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九年级英语一般将来时
语法学习:一般将来时
学习目标及活动任务:
1
、
p>
了解
一般将来时的构成及使用
2
、
复习一般过去时
3<
/p>
、
通过练习使学生
熟练掌握其用法学习重难点:
will, shall, be going
to
及
there
will
be
的用法学习过程:
1
、
学习“一般将来时”(
1
)
一般将来
时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或
反复发生的动作(
2
)
p>
构成:由助动词
will
或
shall
加动词原形构
成。
shall
通常用于第一人称,
will
用于二、三人称,在英国以外的
国家,
will
也可用于第一人称。否定句在
will
或
shall
后加
not
构
成,疑问句时
will
或
shall
提到句首即可。
(
3
)
表示“打算、计划
做的事”,可用
be
going to
加动词原形(
4
)<
/p>
there be
结构在一
般将来时中
要转变为
there will be
或
there is going to
be
(
5
)
在一般将来时中,
表达某个时间之后须用
after
表达某个时间段之后
须用
in2
、
小组讨论,对知识点进行理
解掌握
3
、
强化训练
(1) i
______
(be)
thirteen
next
month.(2)
lucy
______
(come)
back
in
a week.(3) my brother ______ (finish)
his homework after 5
o’clock.(4) there
_____(be) more robots in the future.(5)
we’ll visit the museum tomorrow. (变为一般疑
问
句
)_________________________
_________________?
变为否定句
_______________________________(6)
there
will
be
a
party
this
evening.
(
变为一般疑问句并做否定回答
)______
______ be a
第页码页
./.
总共总页数页
party
this
evening? no,
_________
.(7)
the
child
will
take
the
bus to school. (
变为否定
< br>句)___________________________________.(8) he’ll play
basketball.
(
对划线部分提问
)______ _______ he
play?4
、
复习
一般过去时定义:
指过去某个时间发生的动作或存在的状态,
< br>常和表
示过去的时间状语连用,如
yesterday,
last night/week, in
1990,two
days
ago
等。
5
、
习题训练
(
1
)
she
______
(play)
football
five years ago.
(
2
)
i
_____ (go) to shanghai last year.
(
3
)
she was
in
college five years
ago.(
对划线部分提问
)_____ _____
_____
in
college?(4)
昨晚他看电视了吗?
_____
he
_____
tv
last
night?
< br>新授课预习:
1
、
预习
1a
to
2b
,并找出你认为重要的知识点。
2
、
翻译下列短语在家学习
____________________
活到
p>
_________________
在
1
00
年后
_____________________<
/p>
较少的休闲
时间
___________
_______________
更多的污染
________________________
较少的树
__________________________3
、
翻译下列句子你认为在人们的家里
将拥有机器人吗
?
_______________
____________________________________________
___________-
人们将能活到
200
p>
岁
_____________________________
______________________________
_________
__
他们将在家里的计算机上学习。
第页码页
< br>
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总共总页数页
________________________________________________ ___________
_____________
我认为污
染会更多。
__________________________________
_________________________
____________
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教学反思:
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语法学习:一般将来时
学习目标及活动任务:
1
、
了解
一般将来时的构成及使用
< br>2
、
复习一般过去时
3
、
通过练习使学生
熟练掌握其用法学习重难点:
will, shall, be
going to
及
there
will
be
的用法学习过程:<
/p>
1
、
学习“一
般将来时”(
1
)
< br>一般将来
时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或
反复发生的动作(
2
)
构成:由助动词
will
或
shall
加动词原形构
成。
shall
通常用于第一人称,
< br>will
用于二、三人称,在英国以外的
国家,
will
也可用于第一人称。否定句在
will
或
shall
后加
not
构
成,疑问句时
will<
/p>
或
shall
提到句首即可。
(
3
)
表示“打算、计划
做的事”,可用
be
going to
加动词原形(
4
)<
/p>
there be
结构在一
般将来时中
要转变为
there will be
或
there is going to
be
(
5
)
在一般将来时中,
表达某个时间之后须用
after
表达某个时间段之后
须用
in2
、
小组讨论,对知识点进行理
解掌握
3
、
强化训练
(1) i
______
(be)
thirteen
next
month.(2)
lucy
______
(come)
back
in
a week.(3) my brother ______ (finish)
his homework after 5
第页码页
./.
总共总页数页
o’clock.(4) there _____(be)
more
robots in the future.(5)
we’ll visit the museum tomorrow. (变为一般疑
问
句
)_________________________
_________________?
变为否定句
_______________________________(6)
there
will
be
a
party
this
evening.
(
变为一般疑问句并做否定回答
)______
______ be a
party
this
evening? no,
_________
.(7)
the
child
will
take
the
bus to school. (
变为否定
< br>句)___________________________________.(8) he’ll play
basketball.
(
对划线部分提问
)______ _______ he
play?4
、
复习
一般过去时定义:
指过去某个时间发生的动作或存在的状态,
< br>常和表
示过去的时间状语连用,如
yesterday,
last night/week, in
1990,two
days
ago
等。
5
、
习题训练
(
1
)
she
______
(play)
football
five years ago.
(
2
)
i
_____ (go) to shanghai last year.
(
3
)
she was
in
college five years
ago.(
对划线部分提问
)_____ _____
_____
in
college?(4)
昨晚他看电视了吗?
_____
he
_____
tv
last
night?
< br>新授课预习:
1
、
预习
1a
to
2b
,并找出你认为重要的知识点。
2
、
翻译下列短语在家学习
____________________
活到
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_________________
在
1
00
年后
_____________________<
/p>
较少的休闲
时间
___________
_______________
更多的污染
________________________
较少的树
__________________________3
、
翻译下列句子你认为在人们的家里
第页码页
./.
总共总页数页
将拥有机器人吗
?
________
__________________________________________________
_
___________-
人们将能活到
200
岁
______________________
_____________________________________
__
_________
他们将在家里的计算机上学习。
_____
__________________________________________________
____
_____________
我认为污染会更多。
p>
_________________________________________
__________________
____________
教学反思:
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语法学习:一般将来时
学习目标及活动任务:
1
、
了解
一般将来时的构成及使用
< br>2
、
复习一般过去时
3
、
通过练习使学生
熟练掌握其用法学习重难点:
will, shall, be
going to
及
there
will
be
的用法学习过程:<
/p>
1
、
学习“一
般将来时”(
1
)
< br>一般将来
时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或
反复发生的动作(
2
)
构成:由助动词
will
或
shall
加动词原形构
成。
shall
通常用于第一人称,
< br>will
用于二、三人称,在英国以外的
国家,
will
也可用于第一人称。否定句在
will
或
shall
后加
not
构
成,疑问句时
will<
/p>
或
shall
提到句首即可。
(
3
)
表示“打算、计划
做的事”,可用
be
going to
加动词原形(
4
)<
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there
be
结构在一
第页码页
./.
总共总页数页
般将来时中要转变为
there will be
或
there is going to
be
(
5
)
在一般将来时中,
表达某个时间之后须用
after
表达某个时间段之后
须用
in2
、
小组讨论,对知识点进行理
解掌握
3
、
强化训练
(1) i
______
(be)
thirteen
next
month.(2)
lucy
______
(come)
back
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a week.(3) my brother ______ (finish)
his homework after 5
o’clock.(4) there
_____(be) more robots in the future.(5)
we’ll visit the museum tomorrow. (变为一般疑
问
句
)_________________________
_________________?
变为否定句
_______________________________(6)
there
will
be
a
party
this
evening.
(
变为一般疑问句并做否定回答
)______
______ be a
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this
evening? no,
_________
.(7)
the
child
will
take
the
bus to school. (
变为否定
< br>句)___________________________________.(8) he’ll play
basketball.
(
对划线部分提问
)______ _______ he
play?4
、
复习
一般过去时定义:
指过去某个时间发生的动作或存在的状态,
< br>常和表
示过去的时间状语连用,如
yesterday,
last night/week, in
1990,two
days
ago
等。
5
、
习题训练
(
1
)
she
______
(play)
football
five years ago.
(
2
)
i
_____ (go) to shanghai last year.
(
3
)
she was
in
college five years
ago.(
对划线部分提问
)_____ _____
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college?(4)
昨晚他看电视了吗?
_____
he
_____
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< br>新授课预习:
1
、
预习
1a
to
2b
,并找出你认为重要的知识点。
2
、
第页码页
./.
总共总页数页
翻译下列短语在家学习
____________________
活到
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_________________
在
1
00
年后
_____________________<
/p>
较少的休闲
时间
___________
_______________
更多的污染
________________________
较少的树
__________________________3
、
翻译下列句子你认为在人们的家里
将拥有机器人吗
?
_______________
____________________________________________
___________-
人们将能活到
200
p>
岁
_____________________________
______________________________
_________
__
他们将在家里的计算机上学习。
____________
_______________________________________________
_____________
我认为污染会更多。
________________________________________________ ___________
____________
教学反思:
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语法学习:一般将来时
学习目标及活动任务:
1
、
了解
一般将来时的构成及使用
< br>2
、
复习一般过去时
3
、
通过练习使学生
熟练掌握其用法学习重难点:
will, shall, be
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及
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/p>
1
、
学习“一
般将来时”(
1
)
< br>一般将来
时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或
第页码页
./.
总共总页数页
反复发生的动作(
2
)
构成:由助动词
will
或
shall
加动词原形构
成。
shall
通常用于第一人称,
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用于二、三人称,在英国以外的
国家,<
/p>
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也可用于第一人称。否定句在
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或
shall
后加
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构
成,疑问句时
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ll
或
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提到句首即可。
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(
3
)
表示“打算、计划
做的事”,可用
be
going to
加动词原形(
4
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/p>
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结构在一
般将来时中
要转变为
there will be
或
there is going to
be
(
5
)
在一般将来时中,
表达某个时间之后须用
after
表达某个时间段之后
须用
in2
、
小组讨论,对知识点进行理
解掌握
3
、
强化训练
(1) i
______
(be)
thirteen
next
month.(2)
lucy
______
(come)
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a week.(3) my brother ______ (finish)
his homework after 5
o’clock.(4) there
_____(be)
more robots in the future.(5)
we’ll visit the museum tomorrow. (变为一般疑
问
句
)_________________________
_________________?
变为否定句
_______________________________(6)
there
will
be
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party
this
evening.
(
变为一般疑问句并做否定回答
)______
______ be a
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this
evening? no,
_________
.(7)
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child
will
take
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bus to school. (
变为否定
< br>句)___________________________________.(8) he’ll play
basketball.
(
对划线部分提问
)______ _______ he
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、
复习
一般过去时定义:
指过去某个时间发生的动作或存在的状态,
< br>常和表
示过去的时间状语连用,如
yesterday,
last night/week, in
1990,two
days
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等。
5
、
习题训练
(
1
)
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______
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第页码页
./.
总共总页数页
five years ago.
(
2
)
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last year.
(
3
)
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college five years
ago.(
对划线部分提问
)_____ _____
_____
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college?(4)
昨晚他看电视了吗?
_____
he
_____
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last
night?
< br>新授课预习:
1
、
预习
1a
to
2b
,并找出你认为重要的知识点。
2
、
翻译下列短语在家学习
____________________
活到
p>
_________________
在
1
00
年后
_____________________<
/p>
较少的休闲
时间
___________
_______________
更多的污染
________________________
较少的树
__________________________3
、
翻译下列句子你认为在人们的家里
将拥有机器人吗
?
_______________
____________________________________________
___________-
人们将能活到
200
p>
岁
_____________________________
______________________________
_________
__
他们将在家里的计算机上学习。
____________
_______________________________________________
_____________
我认为污染会更多。
________________________________________________ ___________
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总共总页数页
语法学习:一般将来时
学习目标及活动任务:
1
、
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了解
一般将来时的构成及使用
2
、
复习一般过去时
3<
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、
通过练习使学生
熟练掌握其用法学习重难点:
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的用法学习过程:
1
、
学习“一般将来时”(
1
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时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或
反复发生的动作(
2
)
p>
构成:由助动词
will
或
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加动词原形构
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shall
通常用于第一人称,
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用于二、三人称,在英国以外的
国家,
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成,疑问句时
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提到句首即可。
(
3
)
表示“打算、计划
做的事”,可用
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加动词原形(
4
)<
/p>
there be
结构在一
般将来时中
要转变为
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或
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be
(
5
)
在一般将来时中,
表达某个时间之后须用
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表达某个时间段之后
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、
小组讨论,对知识点进行理
解掌握
3
、
强化训练
(1) i
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a week.(3) my brother ______ (finish)
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_____(be) more robots in the future.(5)
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问
句
)_________________________
_________________?
变为否定句
_______________________________(6)
there
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evening.
(
变为一般疑问句并做否定回答
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_________
.(7)
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child
will
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bus to school.
(
变为否定
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./.
总共总页数页
句)___________________________________.(8) he’ll play
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(
对划线部分提问
)______ _______ he
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、
复习
一般过去时定义:
指过去某个时间发生的动作或存在的状态,
< br>常和表
示过去的时间状语连用,如
yesterday,
last night/week, in
1990,two
days
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等。
5
、
习题训练
(
1
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she
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(play)
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five years ago.
(
2
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_____ (go) to shanghai last year.
(
3
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college five years
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对划线部分提问
)_____ _____
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昨晚他看电视了吗?
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< br>新授课预习:
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,并找出你认为重要的知识点。
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翻译下列短语在家学习
____________________
活到
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_________________
在
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00
年后
_____________________<
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较少的休闲
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