-
作文标点怎么占格
【篇一:标点符号的占格】
标点符号的占格
< br>标点符号分为点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒
号、句号、问号
、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、
着重号、连接号、间隔号、书名号、专
名号。
标点符号的书写必须规范正
确。标点符号要占格写,破折号占两格,
省略号每三点占一格。引号、括号、书名号前后
部分各占一格,前
半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头。点号
p>
不能放在一行的开头。省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和
下
行开头。
标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容:
一、正确使用问号。①区别
“
选择问
”
与
“
连续问
”
。选择问中间用逗
< br>号,句末用问号,如
“
你是去打球呢,还是去游泳?
p>
”
连续问各问句
后均用问号,如:
“
他是谁?从什么地方来?
”
< br>②区别
“
有疑而问
”
与
“
有疑而无问
”
。有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,
句末不能用问号,
如:
“
我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办。
”
二、正确使用冒号。
冒号是用在提示语后面或总括语前面,表示提
示下文或总括上文的点号。应注意:①冒号
一般管到句终;②不是
直接引述别人的话,则
“
某某说
”
、
“
某某想
”
后不用冒号,而用逗号;
③
“
某某说
”
之类提示语在引文前,其后用冒号;在引文中,其后用
逗号;在引文后,其后用句号
。
三、引号的用法以及引号与句末
点号的配合使用。引号的作用有五
种:①表直接引用;②表强调突出;③表讽刺和否定;
④表特殊意
义;⑤表特定称谓。使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外
边的一层用双引号,里边的一层用单引号;②如果引文独立成句,
意思又完
整,句末点号放在引号里面,如果引文不完整或者引文成
为作者自己话的一部分,句末点
号(问号、感叹号除外)要放在后
引号之外;③如果转述别人的话,不直接引用,则不能
用引号。
四、破折号。破折号的作
用有:①表解释说明;②表意思递进;③
表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停
顿或中断;⑥表语
意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列
p>
举分承。
五、
省略号。①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;
③表列举同类事物和序数
词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话
断断续续;⑥表语言的中
断;⑦表话未说完,语意未尽。使用省略号应注意:①省略号就表
< br>示
“
等
”
、
“
等等
”
,省略号和
“
等
”
字,都可表列举省略,两者用一即
可,不能同时使用;②省略号后面一般不用点号。
1
、凡是点号(句号、问号、感
叹号、逗号、顿号、分号、冒号),
都应该在稿纸上占一方格,写在方格的左方,不出现
在一行之首。
①句号、逗号、顿号约占四分之一方格,居左偏下。
②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。
2
、标号大致分为两类,一般都占两格。
①引号、括号和书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字
的前
后,并各占一格。
如反双引号<
/p>
“””
、反单引号
“’”
,写在方格的左上
角;如正双引号
““”
、正单引号
“‘”
,写在方格的右上角;,如正书名
号
“
《
”
p>
、正单书名号
“”
,写在方格靠右边线的
中间;如反书名号
“
》
”
、反单书名号
“”
写在方格靠左边线的中间。引号
、括号、书名
号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
②省略号的六个圆点、破折号的一直横都占两个方
格,上下位置居
中,中间不能断开。
3
、标点符号的转行
①点号的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写
到一行的最
后一格,应把标点贴着格的框线挤着写下去,不能提行
写在下一行的开头。
②破折号和省略号可以放在一行开头,但不可分
开写在一行末尾和
下一行开头两处。
③引号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;
它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。
所有的标点符号虽都写在方格内,但位置不尽相同,但它们每一个
都须占一个方格,而不能拿一标点与一字共占一方格,也不能拿一
标点与另一标点共占
一格。
【篇二:小学作文标点占格问题的说明】
小学作文标点占格问题的说明
标点符号分为点号和标号两大类。
点号:逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;
标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔
号、
书名号、专名号。
标点符号的书写必须规范正确。
标点符号要占格写,破折号占两格,省略号每三点占一格。
引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一
行的
末尾,后半部分不能放在一行的开头。点号不能放在一行的开头。
< br>省略号、破折号不能分两截放在上行末尾和下行开头。
标点符号的用法,应着重掌握以下几个方面的内容:
一、正确使用问号。①区别
“
选择问
”
与
“
连续问
”
。选择问中间用逗
< br>号,句末用问号,如
“
你是去打球呢,还是去游泳?
p>
”
连续问各问句
后均用问号,如:
“
他是谁?从什么地方来?
”
< br>②区别
“
有疑而问
”
与
“
有疑而无问
”
。有些句子形似疑问句,但整个句子不是疑问语气,
句末不能用问号,
如:
“
我们应该研究一下,这件事情究竟怎么办。
”
二、正确使用冒号。
冒号是用在提示语后面或总括语前面,表示提
示下文或总括上文的点号。应注意:①冒号
一般管到句终;②不是
直接引述别人的话,则
“
某某说
”
、
“
某某想
”
后不用冒号,而用逗号;
③
“
某某说
”
之类提示语在引文前,其后用冒号;在引文中,其后用
逗号;在引文后,其后用句号
。
三、引号的用法以及引号与句末
点号的配合使用。引号的作用有五
种:①表直接引用;②表强调突出;③表讽刺和否定;
④表特殊意
义;⑤表特定称谓。使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外
边的一层用双引号,里边的一层用单引号;②如果引文独立成句,
意思又完
整,句末点号放在引号里面,如果引文不完整或者引文成
为作者自己话的一部分,句末点
号(问号、感叹号除外)要放在后
引号之外;③如果转述别人的话,不直接引用,则不能
用引号。
四、破折号。破折号的作
用有:①表解释说明;②表意思递进;③
表
< br>话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意
的跳跃或转折;
⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举
分承。
五、省略号。①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的
省略;
③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话
断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。使用省略
号应注意:①
省略号就表示
“
等
”
< br>、
“
等等
”
,省略号和
“
等
”
字,都可
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字
下一篇:小学二年级看图写话怎么教