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幼
儿
拼
音
书
写
格
式
幼
儿
拼
音
写
法
集团文件发布号：（
9816-UATWW-MWUB-
WUNN-INNUL-DQQTY-
幼儿拼音书写格式
幼儿拼音写法
拼音的正确书写格式
1.
首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；
2
.
其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
a
的书写：
a
占中格
，先写左半圆，再写竖右弯。占满格
o
的书写：中格
,
从左上方落笔
,
一笔写成
,
占满格
e
的书写：
e
也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔
写成。
在书写的同时要读出四个声调。
幼儿拼音写法常见错误：
一、笔画方向错
?
< br>笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。初学拼音
者，有的习
惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O
↘”；有的习惯将整圆或半圆笔
画，从下往左上或右上运笔，如“↖
C
、
O
↗”。整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下
方运笔，一笔
写成，如“↙O”。半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，<
/p>
都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺
势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。在这
里顺便提一
下阳平声调调号的笔画方向。初学者易受汉字笔画“撇”的
影响，写阳平声调调号时，从
右上往左下运笔。如此运笔是不对的，正
确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正
好可以示意出调值的朗
读轨迹
?
二、笔画顺序错
?
书写“i、
j
、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主
要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。这些字母中的点画，应
该最后书写。书
写“f
和
t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，
这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。这两个字母中的横
画，其实应该最后书写。书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左
斜竖，这也是不
对的。书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为
这样写可便于
< br>x
后面字母的书写。
三、笔画数目错
笔画数目错，包括多
了笔画和少了笔画两种情况。比如字母“k”应该是
两画，有人却把它写成了三画。这是
由于将其中应该为一画的“<”笔
画，断开来写成两画而造成的。又如“w”也应该是两
画
,
有人却把它写
成了四画。这是由于
将其中应该为一画的“∨”笔画，运笔途中通过强
行改变书写方向，将拐角处由左下向右
上的顺势运笔，人为地改成从右
上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。
“α、
b
、
d
、
ɡ、
n
、
p
、
q
、u”这八个字母，都是两画，初
学者可能都会写成一画。这
种少笔画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，
则容易收
到理想的效果。
四、字母位置错
?
< br>这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线格的位置。比
如字母“i
和
j”
上的点，应该写在第二线之上，有人却写在了第二线之下。再
如字母“p
和
q”应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上
。纠正这种错误，需
要反复强调字母的规范位置。
汉语拼音小写
字母占中格的应该有
13
个，
它们是<
/p>
α、
c
、
e
、
m
、
n
、
o
、
r
、
s
、
u
< br>、
v
、
w
、
x
、
z
；
占中上格的应该有
8
个，它们是
b
、
d
、
f
、
h
、
i
、
k
、
l
< br>、
t
；占中下格的应该有
4
个，它们
是
ɡ、
p
、
q
、
y
；占上中下格的只有
1
个，它是
j
。
五、字母形体错
?
< br>字母形体错，主要表现为两种情况。一种是大小写混写，如“y”写成
“Y”或“
Y”写成“y”，“k”写成“K”或“K”写成“k”。这种混
写，是由大小写形体相
近，不易分辨而造成的。教学中可以通过大小写
形体的比较，通过强化书写训练克服之。
另一种是印刷体和手写体混
写，如“f”写成?“
”。这种错误，主要是由于教师的板书误导而造成的。
认识一下四线格：四线格由四条平行线组成，第一线和第二线中间称上
格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。拼音字
母书写的位置不同
。
共有以下
10
种基本笔画：横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、
左半圆、右半圆、左斜、
右斜。
书写歌诀
:
ɑ
先写多半圆，竖弯写右边。
b
长竖出二线，右下写半圆。
c
一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。
d
中格先写左半圆，右边长竖
出二线。
e
中格正中写横线，接笔再写多半圆。
f
左竖弯，出二线，
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