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初一读书笔记怎么写
【篇一：初一读书笔记怎么写】
初一读书笔记怎么写
一般是
:
内容概括
(100
字左右）
优美句段（
100<
/p>
字左右）
个
人感受（
250
字左右）
我们以前就是这样写得。
不过我们以前一写就是几十篇，
老师都不怎么看的。
呵呵、所以主要是照着书上的简介抄啊。
书名
:
作者
:***
主要人物
:**********
时期
:****
内容简介
:***********
********************** (150
字左右）读后体
会
:*******************************
***
（
200
字左右）好句摘
抄
:****************************
******
（
3
< br>句左右）
********************************
*
【篇二：初一语文读书笔记格式及作业要求
(
经典
)
】
2
011
——
2012
学年初一语文摘抄
作业说明
一、读书笔记格式要求
1
、
纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想。
2
、
3
注：（
1
）这两种格式中
“
< br>原句
”
和
“
点评
”
应该用不同颜色的笔，这样
便于区分。
（
2
）鼓励同学们将
“
好词
”“
佳句
”
等条目依个
人表达的需求大胆创造，
如
“
好词集中
营
”
、
“
妙语
集锦
”
、
“
好
句佳段任我评
”
、
“
< br>句宝盆
”
、
“
< br>佳
句共赏析
”
、
“
我之心语
”
、
“
心灵的感悟
”
等等。
4
字。做这部分内容可以有如下方法：
（
1
）质疑
法：对作者观点的质疑，对文章写作手法的质疑，对文句
哲思的质疑，可以只疑不答，最
好是有疑有答，哪怕回答不是很成
熟亦可。
（
2
）比较
法：将该文章和与之主题相似的文章进行比较阅读，同中
求异，异中求同。
（
3
< br>）联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思，进而联
想起平日的诸多零
星体验，此时即可一并诉诸笔端。
（
4
）批判法：尽信书则不如无书，在阅读中应该大胆批判，甚
至向
权威发出挑战，进行个性化的阅读。
（
5
）旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的
美词佳句、
他人的情感体验，在读书笔记中尽情挥洒。
表二
温馨提示：
1
、作业字数形式要求：周记不少于
500
字，并且第
1
行要写年月
日，星期，天气，每篇周记都必
须有题目，内容要做到
“
我手写我口，
我口说我心
”
。
2
、作业完成时间要求：日本有一位前马拉松世界冠军，他取
胜靠的
是智慧。他的智慧就是把全程分成若干段，每一段都尽自己最大的
努力。我们语文学习、作业也是如此。同学们要学会将目标分解为
阶段任务，在
每一个时间段里都全力以赴。在完成每一个小目标的
同时，我们就向大目标前进了一步，
坚持不懈，大家一定会取得成
功。希望同学们统筹安排、合理分配时间，不要把作业都堆
积到周
末来完成。为了帮助同学们，我们对作业缴交进行分解
—
—
周一交
周记，周三练字，周五文言文阅读（
< br>3
篇），校本作业乃每课一练。
【篇三：读书笔记怎么写】
读书笔记怎么写？
书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。
这是因
为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读
无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：
“
好记
性不如烂笔头。
”
读书笔
记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。
读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下
面就说一下写
读书笔记的方法：
读书笔记一般分
为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不
艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，
但只要懂得论点、论据和论
证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种
议论
文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只
< br>有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应
即学即用。
你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧？再不
就要说书山有路学海无涯的话？总不至于说书中自有黄金屋书中自
有颜如玉
吧？你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流
行歌已经瓜分了你的心田，可我
还想为书开垦出一亩三分地儿。
读
书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和
自己的心得、体会，随时
随地把它写下来的一种文体。古人有条著
名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口
到、心到、手到。
这
“
手到
”
就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情
况，写好读书笔记。常用的形式有：
1
、摘要式读书笔记
摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有
关的语句、
段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明
出处，包括题目、作者、出版单位
、出版日期，页码等，便于引用
和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘
录式笔记
可分为：
（
1
）索引读书笔记
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目
名、
编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果
< br>是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《
也谈为谁立传》，《光明日报
?
〈史学〉》
（
2
）抄录原文读书笔记
抄录原文读书
笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精
彩语句、段落等作为日后应用的原始
材料。摘抄原文要写上分类题
目，在引文后面注明出处。
2
、评注式读书笔记
评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要
观点、
材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注
式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
（
1
）书头
批注
书头批注，是一种最简易的读
书笔记作法。就是在读书的时候，把
书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句
旁边的空白处
打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等
等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找
提供了
方便。
（
2
）提纲
提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚
领地
叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地
< br>写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的
方式来写。
（
3
）提要
提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文
写出
要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除
< br>客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。另一种提要，是对一
篇文章或一本书
的内容梗概作简要的说明。
（
4
）评注读书笔记
评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难
之点
加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》
中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》
词石刻，甚宏
壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后
人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，
然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳
飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，
严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是
两可。寥寥六十字，写尽三
态。（鲁迅《集外集拾遗
?
书苑折枝（二）》）
（
5
）补充原文读书笔记
补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满
足的
地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是
< br>要围绕中心思想加以引申或发挥。
3
、心得式读书笔记
心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得
到的启发与
收获的一种笔记。它有如下几种：
（
1
）札记
札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的
。这
种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（
2
）心得
心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出
来。
这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些
< br>论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己
的语言为主，也
可适当地引用原文。
（
3
）综合读书笔记