20 常见气体的制取与收集

稀

)

=ZnSO

4

+H

2

↑

2KMnO

4

△

CaCO

3

+ 2HCl=CaCl

2

+H

2

O+CO

2

↑

K

2

MnO

4

+MnO

2

+O

2

↑

2H< /p>

2

O

2

MnO2

2H

2

O+ O

2

↑

收

收

集

检

检

验

排水法或

向上排空气法

排水法或

向下排空气法

点燃，火焰呈淡蓝色，产物只

有水

向上排空气法

使澄清石灰水变浑浊

使带火星的木条复燃

知人善教

培养品质

引发成长动力

注明：

1.

固液不加热装置——凡是反应物为固体和液体且反应不需加 热的发生装置图

2.

固固加热装置— —凡是反应物都为固体且反应需要加热的发生装置图

3.

实验室制取气体的一般顺序是：连接装置→检查气密性→装药品（先固体，后液体）→反应→ 收集气体（应等

到装置中空气排净后再收集）。

二、“万能瓶”的几种主要用途：

(1).

集气：（贮气）

学科王

a

①如瓶中为空气，即用排空 气法收集气体时，密度比空气大的气体从

a

管进，密度小的从< /p>

b

管进。

②若 瓶中为水，即用排水法收集气体时，气体从

b

管进。

（

2

）

.

洗气：（长入短出）

瓶内装浓硫酸或氢氧化钠溶液。

(3).

量气：（短入长出）

瓶内装 满水，气体从

b

端进入，

a

(4).

安全瓶：（长入短出）

< /p>

点燃可燃气体时，瓶内装少量水，将点燃的气体与从发生装置产生的气体分隔开。

三、装置（仪器）的选择要领

1

、气体发生装置

< br>制取气体时要根据所用药品的状态和反应条件来选择装置：

若反应物为固体，

反应条件为加热，

则选用固

—

固加

热型装置（如图一），如实验室用高锰酸钾制取

O

2

的装置；若反应物为固体和液体，反应不需加热，则选用固

—

液不加热型装置（如图二，图中试管可用锥形瓶、广口瓶代替 ，长颈漏斗可用分液漏斗代替），如实验室制取

H

2

CO

2

或用双氧水与二 氧化锰制取氧气的装置。

2

、气体收集装置

< br>收集气体时要根据该气体的密度和溶解性来选择装置：难溶于水的气体，可用排水法收集（如图三）；密度 比空

气大的气体，可用向上排空气法收集（如图四）；密度比空气小的气体，可用向下排 空气法收集（如图五）。

知人善教

培养品质

引发成长动力

3

、气体净化装置

< br>净化（除杂和干燥）装置一般选用干燥球、

U

型管和洗气 瓶。

4

、尾气处理装置

< br>有毒、

有害气体参与实验时，

应进行尾气处理。

①用溶液吸收：

通常将导管通入盛有某种试剂的烧杯或洗气瓶中，

如盛浓硫酸吸收氨气，盛碱溶液吸收酸性气体（如

HCl

、

SO

2

、

CO

2

等）。②点燃尾气：在一尖嘴导气管口将

尾气点燃。③回收：在装置末端导气管上接上气球等将尾气收集起来。

5

、仪器的选择

单个仪器或装置应根据其用途来选择，如量取液体体积应选择量筒，称取物质质量应选择天平等。