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(完整版)评选创新先进个人事迹材料

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-02 11:01
tags:

-

2021年3月2日发(作者:tarja)



尊敬的诸位专家、评委老师们:



大家好!



我是曲阜市实验中学的陈儒亭,学校英语学科





研组


长,曲阜市初中



英语学科



中心组成员。十几年



来,我扎


实工作,锐意进取,积极参加



各级培训十余



次。工作之

< p>
余,我自学了《教学勇气》等几十部教育



经典, 教育大家


们的思想时刻影响看我、引导看我。



工作中,结合教学实


践,通过及时总结,形成了自己



独到、科学而实用的教学


模式和班级管理模式。我的

< p>


教育创新



也主要体现 在课堂教


学、班主任工作和课题



研究等方面。



作为任课教师,运用创新的教学理念,用真情





建生


命化课堂,使教学内容



富有生命化的色彩,教学



过程充盈< /p>


着生命化的幸福体验。充满活力与激情的课


堂被同事和学


生们称为“疯狂英语”,在曲阜小有名气。



每节课后都认


真反思,写教后记,以使自己的课堂教

< p>


学更加完善。



作为班主任,工作有思路,有特色,遇事总站在



学生


的角度,以友善、真诚和宽容来感化学生,严在



当严处,


爱在细微中。通过家访、笔谈、面谈、批注

< p>


等形式,走进


学生的心灵,用真爱发现每一个孩 子的



闪光点,让学生在


老师的理解和 信任中快乐成长。《我



们幸福吗?



一一



5


,< /p>


12


有感》等十几节主题班会





给予了学生很大的震撼,达


到了情到深处泪自流的教



育效果。




___


《班会记录》是我在班主任工作中的创新做法。



每学


期初,学生都要建立自己的《班会记录》,记录每



一次班


会的主要内容



作为备忘,并请家长



定期在班



会记录上签




以便及时地了解



孩子的成长过程。《班



会记录》中有


老师对学生中肯的评价和诚心的鼓励,



有学生对自己学习


和生活的反思与总结,也有家长对



孩子的劝告和对老师的


建议。《班会记录》被每一届学



生誉为



他们成长中的



“心灵鸡汤”。





为了做好班主任工作,我多次自学了魏书生老师




《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的班主



任》


等十几本专著,名家们的



班级管理经验和建议给



了我很多


的触动和启发。



引导学生增强自律性,实施班级自主管理是我带



班的


最大特点。我多次主动申请



任教后进班,因为后



进生是最


需要帮助的群体。我所带的



2006



2009


学年度



连续四届


毕业班



高中升学率均达


90


%


以上,



所 带班级也连年被评为


优秀班集体。后进生转化效果


< p>
明显,班主任工作突出,教


学成绩显著,使我



得到了



学生、家长、同事和领导的高 度


赞誉。发表在《中国



教师》杂志上 的小诗“同学,你是一


朵花”是我对待



后进生的真实写照,教育家陶继新老师




《中国教育



报》“教育奠基中国”栏目中



曾这样评价:陈


儒亭老



师的诗自然而真诚,他的拳拳爱心,款款流向学生




田。这样的教育效果,比多少次



思想工作都要见效得



多。



作为学科教研组长,我精心组织教研活动,引领



老师


们积极参与



教学改革,举办丰富多样的英语特色



活动,组


织我校学生



与美国学生



笔友交流已坚持了



五年之久。自


己进步的同时,也热心帮助年轻教师,



指 导马瑜等老师获


济宁市优质课一等奖。



我精心辅导学生于各级英语报刊上发表文章,积



极参


加各类竞赛,取得了十多次优异的成绩,自己也



多次被评


为优秀辅导教师。



通过工作感悟,我撰写的近十篇教育教学论文,



于各


类报刊上公开发表。如


2009



6


月,于《济宁



教育》上发


表的《做一个有思想的教师》和



2009




12


月,于《中国


教师》杂志上发表 的《同学,你是一



朵花》等。



我参与编写的教辅材料近十本;在《英语学习辅




报》上投稿



并已发表的语法讲解



及测试题等内容



已超过


-


-


-


-


-


-


-


-



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