的生
理机能有关、
较少受到后天文化教育影响
的智力称为
。
A
．情绪智力
B
．晶体智力
C
．空间智力
D
．流体智力
48
< br>、俗语说“江山易改，秉性难移”是指人格具有
。
A.
独特性
B.
稳定性
C.
整体性
D.
功能性
49
、诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的
。
A
．性格特征
B
．能力特征
C
．气质特征
D
．认知特征
50
< br>、与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为
。
A
．强、不平衡
B
．强、平衡、灵活
C
．强、平衡、不灵活
D
．弱
51
、与执拗相反的意志品质是
。
A.
果断性
B.
坚定性
C.
自制力
D.
独立性
52
、自我调控系统包括
。
A.
自我认知、自我体验、自我教育
B.
自我监控、自我体验、自我教育
C.
自我认知、自我激励、自我控制
D.
自我认知、自我体验、自我控制
53
、下列不属于艾森克三因素模型中的因素是
。
A.
外倾性
B.
宜人性
C.
精神质
D.
神经质
54
、
是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或
探索外界的需要
为基础，是推动人们认识事物，探求真理的重要动机。
< br>
A.
兴趣
B.
意志
C.
爱好
D.
能力
5
5
、人格是先天和后天的合金，
是遗传和环境交互作用的结果。
在人格的形成过程中，
起关
键作用的是
。
A.
遗传
B.
环境
C.
自我调控系统
D.
教育
5
6
、下列人物中黏液质的最佳代表人物是
。
A.
李逵
B.
张飞
C.
林黛玉
D.
唐僧
57
、能力独立因素说的提出者是
。
A.
斯皮尔曼
B.
加德纳
C.
桑代克
D.
斯腾伯格
58
、需要按
可分为特质需要和精神需要。
A.
起源
B.
社会性质
C.
指定的对象
D.
特质关系
59
、根据弗洛伊德的人格结构理论，位于最高层次的是
。
A.
本我
B.
自我
.
C.
超我
D.
故我
60
、智力的
PASS
模型中“
P
”指的是
。
A.
注意
B.
计划
C.
同时性加工
D.
继时性加工
61
、心理放置实验结果证明了表象具有
特征。
A.
直观性
B.
概括性
C.
可操作性
D.
间接性
62
、将思维区分为发散思维和辐合思维的心理学家是
。
A.
吉尔福特
B.
卡特尔
C.
戴斯
D.
斯皮尔曼
63.
最早出现的思维类型是
。
A.
直观动作思维
B.
抽象逻辑思维
C.
形象思维
D.
创造思维
64.
幼儿把排列起来的小板凳想像成小汽车，手握方向盘开起小汽车，反映了想像具有
功能。
A.
预见
B.
代替
C.
补充知识
D.
调节
65.
美人鱼的创作中运用的想像形式
。
A.
黏合
B.
夸张
C.
典型化
D.
联想
66.
吴承恩在创作《西游记》时运用了
想像。
A.
再造
B.
创造
C.
无意
D.
幻想
67.
幼儿将香蕉、口琴归为一类，将苹果、皮球归为一类，说明幼儿形成的概念为
概
念。
A.
具体
B.
抽象
C.
人工
D.
关系
68.
茹什在一系列实验中发现，要求初试进行范畴判断时，对范畴中典型成员比对非典型成
员的判断时间短，这个结果支持概念的
理论。
A.
层次网络模型
B.
特征表理论
C.
原型模型
D.
假设检验说
69.
设有四张卡片，卡片两面都是数字。若要证明这个规则：
“若卡片正面是偶数
，那么其反
面是奇数”
，则必需要翻开下列哪些卡片
。
A.
正面是
2
B.
反面是
4
C.
正面是
3
D.
反面是
7
70.
证明几何类型问题时最常用的问题解决策略是
。
A.
算法式
B.
< br>手段
-
目的分析
C.
爬山法
D.
逆向搜索
71.
将句子分为表层结构和深层结构的心理学家是
。
A.
乔姆斯基
B.
维果斯基
C.
安德森
D.
弗洛伊德
三、多项选择题
11
、属于投射测验的有
。
A.
罗夏克墨迹测验
B.
主题统觉测验
C.
情境测验
D.
自我概念测验
12
、加德纳所说的多元智力包括
。
A.
言语智力
B.
一般智力
C.
逻辑数学智力
D.
空间智力
13
、人格的特征包括
。
A
．间接性
B
．概括性
C
．独特性
D
．功能性
14
、根据韦纳的归因理论，下列哪些原因属于内部原因
。
A
能力
B
努力
C
任务难度
D
运气
15
、
奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括
A.
中心特质
B.
首要特质
C.
根源特质
D.
次要特质
16.
吉尔福特用发散思维的哪些特征来衡量创造性的高低
。
A.
流畅性
B.
变通性
C.
独特性
D.
广泛性
17.
美国耶鲁大学心理学家斯腾伯格提出了智力的三元理论，该理论包括下列哪些亚理
论
。
A.
情境亚理论
B.
成分亚理论
C.
成功亚理论
D.
经验亚理论
四、判断题
（
）
1
、相关并不代表因果关系。
（
）
2
、语言功能主要定位在右半球，而知觉物体的空间关系则定位于左半球。
（
）
3
、绝对感觉阈限与绝对感受性成反比，而差别感觉阈限与差别感受性成正比。
（
）
4
、空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。
（
）
5
、梦境有时很荒诞离奇，与现实生活相差很远，因此梦境不是对客观现
实的反映。
（
）
6
、
一支白粉笔无论在明亮
处或黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这是知觉的恒
常性。
（
）
7
、一般说来，解决问题的动机越强，解决问题的效率越高。
（
）
8
、出乎
意料的紧急情况所引起的高度紧张的情绪状态是激情。
（
）
9
、教师的语言表达能力、驾驭教材能力、组织管理能力属于一般能力。
（
）
10
、
“高分低能”就是说学习成绩越高，能力发展
越差，因此知识的学习和能力的
-
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