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第二章
自然环境中的物质运动和能量交换
第二节
地球表面形态
一、课程标准
●结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素
（
1
）标准解读
本条“标准”关注的对象是自然环境的组成要素之一——地貌，要求的重点
< br>是地貌的变化及其原因。关于地表形态要注意有不同的概念解释。
对于地表形态，
通常有两种理解。
其一是从宏观形态
上理解的地形，
如高原、
盆地等，
是内
力和外力综合作用的结果；
其二是从微观成因上理解的地貌，
如
流
水地貌、
风沙地貌等，
主要是由外力
作用形成的。
全国自然科学名词审定委员会
将地形和地貌合为地
貌（也称地形）。
地表形态的变化，可从三个层面加以说明。
第一是全球大地构造，以解释全
球海陆、
高大山系、
大裂谷等的分布和变化。
一般通过板块构造学说等全球构造
理论加以说明。
第二是区域大地构造，
侧重于内力作用
形成的地质构造与地表形
态，
以解释地表高低不平的原因。
一般通过褶皱、
断层及其与地表形态的关系加
以说明。第三是在大地构造基础上进一步形成的地表形态（即传统意义上的地
貌），以
说明地表形态的再变化。一般主要通过流水、风、冰川等外力作用及其
形成的地表形态加
以说明。
从本条“标准”的要求来看，重在地表形态变化的原
因分析，以使学生从两
方面认识地表形态。
一方面以运动、
变化的观点看待地表形态，
即地表形态一直
处于不断的运动和变化之中。
另一方面以综合的观点看待地表形态，
即内力作用
造就了地表形态的骨架（形成高山、盆地等大地形），外力作用对地表形
态骨架
作再塑造（把高山削低，把盆地填平）；我们所见到的地表形态是内、外力长期<
/p>
共同作用的产物。同时学会分析常见地表形态及其变化的主要原因（内力或外
力）
。
基于这样的要求，
教
学时没有必要将各种地质作用形成的地貌或各种类型
的地貌作全面系统的介绍，而应举例
（即“标准”要求的“结合实例”）加以分
析。
（
2
）教学重点
?
内力作用与地表形态、外内力作用与地表形态
（
3
）教学目标
?
列表比较内、
外力作用的能量来源、
表现形式、
对地表形
态的影响，
说出内、
外力作用的关系。
?
说出板块构造学说
的主要内容，
从图上识别六大板块及其边界，
并用板块构
造理论解释主要地貌的形成。
?
说出常见的地质构造类型，举例说明地质构造形成的地貌。
?
结合实例，分析说明外力作用对地表形态的塑造。
?
举例说出人类活动
对地表形态的影响，
学会判断人类活动对地表形态影响的
合理性
。
（
4
）教
学方法
?
比较分析法、读图分析法
二、知识结构
第二章第二节
地球表面形态
知识结构
一、不断变化的地表形态——导致地表形态变化的力量来源
内力作用：能量主要来自地球
，表现为
、
、
等。
外力作用：能量主要来自地球
的
能，它能造成地壳表层物
质的
、
和
。
二、内力作用与地表形态
（一）板块运动与宏观地形
板块构造主要观点：
（
1
）
地球表层的
并不是完整一块，而是被
分割成
板块、
板块、
板块、
板块、
板块、
板块等六大板块。
（
2
）
板块之间互相挤压碰撞（
边界）和相邻板块的彼此分离（
< br>边
界）对于宏观地形的形成和变化具有重大影响。
①在大陆板块相撞挤压的地区常形成高峻的
和巨大的
。如
②
在海洋板块与大陆板块挤压碰撞的地带，
常形成深邃的
，
以及
与之相伴的
或
。如美洲西岸的
和亚洲东部
的
。
③板块张裂常形成裂谷（如
的形成）或海洋（如
海的形成）
（二）地质构造与地表形态
概念：由
运动留下的“痕迹”。
1.
褶皱
概
念：强烈碰撞和水平挤压，可以使沉积岩发生弯曲，形成褶皱。
基本形态：一般地说，中间向上隆起的叫
，中间向下凹陷的
叫
。
不少褶皱构造的背斜顶部因受张力，
容易
被
侵蚀成谷地，而向斜地区的岩石在褶皱作用下
被
，比较
，抗
能力较强，反
而形成山地。
因此，
我们不能简单地根
据形态来识别背
斜和向斜，而因根据岩层的新老关系来确定背斜和向
斜，背斜从中心向两翼岩层越来越
，向斜从中心
向两翼岩层越来越
。
2.
断层
概念：岩层受力达到一定的强度，发生
，两侧的岩层沿断裂面
产生显著的
。
形式：断层中两侧陷落，中间的突起的部分叫
，常形成陡峻
的
。中间部分相对下沉的断层，形成
构造，常形
成
或
。
（三）火山、地震活动和地表形态
岩浆喷出地表即为
，
其熔岩物质的堆积常常形成
、
等多
种火山地貌。
大地由于
而快速震动称为
，其结果往往造成地壳
和
。
三、外力作用与地表形态
（一）
外力作用的表现形式：
、
、
、
和
作
用。
（二）外力作用对地表形态的塑造
流水侵蚀作用：
如
山地山高谷深，
高原千沟万壑的地表形
态。
流水堆积作用：如许多大河的中下游地区往往形成开阔的
和
。
风力沉积作用：如干旱地区沙粒沉积形成
，埋没村舍、道路、牧场，带来
流沙危害。
四、人类活动与地表形态
三、教学过程
【引入新课】
上一节课我们讲过，
地壳是由岩石组成的。<
/p>
三大类岩石的相互
转化，构成了地壳物质循环，这也正说明了地壳
是在
不断变化的，地壳表面形态也在不断地变化着。据地质学家考
证：地球已有
45
亿年的历史。在此期间，地球
(
壳
)
表面在不断地发生着变
化，经历了沧海桑田的
变化，
海洋和陆地在不断地发生变化。<
/p>
海洋可以变为陆地，
如登山队员在喜马拉
雅山上发现古生物化石；
陆地也可以变为海洋，
如台湾岛在很早
以前是和大陆连
在一块的，后来由于中间地段地层发生陷落，便形成了今天的台湾海峡。
【提问】是什么因素造成地壳及表面形态不断发生变化的呢？
一、不断变化的地表形态（板书）
【阅读、分析】内力作用、外力作用有什么区别和联系？
填表：内、外力作用比较表
分
类
能量来源
来自地球
< br>内
本身，
主要
力
是放射性
作
元素衰变
用
产生的热
量
主要表
现形式
地壳运
动、岩浆
活动、变
质作用、
地震等<
/p>
风化、侵
外
来
自地球
蚀、搬
把高山削
低、把盆地
对地表形
态的影响
内外力作
用的关系
形成高山或
盆地，使地
表变得高低
不平
在空间是相
互联系，
在时
间上同时进
行。
在一定的
时
间和地点，
往往是某一
作用占优势，
内
力作用对
地壳的发展
力
外部，
太阳
运、沉
作
用
辐射能和
重力能
积、固结
填平，使地
成岩等
作用
表趋于平坦
起主导作用
【总结点评】注意：①内
、外力作用是相互影响、相互制约、对立统一的。
内力作用与外力作用总是同时在改变着
地表形态，
但它们总是从相反的方面改变
地表形态，
即内力作用不断使地表变得高低不平，
而外力作用则使高低不平的地
表不断趋于平坦。因此，今天的地表形态，是内、外力作用共同作用的结果。②
内、
外力作用的相互依存和相互作用，
是不断推动地壳
发展变化的动力。
在广阔
的地表形态的漫长的发展过程中，
在同一时期的不同地点或者在同一地点的不同
时期，
往往表现为某一种地质作用占优势。
不过一般地说，
内
力作用对地壳的发
展变化起着主导作用。
③内外力共同作用下，
形成了高低起伏的地表形态，
并且
由此
分异产生了各种不同的自然环境特征。
例如，
在海陆两大地貌单
元的基础上，
全球便有了海洋环境和陆地环境的分化；陆地表面从
高山、高原、丘陵、平原、
盆地
的分布格局，
到阴坡、
阳坡的差异，
又在不同尺度上引起地理环境进
一步分
化，从而使地理环境更加丰富多彩。
二、内力作用与地表形态