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最新一年级下册阅读理解专项训练
100(
附答
案
)
一、一年级语文下册阅读理解练习
1
．
阅读短文，完成练习。
老猫
我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶
的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着
这只小猫不停地转，嘴里
“
喵呜喵呜
”
地叫着，似乎在问：
“
小宝贝，你哪里
不舒服
?
快告诉
妈妈吧！
”
（
1
）短文是围绕哪一句话写的
?
（
2
）文中表示老猫动作的词语有：
________
、
________
、
________
、
________
，
________
和
________
。
（
3
）文中
的
“
小宝贝
”
指的是
________
。
【答案】
（
1
）我家的老猫很关心自己的孩子。
（
2
）躺；喂；舔；绕；转；叫
（
3
）小猫
【解析】
2
．
我会阅读下面的短文，按要求回答
问题。（
10
分）
避暑（
bìshǔ
< br>）
小昆（
kūn
）虫们是怎样避暑的呢？
夏天蜂窝里温度（
wēndù
）很高，小蜜蜂纷纷运（
yùn<
/p>
）来河水，撒（
sǎ
）在巢（
cháo
）
里，并扇动翅膀降（
< br>chìbǎngjiàng
）温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（
qiǎomiào
），他们搬
（
bā
n
）来沙粒和小土块，封（
fēng
）
住洞口，防（
fáng
）止热（
rè<
/p>
）气进洞。
红蜻蜓（
< br>Qīngtíng
）尾巴朝着太阳，不让烈（
liè
）日晒（
shài
）到头部，以防中暑。花
蝴蝶
（
húdié
）到了中午就合拢（
long
）翅膀，倒（
dào
）
挂（
guà
）在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣！
（
1
）这篇短文一共有
________
个自然段，其中第二自然段有
________
句话。
（
2
）根据短文内容，连一连。
运来
________
太阳
不会晒到头部
朝着
________
翅膀
洒在巢里
合拢
________
洞口
防止热气进洞
封住
________
河水
倒挂在树叶后面
（
< br>3
）短文里提到的小昆虫是：
________
、
________
、
________
、
________
。（填序号）
①
蝴蝶
②
红蜻蜓
③
蜘蛛
④
小蜜蜂
⑤
蝉
⑥
蚂蚁
【答案】
（
1
）
4
；
2<
/p>
（
2
）河水<
/p>
——
洒在巢里；太阳
——
不会晒到头部；翅膀
——
倒挂在树叶后面；洞口
——
防
止热气进洞
（
3
）
④
；
⑥
；
②
；
①
【解析】
3
．
阅读下文，回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
……
（
1
）照样子，填上恰当的词语。
例：（再黑再黑）的夜晚
________
的夜晚
________
的夜晚
（
2
）用波浪线画出花草具有
“
< br>人
”
特征的句子。
（
3
）你喜
欢文中的
“
我
”
吗？为什么？
【答案】
（
1
）很黑很黑；很静很静
（
2
）原来花草都像白天一样微笑。
（
3
）喜欢。因为
“
我
”
克服了困难，变得勇敢起来。
【解析】
4
．
阅读短文，完成练习。
我是雪人。冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说
：
“
朋友，你不觉得冷吗？
”
我
说：
“
我不怕冷，只
怕热，太阳一出来，我就会不见的。
”
（
1
）这篇短文
_____
___
个自然段。
（
2
）雪人是在什么时候出现的？雪人是在
________
出现的。
（
3
）谁常
常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。
（
4
）小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞
来，站在雪人的
________
。
（
5
）找出
雪人说的话。
（
6
）
“
太阳一出来，我就
会不见的。
”
这里的
“
我
”
指的是
________
。
（
7
）太阳一出来，
“
我
”
会怎么样？太阳一出来，
“
我
”
会
__
______
。
【答案】
（
1
）
3
（
2
）冬天
（
3
）小朋友们
（
4
）头上
（
5
）我不怕冷，只怕热，太阳一出来
，我就会不见的。
（
6
）雪人
（
7
）不见的
【解析】
5
．
阅读下文，回答问题
羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝
卜叶子。羊妈妈说：
“
萝卜的根最
好吃
。
”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：
“
白菜的叶子
才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊
妈妈说：
“
要吃西红柿的果实呀！
”
（
1
）短文
有
________
个自然段。第二自然段有
< br>________
句话，用
“
／
”
标出来。
（
2
）
“
它们走到萝卜地里
”
，
“
它们
”
指的是
________
。
（
3
）下面
的菜应该吃什么，请用线连一连。萝卜
________
叶子
白菜
________
果实
西红柿
________
根
（
4
）填上合适的量词。一
_____
___
羊
一
________
萝卜
一
________
白菜
一
________
菜地
一
________
< br>菜园
一
_____
___
叶子
【答案】
（
1
）
4
；
4
< br>（
2
）羊妈妈和小羊
（
3
）果实；根；叶子
（
4
）只；个；棵；块；个；片
【解析】
6
．
阅读下
文，回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：
< br>“
不要紧
,
不要紧
,
我有硬硬的嘴巴。
”
不一
会儿，小野
猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：
< br>“
不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。
”
不一会儿，
小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：
“
不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。
”
小象跑到小河
边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
（
1
）照样子，写词语。
< br>
又跳又笑
又
________
又
________
又
________
又
________
（
2
）在横线上填上合适的动词。
________
树坑
________
肥料
________
泥土
________
小手
________
课文
________
手工
（
3
）读短文选一选，填一填。
①
皮口袋
②
长鼻子
③
尖嘴巴
小
野猪用
________
拱出树坑，小袋鼠用
< br>________
运肥料，小象用
________
给树浇水。
（
4
）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
【答案】
（
1
）高；大；白；胖
（
2
）挖；运；培；拉；读；做
（
3
）
③
；
①
；
②<
/p>
（
4
）三个小
伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！
【解析】
7
．
读一读，做一做。
老鹰捉小鸡
下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育
委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其
他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，
一会儿向左，一会儿向右。鸡妈
妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地
抱在一起，然后用力一甩，把老
鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：
“
我们胜利了！我们胜利了！
”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
（
1
）根据意思写文中的词语。
①
一会儿往左闪，一会儿往右躲。<
/p>
________
②
< br>趣味非常多，无法形容。
________
（
2
）游戏中，扮演
“<
/p>
老鹰
”
的是：
_
_______
，扮演
“
鸡妈妈
”
的是：
________
< br>，扮演
“
小鸡
”
的
是：
________
。<
/p>
（
3
）游戏结束胜利的一方是（
）
A.
老鹰
B.
鸡妈妈和小鸡
【答案】
（
1
）左躲右闪；趣味无穷
（
2
）班长；学习委员；其他同学
（
3
）
B
【解析】
8
．
阅读下
文，回答问题。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
（
1
）回忆课文填一填
。
“
我
”
给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个
________
的太阳，给冬天画了个
________
的
太阳，给春天画了个
_______
_
的太阳。
（
2
）
“
我
”
给夏天画了个绿绿的太阳，是为了
________
（填序号）
①
给大家带来清凉。
②
给田野带来希望。
（
3
）你想画什么样的太阳送给谁？为什么？
【答案】
（
1
）金黄；红红；彩色
（
2
）
< br>①
（
3
）我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩，让她不再受冻。
【解析】
9
．
阅读下
文，回答问题。
小蜻蜓说：
“
荷叶是我的停机坪。
”
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的
翅膀。
（
1
）根据课文内容选一选。（填序号）
①
歌台
②
摇篮
③
凉伞
④
停机坪
荷
叶是小水珠的
________
；荷叶是小鱼儿的
________
；荷叶是青蛙的
________
；荷叶是小
蜻蜓的
________<
/p>
。
（
2
）请你写一写：荷叶是
________
的<
/p>
________
。
【答案】
（
1
）
②
；<
/p>
③
；
①
；
④
（
2
）小朋友；凉帽
【解析】
10
．
阅读下文，回答问题。
春天，
梨花像雪一样洁白、透亮，桃花粉红粉红的，像小姑娘的笑脸，芍药花红艳艳
的，像一片
晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的，像彩灯一样，把人们的眼睛都照亮
了。
（
1
）根据短文内
容填空。
梨花像
________
，桃花像
________
，芍药花像
________
，月季像
________
。
（
2
）门前的月季有
________
、
________
、
________
三种颜色。
（
3
）春天
里，还有哪些花开了？试着写几种。
【答案】
（
1
）雪一样洁白透亮；小姑娘的笑脸；那门前的一片晚霞；彩灯一样把人们的
眼睛都照亮
（
2
）红的；白的；黄的
（
3
）水仙花、玉兰花、迎春花
【解析】
11
．
阅读
下文，回答问题
晏子见了楚
王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：
“
难道齐国没有人了吗？
”
晏子严肃地
回答：
< br>“
这是什么话？我国首都临淄（
zī
）住满了人。
①
大伙儿把袖子举起来，就是一片
云；
②
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；
③
街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大
王
怎么说齐国没有人呢？
”
楚王说：
“<
/p>
既然有这么多人，为什么打发你来呢？
”
晏子装着很为
难的样子，说：
“
您这一
问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话
吧，又怕大王生气。
”
楚王说：
“
实话
实说，我不生气。
”
晏子拱了拱手，说：
“
敝（
bì
）国有
< br>个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。我最不中
用，所以派到这儿来了。
”
说着他故意笑了笑，楚王只好陪
着笑。
（
1
）楚王初次见到晏子的态度是
________
，可以从
________
、
________
词语中看出来。
< br>（
2
）
“
难道齐国没有人了吗？
”
的意思是：
________
。
（
3
）文中画线的三句话，可以用三个成语概
括，请选择。
A
．摩肩接踵
B
．拂袖成云
C
．挥汗如雨
第
①
句：
________
第
②
句：
________
第
③
句：
__
______
（
4
< br>）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。
（
5
）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。
【答案】
（
1
）看不起；瞅；冷淡
（
2
）齐国
就没有一个个子高的人来出使我国
（
3
）
B
；
C<
/p>
；
A
（
4
）
①
晏子装着很为
难的样子。
②
他故意笑了笑。
< br>（
5
）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人
访问下等国，既然楚国认为我下
等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，
一荣俱荣，一损俱损。
【解析】
【分析】（
1
）结合语境，对句子进行
赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学
生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，
或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学
生结合具体语境灵活作答。从
“
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，
”
可知楚王初
次见到晏子的态度是看不起，
可以从瞅、冷淡词语中看出来。
（
2
）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原<
/p>
本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含
义。
“
难道齐国没有人了吗？
”
的意思是：齐国就没有一个个子高的人来出使我国。
（
3
）此题是根据意思写出相应的
成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及
意思。
①
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；
——
拂袖成云
。
②
< br>大伙儿甩一把汗，就是
一阵雨；
——
挥汗如雨。
③
街上的行人望肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
——
摩肩接踵。
（
4
）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态
的词语，故：
①
晏子装着很为
难的样子
。
②
他故意笑了笑。
（
5
）依据课文内容，先说自己国家有规定，上等人访
问上等国，下等人访问下等国，既然
楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。
这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱
损。
【点评】（
1
）此题考查学生对画线句子的赏析能力。（<
/p>
2
）体会重要语句的含意，品味语
言表达
艺术。（
3
）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语
境、课后注释或查字
典理解词义。（
4
）了解什么是神态描写，要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。（
5
< br>）
本题考查学生对课文的理解能力。
12
．
我会
读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只
值夜班的猫头鹰在山林中。突
然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的
旁边，好奇地说：
“
小昙花，原
来你是
在晚上开的呀！
”
昙花有点不好意思地说：
“
是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，
为了保护身体中的
水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”
从此，昙花
半夜开花