-
一年级语文下册课时练
1
、
我们的祖国多么广大
一、小小书法家
二、连线找朋友
雪花
盛开
柳枝
飞舞
鲜花
发芽
祖国
广大
答案
:
雪花
盛开
柳枝
飞舞
鲜花
发芽
祖国
广大
三、小蜜蜂
,
学说话
例
:
小树已经长高了。
已经
。
答案
:<
/p>
合理即可。
四、快乐数笔画
1
、
共
-------
画
,
第
二
笔
就
是
广
-----------
。
共
-------
画
,
第三笔就是
-----------
。
2
、
3
、
斗
共
---
----
画
,
第四笔就是
-----------
。
已
答案
:
广共有三画
,
第二笔就是
heng
已共有三画
,
第
三笔就是
shu wan gou
斗共有四画
,
第四笔就是
shu
五、读一读
祖国多么广大
北方的小朋友
,
用雪堆个胖娃娃
;
南方的小朋友
,
来到郊外采野花。
北方过冬
,
南方过夏
,
亲爱的祖国多么广大！
一年级语文下册课时练
2
、小帆船
一、读拼音
,
写词语。
xìn fēng
yáng fān
tái wān
wèn
mìng
lì
ng
答案
:
信封
远帆
台湾
问候
告诉
命令
hòu
gào
sù
二、比一比
,
再组词。
{
台
告
答案
:
台
(
台风
上台
)
告
(
告诉
转告
)
令
(
命令
下令
)
今
(
今天
今年
)
三、给下面的生字各组两个词语。
台
:( ) ( )
令
:( ) ( )
伴
:( ) ( )
告
:( ) ( )
伙
:( ) ( )
问
:( ) ( )
答案
:
台
(
台灯
)(
台湾
)
令
(
命令
)(
下令
)
伴
(
伙伴
)(
陪伴
)
告
(
告状
)(
告诉
)
伙<
/p>
(
伙食
)(
一伙
儿
)
问
(
问
好
)(
问候
)
四、读一读
,
把句子补充完整。
<
/p>
1
、冬天到了
,
天气
( )
了。
2
、我有一件绿色的
( )
。
3
、日月潭在我国的
( )
省。
答案
:
1
、冬天到了
,
天气
(
凉
)
了。
2
、我有一件绿色的
(
上衣
)
。
3
、日月潭在我国的
(<
/p>
台湾
)
省。
｛
令
今
一年级语文下册课时练
五、反义词
天
--- ( )
浅
---( )
弯
---( )
答案
:
天
----
地
浅
---
深
弯
---
直
3
、我爱大山我爱家
一、
读拼音
,
写词语。
dīng dōng
jiào shēng
xíng zǒu
jiā
xiāng
shān
答案
:
叮咚
叫声
行走
乡
半山
二、比一比
,
再组词。
{
半
伴
｛
我
找
答案
:
半
(
半个
半天
)
伴
(
伙伴
玩伴
)
我
(
我家
我们
)
找
(
找到
找人
)
三、
根据课文内容填空
,
不会的字可以用拼音。
小溪叮咚响
,-------------------
----
。
穿过金竹林
,-----------------------
。
山路弯弯山中行
,-----------------
----------
。
人在半山腰
,------------------------------
< br>。
答案
:
< br>小溪叮咚响
,
鸟儿叫喳喳
, <
/p>
穿过金竹林
,
绕过绿山茶。
山路弯弯山中行
,
白云深
处就是我家。
四、画家乡
用笔画一画自己的家乡
4
、海滩上
一、我会把字写漂亮。
j
ī
n
s
è
zh
è
li
n
à
li
x
í
ng
z
ǒ
u
b
à
n
ni
á
n
( )
( )( ) ( ) ( )
答案
:
金色
这里那里
行走
半年
bàn
家
一年级语文下册课时练
二、给下面的生字注音。
藏
数
滩
壳
捡
脚
窝
留
童
答案
:
c
á
ng
sh
ǔ
t
ā
n
k
é
ji
ā
n
ji
ā
o
w
ō
l
ī
u
t
ó
ng
三、根据课文内容填空
,
再读一读。
1
、金色的海滩中
,
藏着
彩色的小贝壳。
< br>2
、我捡那捡那
,
捡起了大海<
/p>
的景色。
3
、我走哇走哇
,
走进了
的欢乐。
答案
:
无数
美丽
童年
四、连一连
,
读一读。
金色的
贝壳
彩色的
海滩
美丽的
景色
答案
:
金色的
贝壳
彩色的
海滩
美丽的
景色
5
、《古诗二首》
一、瞧拼音写汉字
zhī
liǎo
ɡǔ shī
ɡǔ rén
niǎo
shēng
________ ________ _______
________ ________
wú
shēnɡ
duō shǎo
hǎo chù
wú zhī
_________
_______ _______ ________
答案
:
知了
古诗
古人
鸟声
长处
无声
多少
好处
无知
知识
二、默写古诗。
1
、《春晓》
:
春眠
(
)
觉晓
,( )(
)
闻啼鸟。
夜来
( )(
)
声
,(
)
落知
( )(
)
。
2
、《离离原上草》
:
( )( )
原上
( ),( )(
)
一
( )(
)
。
野火烧不
(
)
。
( )(
)
吹
( )(
)
。
chánɡ
chù
zhī shí
一年级语文下册课时练
答案
:
1
、
春眠
(
不
)
觉
晓
,(
处处
)
闻啼鸟。夜来
(
风雨
)
声
,
花落知
(
多少
)
。
< br>2
、
(
离离
)
原上
(
草
),(
一岁
)
一
(
枯荣
)
。野火烧不
(
尽
),(
春风
)
吹
(
又生
)
。
三、根据学到得知识填空。
《春晓》与《草》都就是描写
(
)
季节的古诗。
答案
:
描写的都就是春天地季节的古诗
四、选择正确的答案。
1
、“春眠不觉晓”中“晓”的意思就是
( )
A
、早晨
B
、晚上
C
、中午
2
、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思就是
( )
A
、鼻子闻到
B
、耳朵听到
C
、眼睛瞧到
3
、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思就是
( )
A
、鸟的叫声
B
、捉住了小鸟
C
、提着小鸟
答案
:
1
、
A
、早晨
2
、
B
、耳朵听到
;3
、
A
、风筝
6
、风
一、
读拼音
,
写词语。
jiàn
guò
di
ǎn
tóu
w
ǒ
hé nǐ
tiào
wǔ
bō wén
yóu xì
答案
:
见过
点头
我与您
但就是
跳舞
波纹
游戏
二、给下列字各组两个词语。
谁
( )( )
过
( )( )
说
( )( )
与
( )( )
答案
:
谁
(
谁的
)(
谁说
)
过
(
过去
)(
过河
)
说
< br>(
说笑
)(
说话
)
与
(
与好
)(
与解
)
三、根据课文内容填空。
dàn
shì
一年级语文下册课时练
1
、树叶颤动的时候
,
我们知道风在
(
)
了。
2
、
树木点头的时候
,
我们知道风
(
)
了。
3
、河水起波纹的
(
),
我们知道风在游戏了。
答案
:
我们知道放在那里
我们知道风正走过了
河水起波纹的时候
四、猜谜语。
云儿见它让路
,
苗儿见它弯腰。树儿点它点头
,
花儿见它微笑。
( )
答案
:
风
第七课
惊蛰
一、
认
真区分下列字
,
并组词。
快
( )
们
( )
青
( )
块
( )
门
( )
清
( )
答案
:
快
(
快乐
)
们
(
人们
)
青
(
青青
)
块
(
一块
)
门
(
大门
)
清
(
清水
)
二、
根据内容填空。
快嘴巴
(
)
蹦到洞口
,(
)
得大喊:“
(
)
到了
,(
)
都开始
( )
了
,
水塘里也有小虫子吃了！”这时
,
小刺猬才
(
)
过来
,(
)
地走出洞穴。
答案
:
快嘴巴
(
青蛙
)
蹦到洞口
< br>,(
高兴
)
得大喊:“
(
惊蛰
)
到了
,(
人们
)
都开始
(
耕田
)
了
,
水塘里也有小虫子吃了！”这时
,
小刺猬才清醒过来
,(
忸怩
)
地走出洞穴。
三、读一读
,
想一想
,
填一填
。
惊蛰
,
一
个美好的节气
,
它就是春天的手掌
,<
/p>
就是春天的脚步
,
它的到来给
小动物们带来了温暖与快乐
(
)
、
(
)
、
(
)
与
( )
在温暖的阳光
下开始了春天的新生活农民们也开始
( )
了,“一年之计在于春”,让我们也
开始新一年的学习生活吧
< br>
答案
:
小金蛇
青蛙
蜈蚣
小刺猬
耕田
四、猜谜语。
1
、左一片
,
右一片
,
隔座山头不见面
,
猜不着听一遍。
< br>(
)
一年级语文下册课时练
2
、人人有个好朋友
,
乌黑身体乌黑头
,
灯前月下陪着您
,
却就是
哑巴不开口。
(
)
答案
:
1
、耳朵
2
、影子
8
、春雨的色彩
一、给下列生字注音了。
姑
( )
娘
( )
纺
( )
落
( )
答案
:
ɡū
ni
á
n
ɡ
f
ǎ
n
ɡ
lu
ò
二、给这些字组词。
到
( )( )
听
( )( )
欢
( )( )
答案
:
到
(
到家
)
(
到了
)
听
(
听到
)
(
听话
)
欢
(
欢乐
)
(
欢笑
)
三、按课言语内容填空
小燕子说春雨就是
(
),(
)
在柳树上
,
柳枝
(
)
了
麻雀说春雨就是
(
),(
)
在杜鹃
丛中
,
杜鹃花
(
)
了
小黄莺说春雨就是
(
),(
)
在油菜地里
,
油
菜花
(
)
了
答案
:
绿色的、春雨、绿
;
红色的、春雨、红
;
黄
色的、春雨
四、仿照课文写一句话
例
:
小燕子说
:
“春雨就是绿色的
,
您们瞧
,
春雨落到草地上
,
草
就绿了
,
春雨淋在
柳树上
,
柳枝也绿了。
”
答案
:
合理即可。
9
、美的回答
一、瞧拼音写词语。
zhòng
dì
kě ài
zhǎng dà
( )
( ) ( )
zhǒng zi
nián qīng
(
) ( )
答案
:
种地
可爱
长大
种子
年轻
二、按课文内容填空。
我们
( )
护燕子
,
我们保护
( )
蛙
, (
)
间
(
)
野
( )
满绿树
,
城
( ) (
)
村
(
)
遍鲜
(
)
。
一年级语文下册课时练
答案
:
我们
(
爱
)
护燕子
,
我们保护
(
青
)
蛙
,(
山
)
间
(
田
)<
/p>
野
(
长
)
满绿树
,
城
(
市
)(
乡
)
村
(
开
)
遍鲜
(
花
)
。
三、给多音字组词。
zhǎng
(
)
zhòng
( )
长
种
zhǒng
( )
cháng(
)
答案
:
种地
种子
长大
长长的
四、读一读。
“一点”不能丢
太字丢点忘性大
,
主字丢点成大王
;
令字丢点今天到
,
广字丢点进工厂
;
鸟字丢点乌云飘
,
户字丢点尸体凉。
认真写字别丢点
,
丢点字就把命丧。
10
、尖尖的草帽
一、瞧拼音写词语。
y
ǐ
h
ò
u
k
ě
y
ǐ
b
ǐ
ji
ā
n
k
à
n zhe
k
ě
p
à
( ) ( ) ( ) ( ) (
)
答案
:
以后
可以
笔尖
瞧着
可怕
二、加一加
,
变一变
,(
加一笔或几笔变成新
字
)
再组词。
火
( )
大
( )
巴
( )
白
( )
目
( )
女
( )
答案
:
火
(
伙
伙伴
)
大
(
天
天空
)
巴
(
把
把手
)
一年级语文下册课时练
白
(
百
一百
)
目
(
自
自己
)
女
(
好
好人
)
三、我会根据课文内容填空。
1.
下
(
)
一阵雨
( )( ),(
)
阳又
( )( )(
)
。
2.( )( )( )
一只蜻蜓在阳光
(
)
飞翔。它的翅膀亮得像镀上了一层
( )(
)
。
答案
:
1
、下
(
过<
/p>
)
一阵雨
(
以后
),(
太
)
阳
又
(
出来了
)
。
2
、
(<
/p>
我
)(
瞧见
)<
/p>
一只蜻蜓在阳光
(
里
)
飞翔。它的翅膀亮得像镀上了一层
(
金
子
)
。
四、填写合适的词语
一
(
)
雨
一
(
)
金子
一
(
)
小鱼
一
(
)
蜻蜓
一
(
)
小朋友
一
(
)
问题
答案
:
一
(
阵
)
雨
一
(
块
)
金子
一
(
条
)
小鱼
一
(
只
)
蜻蜓
一
(
个
)
小朋友
一
(
个
)
问题
11
、爸爸
,
您知道不
< br>一、瞧拼音
,
写词语。
y
ǒ
ng
yu
ǎ
n
ji
ē
shi
m
ù
gu
ā
ng
j
ì
ji
é
m
é
i l
ì
x
ǔ
du
ō
(
)
答案
:
永远
结实
目光
季节
美丽
许多
二、填上合适的词语
(
)
的小鹿
(
)
的肩膀
(
)
的小鸟
(
)
的童话
(
)
的目光
(
)
的身体
答案
:
快乐的小鹿
宽宽的肩膀
可爱的小鸟
美丽的童话
伤心的目光
结实的身体
三、反义词
:
远——
恨——
快乐——
善良——
答案
:
近
爱
痛苦
凶狠
四、根据课文内容做一做。
(
不会写的字用拼音代替
)
1.
当我亲眼瞧见您击伤一只快乐的小鹿
,
我的梦就再也不能飞翔。
这句话中“我的梦”
就是指
____________________________________
_____
。
2.
< br>当打猎的季节来临
,
我就希望
_
__________________________________
。
3.
当我瞧到您那扛枪的肩膀
,
我就希望
___________________
__________
。
答案
:
1
、
小鹿受伤了
,
没有了快乐
,
“我”的梦里也就没了快乐
,
沉重的心情不可
能飞翔。
一年级语文下册课时练
2
、小鸟们逃过爸爸的目光。
3
、给爸爸讲美丽的童话。
五、阅读理解
,
回答问题。
——————
春天的小雨
,
撒在桑叶上,“沙沙沙
,
沙沙沙！”好像蚕儿吃叶一样。
晶莹的雨点
,
落在湖面上,“叮咚
,
叮咚！”奏出美妙的乐章。
山谷的风
,
吹在峭壁上,“呜呜——呜呜——”像吹口哨一样
,
雨后的竹笋
,
拔节
向
上长,“哧溜
,
哧溜！”笛声多悠扬！
我们在山野里玩耍
,
常能听到大自然的
音响。
它使我们心而快乐
,
唤起我们无
限畅想……
1.
读一读
,
给短文加一个恰当的题目。
2.
连一连。
沙沙沙！
小雨落在湖面上
叮咚
,
叮咚！
雨后的竹笋
呜呜——
小雨撒在桑叶上
哧溜
,
哧溜！
风吹在峭壁上
3.
< br>大自然的音响就是美妙的
,
唤起我们无限的遐想
,
您想到了什么？快写一
写。
< br>
答案
:
1.
读一读
,
给短文加一个恰当的题目。
< br>
《春天的小雨》
2.
连一连。
沙沙沙！
小雨落在湖面上
叮咚
,
叮咚！
雨后的竹笋
呜呜——
小雨撒在桑叶上
哧溜
,
哧溜！
风吹在峭壁上
12
、达尔文与小松鼠
一、还认识这些生词朋友不？读一读吧！
一位
虫子
捉弄
尾巴
一件
粗糙
外衣
树干
二、给下面带点的字选择正确的读音。
野外(wàn wài)
树干(gān gàn)
捉弄
(nèng
nòng)
答案
:
Wài
gàn
nòng
三、按原文填空。
(
每空一字
)
一只小松鼠
( )
来了
,
顺着她的腿往上
(
),
一直
(
)
到肩膀上。小
松鼠
( )<
/p>
在她的肩膀上
,
左
( ) ( ),
右
( ) (
),
还
( )
起尾巴
,
跟树上的妈妈
( ) (
) ( )
。
四、在括号中填上合适的词语。
(
)
的鸟
(
)
的虫
(
)
的鱼
(
)
的外衣
答案
:
可爱的小鸟
青青的虫
游动的鱼
漂亮的外衣
13
、信
一年级语文下册课时练
一、瞧谁读的又快又准。
黄昏
盛开
绵绵
森林
鲜花
紧紧
二、根据要求写词语。
反义词
紧
---
黄昏
---
近义词
许多
---
黄昏
---
答案
:
紧
---
松
黄昏
---
黎明
许多
---
众多
< br>
黄昏
---
傍晚
三、根据课文内容填空。
替小鸟给妈妈
(
),
天已近
( )
。让妈妈快
回巢
,
替
( )
给蜜蜂
写
,(
)
已
(
),
请
(
)
来采蜜。
答案
:
替小鸟给妈妈
(
写
),
天已近
(
黄昏
)
。
让妈妈快回巢
,
替
(
花朵
)
给蜜蜂写
,(
鲜花
)
已
(
盛开
),
请
(
快快
)
来采蜜。
四、读一读。
最短的信
法国著名作家雨果
,
在完成她的长篇小说
《悲惨世界》
之后
,
将书稿寄给了出
版
社。很长时间音讯皆无
,
于就是她给出版社寄了一封信
,
信的全文就是
:?
雨
果。
出版社给雨果的回信同样简单
,
写的就是
:
！编辑室。
不久
,
轰动文坛的《悲惨世
界》问世了。
14
、荷叶伞
一、
读拼音
,
写词语。
li
à
n
ɡ
sh
ǎ
n
sh
ǎ
n
ɡā
o
x
ì
n
ɡ
ji
ě
jie
答案
:
亮闪闪
高兴
姐姐
二、比一比
,
再组词。
她
( )
蜻
( )
她
( )
请
( )
去
( )
闪
( )
却
( )
门
( )
答案
:
她
:
她的
她
:
她们
去
:
跑去
却
:
却就是
蜻
:
蜻蜓
请
:
请问
闪
:
闪光
门
:
门口
三、按要求写词语。
近义词
:
翠绿——
高兴——
反义词
:
湿——
哭——
答案
:
翠绿
----
碧绿
高兴
----
兴奋
湿
-----
干
<
/p>
哭
-----
笑
四、读一读
,
背一背。
一年级语文下册课时练
一
条小鱼游过来
,
躺在她的伞下。
一群蜻蜓飞过来
,
躺在她的伞下。
一只青蛙跳过来
,
躺
在她的伞下……
15
、花篱笆
一、给字加上部首组成新字
,
再组词。
当
( )
八
( )
之
( )
巴
( )
答案
:
当
:
挡
挡雨
八
:
扒
扒开
之
:
芝
芝麻
巴
:
把
门把
二、依照例子写句子。
例
:
我喜欢花篱笆。
__
_______
喜欢
__________________<
/p>
。
答案
: <
/p>
例
:
我喜欢的读书。
(
合理即可
)
三、读课文
,
填一填。
1
、
( )
的
花篱笆
,
关不住院子里的
(
),
挡不住外面的
(
),
只管住调皮的
(
)
。
2
、
( )
的
花篱笆
,
连着
(
)
、
( )
两户人家。………孩子的妈
妈
,
隔着篱笆拉
起了
< br>( )
。
答案
:
(
美
丽
)
的花篱笆
,
关不住院子里的
(
春色
),
挡不住外面的
(
风光
)
,
只管住了
调皮的
(
< br>小鸡小鸭
)
。
四、读一读
,
把您想到的画下来。
美丽的花篱笆
,
连着东院、
西院两户人家。
两家的孩子把篱笆当球网
,
打起来
羽毛球
;
孩子的妈妈
,
隔着篱笆拉起家常话。
照样子
,
组词语
,
再用词语写句子。
乡
(
乡村
)
乡村的院子没有
围墙。
满
( )
关
( )
户
( )
答案
:
满
(
满天
)
夏夜
,
满天的星星美丽极了。
关
(
关门
)
妈妈经常提醒我
,
上学时不要忘记关门。
户
(
户口
)
每个人一出生都要去派出所上户口。
16
、灯塔爷爷的朋友
一、多音字组词。
h
ǎ
o ( )
好
hào
( )
乐