关键词不能为空

当前您在: 主页 > 英语 >

八年级上册物理知识点

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 03:33
tags:

-

2021年3月1日发(作者:layout是什么意思)



第一章



机械运动



1


.长度的单位:国际单位:米(


m



, 常用:千米(


km



、分米(


dm



、厘米(


cm< /p>



、毫米(


mm



、微米(μ


m


、纳


米(


nm


< br>


1m=10


km=10dm=10

cm=10


mm=10


μ


m=10


nm


3


1


mm


?


10

?


m



1

?


m


?


10


nm



3


-3


2


3


6


9


2


.长度的测量工具:刻度尺



3. < /p>


时间的单位:国际单位:秒(


s



,常用:小时(


h



、分(


min




1h = 60min 1min = 60s


4.


时间的测量工具:秒表



古代用日 晷、沙漏等计时,更精确的测量工具有石英钟、铯原子钟等



5


.正确使用刻度尺:



使用前:看清它的零刻线在哪。是否磨损,它的量程,最小分度值多少。最小刻度越小,准确度越高, 测量能达


到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。



使用时:尺的位置应放正,零刻线与被测物边缘对齐,刻度尺放正,应与被测物边平行,刻度尺刻线贴 近被测


物。



读数时:视线应与尺面垂 直,读数时,除写出最小分度值以上的准确值外,还要读出最小分度值的下一位数值


(估 计值)


,记录结果应包括准确值,估计值和单位。


< p>
6


.误差:测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。误差不可避免,只能 尽可能减小,不能消除,误差不同错


误,错误是不应发生的,可以避免的。减小误差方法 常采用多次测量取平均值。



7


.长度测量的一些特殊方法:



以直量曲(替代法)


、以多测少(累积法)


、几何法(辅助工具法)



(1)


累积 法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以

< p>
这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度

< p>


.(2)


平移法




(a)


测硬币直径;


(b)


测乒乓球直径;


(c)


测铅笔长度。






(3)


替 代法:


有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,


就可用其他物 体代替测量。



(a)


怎样用短刻度尺 测量教学


楼的高度,请说出两种方法?


(b)

< br>怎样测量学校到你家的距离


?(c)


怎样测地图上一曲线 的长度?




(4)

< br>估测法


:


用目视方式估计物体大约长度的方法。



8


.机械运动:物体位置的变化叫机械运动。



9


.参照物:在研究物体运动还是静 止时被选作标准的物体


(


或者说被假定不动的物体


)


叫参照物


.


判断某物体 运动或静止,要选择参照物。参照物任选,一旦某物体被选为参照物,必须认为该物体不动。


运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。



10



匀速直线运 动:


快慢不变、


经过的路线是直线的运动。

即速度的大小和方向均不变的运动。


这是最简单的机


械运动 。




1


)描 述此运动的物理量——速度



v


?


S



t


速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过 的路程。



正确理解公式的物理意义





一个物体做匀速直线运动,


v


是恒量,不随路程(


S

)和时间(


t


)而变。这时路程


S


与时间


t


成正比。


速度与时间,路程都不成比例




2


)速度的单位:


m


/


s



km


/


h



1


m


/


s


?


3


.


6


km


/


h






3


)路程、时间计算:



S

< br>?


v


?


t





t


?


S



v


计算题的类型:比值类,相遇,追及,相对速度,过桥

< p>


11.


变速直线运动:



表示变速直线运动的物理量――平均速度。在变速运动中,


< /p>



总路程


除以


所 用的时间


可得物体在这段路程中


的快慢程度,这就是平均速度。 用公式:


v


?


度实验)



平均速度只是粗略地描述某段路程或时间内快慢程度


v


?


前半路程与后半路程相等时,有


v


?


S


计算。日常所说的速度多数情况下 是指平均速度。


(落实测平均速


t


S< /p>


。平均速度不是速度的平均。



t


2v


1


v


2




v


1



v


2


第二章



声现象



1


.一切正在发声的物体都在


振动



,发声停止



振动



也停止。声音的传播需要



介质




真空



不能传声。声在


一秒内传播的距离叫声速,声速跟介质的



种类



有关,还跟介质的



温度



有关。


15


℃空气中的声速是



340



m/s




2


.乐音特征有



音色





音调






响度



。声音的高低叫



音调



,声音的大小叫



响度



,每个发声体独具有的


声音的特征叫



音色





3


.音调的高低决定于物体振动的


< /p>


频率


,物理学里用


物体每秒钟振动的次数



叫频率,频率的单位是



赫兹




简称






,符号



Hz




人耳能听到声音的音调范围是


20Hz-20000Hz




高于


20000Hz



叫做超声波,


低于


20Hz


叫做次声波。



4


.弦乐器发出的声音是靠



弦的振动



产生的,音调的高低与弦的


粗细





长短





松紧



有关。弦乐器通常


有一个木制的



共鸣箱


来使声音更洪亮。



5


.管乐器是靠



空气柱的振动



发声的。长的空气柱产生





音,短的空气柱产生





音。


< /p>


6


.我们听到声音的两种方式是


气传导< /p>



骨传导


。造成耳聋的两种类型:


神经


性耳聋和


非神经


性耳聋。



7


.声源到两只耳朵的距离 一般不同,声音传到两只耳朵的



时刻




强弱



及其它特征也就不同。这些差 异就


是判断



声源方向



的重要基础。这就是双耳 效应。正是双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的



方位





8


.什么是噪声?



0


分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音


--


听觉下限。为了保护听力,声音不能超过


90

< p>
分贝,


为了保证工作和学习,声音不能超


70


分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过


50

分贝。



9


.声包括



次声





超声





声音




声能传递



能量





信息




10


.根据



回声定位




的原理,科学家发明了声呐。



11< /p>


.外科医生用超声的振动除去人体内的结石,这是利用了声波传递



能量



的性质



第三章



热现象



1



物体的



冷热程度


叫温度。


家庭和实验室常用的 温度计内装液体如水银.


煤油.


酒精等,


是利用


液体热胀冷缩



性质来测量温度的。



2


.温度计上的字母


C


表示采用的是



摄氏温度



,它规定:把



冰水混合物




的温度规定为零度,把



一标准大


气压下沸水



的温度规定为


100


度。摄氏温度的单位是


摄氏度



,用符号



C



表示。



3



国际单位制中

采用的是



热力学温度



,单位是



开尔文



,简称






,符号是



K






4


.医用温度计也叫做



体温计



,内装液体是


水银


,比普通温度计多一个



缩口


,使温度计离开人体后仍能表示





人体的温度,所以用体温计前要把升上去的液体用力



甩回到玻璃泡里


再测人体温度。



5


.体温计的测量范围是



35


C--- 42


C


,分度值是



0.1


C





6


.使用温度计前,应先观察它的



量程




,分清它的


分度值





7


.使用 温度计测液体温度时,正确方法为:温度计的玻璃泡要


全部浸没在被测液体中

< p>


,不要碰



到容器底和容


器壁。



;要待示数



稳定


后再读数;读数时玻璃泡



不能离开被测液体


,视线





与温度计液柱的上表面相平




8


.物质从





态变成




态叫


熔化


; 物质从





态变成




态 叫


凝固


。物质从





态变成





态叫


汽 化


;物


质从





态变成





态叫


液化




物质从





态直接变成





态叫


升华



物质从




态直接变成





态叫


凝 华



其中



吸热



的是:



熔化、汽化、升华






放热


的是



凝固、液化、凝华











如图所示,向右走为吸热,向左走为放热



9


.固体分为



晶体




非晶体




两 类。它们的重要区别是:


晶体



一定的 熔化温度



,叫



熔点




,非晶体



没有


熔点





10


.同一物质的熔点和凝固点



相同




< /p>


11



晶体


在< /p>


熔化


过程要



吸 热


,但温度


不变


晶体



凝固


过程要





热,温度也


不变


。而


非晶体



熔化


过程




吸热,温度



升高




非晶 体



凝固


过程要





热,温度


下降






12< /p>


.汽化的两种方式为:


蒸发


< p>


沸腾





13


.影响蒸发快慢的因素有:



液体温度





液体表面积





液面上方空气流动快慢





14


.蒸发是液体在



任何


温度下都能发生的,并且只在液体



表面



发生的



缓慢






汽化


现象



。沸腾是在


一定


温度下发生的,在液体


内部



表面



同时发生的


剧烈的汽化


现象。



15


.液体蒸发时 温度要


降低


,它要从周围物体



吸收



热量,因此蒸发具有



致冷


作用。



16


.水沸腾须具备两个条件:


温度达到沸点

< br>




吸收热量




17


.所有的气体,在



温度




降到足够低时,都




可以




液化;而有的气体




不能




单靠




压缩体积



使它

< br>液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设法使它液化。气体液化时要




热。



第四章



光现象



1




能发光的物体



是光源。



光在



同种均匀介质中和真空中


是沿直线传播的,真空中光速是宇宙中最大的速度是


3


×


10



m/s =


3


×


10



km/s


。在其它介质中,


v


,随介质而不同。



2


.光年是



长度



单位,


1


光年


=


9.46

< br>×


10


千米。



3


.小孔成像和影子的形成说明了



光是沿直线传播



的。



4


.太阳光通过三棱镜分解成



各种



色光



,色光的三原色是



红、绿、蓝



,颜料的三原色是



品红、黄、







5



光射到物体表面被反射回去的现象



是光的反射。光的反射分为



镜面反射




漫反射



两种。它们都遵守



光的反射定律




入射光线和法线的夹角



叫入射角。< /p>


反射光线和法线的夹角


叫反射角。



过入射点与物体表面垂


直的直线


叫法线 。法线平分



反射光线和入射光线


的夹角。




12


8


5

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-03-01 03:33,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/685715.html

八年级上册物理知识点的相关文章

  • 爱心与尊严的高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊严高中作文题库

    1.关于爱心和尊严的作文八百字 我们不必怀疑富翁的捐助,毕竟普施爱心,善莫大焉,它是一 种美;我们也不必指责苛求受捐者的冷漠的拒绝,因为人总是有尊 严的,这也是一种美。

    小学作文
  • 爱心与尊重的作文题库

    1.作文关爱与尊重议论文 如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了尊重同样也谈不上教育。 因为每一位孩子都渴望得到他人的尊重,尤其是教师的尊重。可是在现实生活中,不时会有

    小学作文
  • 爱心责任100字作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任心的作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文
  • 爱心责任作文题库

    1.有关爱心,坚持,责任的作文题库各三个 一则150字左右 (要事例) “胜不骄,败不馁”这句话我常听外婆说起。 这句名言的意思是说胜利了抄不骄傲,失败了不气馁。我真正体会到它

    小学作文