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执拗的茶王答案
【篇一：四年级语文下期一】
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一、
基础知识。（
40
分）
1
、
读拼音，写汉字。（
7
分）
2
、
用
“|
”
划去括号里不正确的读音。（
4
分）
瑕
()
绵
（
）
稍（
）
喉
（）
_
（
）
__
（）
__ ( ) __ ( )
4
、
把下面的词语补充完整。（
4
分）
走（
）串（）
（
）（
）不堪
（
）（
）如柴
狼（
）虎（
）
水平如（
）（）而起
５、选词填空。（
3
分）
好奇奇特神奇
（
1
）我怀
着（
）的心情独个儿仰卧在小船里。
（
2
）魅力
而（
）的木兰天池吸引了许许多多的游人。
（
3
）在双龙
洞里你可以欣赏到（）
的自然景观。
寂静幽静清净
（
4
）爷爷奶奶
住在
农村，（）得很。
（
5
）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（
6
）马蹄溅起漫流
在岩石上的水声，使密林显得更加（）。
6
、默写古诗《望洞庭》，按要求填空。（
8
分）
望洞庭
《望洞庭》是代诗人法，把
比作
，又把
比作。
这首诗后面两句的意思是
。
7
、根据要求填空。（
8
分）
（
1
）大漠孤烟直，
。
（
2
），海上明月共潮生。
（
3
）
，金石为开。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿
蜒无尽的翠绿的原
始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的
枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿
行林中，只听见马蹄溅起
漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
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1
、这段话中表现雪峰终年积雪的词是：，表现原始
森林连绵不断的
词是：
，说明枝叶茂密的词是：
。（
3
分）
2
、用
“
————”
画出这段话中得比喻句，这个比喻句把比作
，这样写的好处是
3
、句子中写到
“
漏下斑斑点
点细碎的日影
”
。
“
< br>漏
”
可换成
“
< br>照
”
吗？为什么（
4
分）
（二）读下面的
短文，完成后面的练习。（
20
分）
执拗的茶王
他是方圆百里知名的茶王，经他的手炒制的茶，颜色清凉，汤汁醇
香。
一日，一位客商来到茶王的家里，指明要茶王亲炒
二斤猴魁，他要
拿着去京城送礼。
听
了客商的要求，茶王面露难色，因中风，他的
右手已经不能动了。
正待客商发愁之际，茶王的儿子端来一杯茶进来招待客商
。客商端
起就饮，顿时目爽神明，忙问：
“
这杯茶是不是茶王亲炒？
”
<
/p>
茶王的儿子憨厚地笑道：
“
是我炒的，不
好喝，您将就一下。
”
客商
大呼：<
/p>
“
好得很！好得很！这茶拿出去，说是茶王炒的，没人敢不相
信。
”
他做商议状对茶王说：
“
您看这样可好，让少爷炒制二斤猴魁，
就说是您炒
制的，不就一切问题都解决了吗？
”
茶王慌忙摇头：
“
不妥不妥。犬子的手
艺尚未成熟，不能鱼目混珠。
”
客商近乎央求道：
“
茶王老先生，我这笔生意确实很重要，如果没有
您的茶成全，这单生意说不定要搞砸啊！这样吧，价格随您开，就
让少爷代您炒制！
”
由于茶王看
病急需一笔钱，茶王的儿子赶紧应允。不料，茶王却
“
啪
”
的一声摔碎了左手里的杯子，大声呵斥：
“
逆子！
”
客商大为不解，问：
“
茶王老先生为何
这样执拗呢？
”
茶王解释说：
“
茶本事清心之物，如按你说的那样做，我的心里定会留下姐弟，今
后
，从我手里再也出不了好茶了。
”
客商听了，不敢再劝，向茶王深深鞠了一躬，然后红着脸走出了茶
王的家
…… 1
、
概括文章的主要内容。（
3
分）
2
、
读句子，完成练习。茶王慌忙摇头：
“
不妥不妥。犬子的手艺尚未成
熟，不能
鱼目混珠。
”
（
1
）本句
中
“
鱼目混珠
”
是指
（
2
）
“
犬子
”
是一种自谦的说法，古文中还有一些类似的词语，比
如
、
。
3
、
3
、这篇短文写了那三位人物，请你分别对他们进行评价。（
5
分）
4
、茶王为什么拒绝了客商的要求，请用文中的语言回答。（
2<
/p>
分）
5
、
有人说，这个茶王很傻，送上门来的钱都不赚。对茶王，你有
什么看法。（
2
分）
6
、中国茶业的种类很多，除了文中出现的
“
猴魁<
/p>
”
外，你还知道哪
些？、
7
、读了这篇短文，你想做一个什么样的人？（
2
分）
三
、习作。（
30
分）
春天来了，处处绿草如茵、花团锦簇，充满了生机，到大自然
走一
走，把观察到的按一定顺序写下来，注意运用一定的修辞手法，把
< br>内容写具体，语句写通顺。
【篇二：刻画人物的外貌】
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一阵急雨，把我们一家三口
“
赶
”
到了居庸关旁的一个小店。店
主人以山里人特有的热诚接待了我们。
我的儿子很快就和一个长得像小铁球的男孩玩在一起。这孩子是店
主
人的邻居，又圆又鼓的脸蛋像只熟透的西红柿，穿了一件空心大
棉袄，胸前裂开了条缝，
露出了结实的小胸脯。看样子，下雨前他
还赤条条地在小河里摸鱼，天气一变。他就溜回
家披上爸爸的大棉
袄来串门了。外边的雨越下越密，像挂着一张水帘子似的。门一开。<
/p>
山风嗖地吹进来，冷得我直打喷嚏。两个孩子却商量着一块找什么
蝎子草去。
领悟人物的语言：
给予是快乐的
圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前
一天，保罗从办公
室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车
旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，
满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地
看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。
看见保罗在望着自己，男孩问道：<
/p>
“
先生，这是你的车吗？
”
“
是啊，
”
保罗点点头说，
“
这是我
哥哥给我的圣诞礼物。
”
男孩睁大了眼睛：
“
你是说，这车是你哥哥给你
的，你不用花一分
钱？
”
保罗点点头。
男孩惊叹地说：
“
哇！我希望
……”<
/p>
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥
哥。男孩却说：
“
我希望自己也
能这样
的哥哥。
”
保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：<
/p>
“
你愿意坐我的车兜一圈吗？
”
“
当然，我非常愿意。
”
车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：
“
先生，你
能把车开到我家门口吗？
”
保罗微微一笑
，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，
在小朋友的面前是很神气的事。但
是保罗又错了。
“
麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？
”
男孩跳下车，三步两步跑上台阶是了屋。不一会儿他出来了，
背着
一个水孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下
< br>面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：
“
看见了吗？
很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送