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学海无涯
唯苦能渡
姓名：
班级：
八年级物理上知识点总结
第一章
机械运动
第一节．长度和时间的测量
1
、长度的基本单位及换算：千米（
km
），米
（
m
），分米（
dm
< br>），厘米（
cm
），毫米（
mm
）等，
2
、长度的测量：
①选择测量工具：量程（最大测量值或测量范围）要大于
被测长度，分度值（相邻刻度线之间的
长度）要满足实际需要。
②测量过程：零刻度线要与被测边对齐；有刻度线的一边
要紧靠物体且与被测边平行；如果零刻
度磨损，可以用其他整数刻度线代替零刻度线进行
，只需测量结果减相应的整数。
③读数时眼睛要正对刻度线，否则结果会偏大或者偏小；要估读到分度值的下一位数。纪录结果
时要写上单位。
3
、特殊的
测量方法：对于一些不能或不易直接测量的物体我们可以用特殊的测量方法。
4
、误差：测量值与真实值的差别。产生原因：测量工具，测量方法，测
量者。误差无法避免，只能
减少，减少的方法有：选用更精确的测量工具，改进测量方法
，多次测量取平均值。误差不是错误，
它是允许存在的。
5
、停表的读数：小盘加大盘；
第二节：运动的描叙
1
、机械运动：一个物体相对于另外一个物体（参照物）的位置随时间的变化叫做机械运动。
2
、参照物：选来用以判断物体是否运动的标准
。参照物的选择不是唯一的，选择不同的参照物得到
的结果可能不一样，
不能选取物体本身作为参照物。
没有特别指明的情况下，
一般我们说的机械运动
的参照物为地面。
< br>3
、物体运动和静止的相对性：物体的运动和静止是相对于参照物而言的，选择不
同的参照物，得出
的结果可能不一样，所以我们说物体的运动和静止是相对的，是相对于
参照物而言的。比如：你坐在
行驶的车上时，以车为参照物，你是静止的，若以路为参照
物，你是运动的。
4
、运动是绝对的
，静止是相对的：宇宙中的一切物体都在不停的运动，绝对静止的物体是不存在的。
<
/p>
5
、运动的分类：根据运动的轨迹分为直线运动和曲线运动，圆周
运动是一种特殊的曲线运动。根据
运动的快慢是否发生变化分为匀速运动和变速运动。初
中阶段，我们只研究匀速直线运动。
第三节：运动的快慢
1
、比较运动快慢的方法：相同时间路程长的运动快；相同路程时间短的运动快。
2
、速度：表示物体运动快慢的物理量。符号
v
，单位
m/s
；
km/h
；
1m/s=3.6km/h
。速度的大小等于单
位时间内运动的路程，即速度等于路程除以时间。计
算公式为
v=s/t
。变形公式：
s=
v
·
t
，
t=
s/v
。
3
、
平均速度：
表示物体在某一段时间内运动快慢的物理量，
当物体在某一段时间内速度发生变化时，
我们就需要计算它的平均速
度。平均速度不是速度的平均而是总路程除以总时间，公式是一样的。
4
、匀速直线运动：速度不变的直线运动。图像如下：
路程
-
时间图
（
s-t
图）
速度
-
时间图（
v-t
图）
5
、试验．平均速度的测量。
测量原理：
v=s/t
过程：用刻度尺和秒表分别测出小车从斜面上滑下来的的长度和时间，根
学海无涯
唯苦能渡
据公式计算速度。
6
、
绝对速度：
以地面为参照物时物体的速度；
相对速度：
以其他物体为参照物时候物体的速度。
（了
解）
第二章
声现象
第一节
声音的传播和产生
1
、声音是由物体振动产生的，正在发声的物体一定在振动，停止振动的物体不再发声，但原来产生
的声音仍有可能被听到；我们把正在发声的物体叫做声源。物体的振动可以纪录下来，如磁带，
激光
唱盘等。
2
、声音的传播需要介质，包括固体气体液体，真空不能传播声音，声音在介质中以声波的形式传播。
3
、声速表示声音传播的快慢，一般来说，声
音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中传播
的最慢；声速的大小还与介质的温
度有关，同一介质，温度越大，传播速度越快。在
15
摄氏度的
空
气中，声音的传播速度是
340m/s
；在同一介质中，温度相同时，声音匀速直线传播。
4
、回声是指声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的声音，回声和原声能被人区分的条件是时
间间
隔大于
0.1s
；由此得出，我们
要听到回声最起码要隔障碍物距离
17m
；如回声和原声不能区
别，回声
会和原声叠加在一起，使原声加强，听起来更加响亮，音乐厅常用这个原理设计
。
5
、人听到声音的途径有空气传导
和骨传导。空气传导：声音通过空气传到鼓膜、听小骨再到听觉神
经；骨传导：声音通过
头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传声方式；如刷牙吃东西时候发出的声
音。
第二节
声音的特性
1
、
声音的特性包括音调、响度、音色。
2
、
音调：表示声音的高低、粗细，如粗犷，低沉，高昂，尖细等。
频率：
（单位时间内完成周期性变化的次数，
< br>符号
f
，
单位次
/
秒）
在声学中表示物体振动的快慢，
即单位时间内物体振动的次数，单位：赫兹
Hz
；
1Hz
就是
1
秒振
动
1
次。
音
调的高低由频率决定，物体振动的频率越高，产生的声音的音调就越高。
3
、
一般来
说，在同样的力的作用下，越长越重越大的物体振动的越慢，频率越低，发出的声音的音
调越低，如男孩子的声带比女孩子的声带宽而厚，振动的频率更低，所以音调也更低。弦乐器音
< br>调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧。管乐器，音调的高低取决于所含空气柱的长短。一般来
< p>说，长空气柱的振动产生的音调低，短空气柱的振动产生的音调高。
4
、
人的听觉的频率范围大约是
20
H
Z
~20000
H
Z
，我们把频率低于
20 H
Z
的声波叫做次声波，频率高
于
20000 H
Z
的声波叫超声波。超声波次声波都
听不到，超声波方向性好，穿透力强，对物体由很
强的破碎能力，可以使两种不相溶的液
体相溶；次声波传播距离远，破坏威力大。声音在介质中
传播的速度与声音的频率无关，
不同频率的声音在同一种介质中速度相同
5
、
响度：
表示声音的大小或者强弱，又称音量。物体振动的幅度越大，响度越大；离声源越近，响
度越大，传播的越集中，响度越大（喇叭）。
6
、
振幅：振动的幅度，物体振动过程中偏离原来位置的最大距离。
7
、
音色：声音的品质和特色；由振动的物体的材料和结构决定。
8
、
根据声
音的图像区分频率和振幅：波形越密，频率越高，起伏越大，振幅越高。
第三节
声的利用：
1
、声：包括次声、声音、超声。声音：仅指人耳能听到的那部分声。
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2
、声的利用包括从声中获取信息和用声传递能量。
3
、从声中获取信息：人和人之间交流；大象之间用次声交流；听诊器诊断疾病；通过声音判断机械
故障；用声学仪器接收次声获取地震、台风、核爆信息；回声定位，倒车雷达；声呐；<
/p>
B
超等。
4<
/p>
、回声定位：蝙蝠用超声波导航的方法；声呐：利用超声波探测海底，描绘海底地形；
5
、利用声传递能量：超声波洗衣机；超
声波碎石机；超声波加湿器；
第四节
噪音的控制和危害
1
、
乐音和
噪音：物体有规则的振动发出的声音叫乐音；物体做无规则运动时候发出的声音叫噪音。
从环境保护角度来说，凡是妨碍人民正常生活工作休息的声音叫做噪声。
2
、
噪声的波形是无规则的而乐声的波形是规则的。
3
、
噪音的来源及分类
4
、
噪音的
强弱等级及危害：
人民以分贝
db
为单
位来表示声音的强弱的等级，
0db
是人能够听到的最
微弱的声音；
为了保证休息和睡眠，
声音不能超
过
50db;
为了保证工作和学习，
声音不能超过
70dB;
为了保护听力声音不能超过
90dB
危害：（
1
）心理效应：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休
息。（
2
）生理效应：耳聋、头疼、
消
化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。（
3
）物理效应：高强度噪声能损
坏建筑物
5
、
噪音的
控制：防止噪音的产生（在声源处减弱）；阻断噪音的传播（在传播过程减弱）；防止噪
音进入耳朵（在人耳处减弱）；
第三章
物态变化
第一节
温度
1
、
温度：
表示物体冷热程度的物理量，常用的单位：摄氏度，符号：℃；华氏温度。
2
、
温度的
国际制单位为热力学温度，符号
K
；
换算：
T=t+273K
3
、
温度计
：测量温度的工具；原理：热胀冷缩。会观察温度计的量程和分度值。构造：下有玻璃泡，
里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
4
、
摄氏温度规定标准大气压下冰水混合物的温度为
0
，沸水的
温度为
100
℃；
5
、
温度计
的使用：
A
看清温度计的量程和分度值、零刻度
;B
温度计的玻璃泡要全浸在液体中
,
不要
靠碰到容器底和容器壁
;C
温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿
,
待温度计的示数稳定后
再读数
;D
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中
,
视线要与温度计内的液面相平
.
（三看一不四要）
6
、
体温计：测温范围小
35
℃～
42
℃；精确度高
每小格为
0.1
℃；使用前应握紧体温
计玻管段用
力下甩。体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银不会自动流回玻璃泡内
，故仍然指示原来
的温度。
7
、
三种温度计的差异
分类
实验用温度计
寒暑表
体温计
用途
测物体温度
测室温
测体温
量程
-20
℃～
110
℃
-30
℃～
< br>50
℃
35
< br>℃～
42
℃
分度值
1
℃
1
℃
0.1
℃
所用液
水
银煤油（红）
酒精（红）
水银
体
特殊构
玻璃泡上方有缩口
造
使用方
使
用时不能甩，
测物体时不能离开物体
使用前甩可离开人体
法
读数
读数
第二节
融化和凝固
1
、
物质的
形态分为固态液态气态，物质在这三种形态之间的变化叫做物态变化。
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唯苦能渡
2
、
物体从
固态变为液态叫做融化，反过来从液态变为固态叫做凝固。融化吸热；凝固放热。
3
、
像海波
、冰、各种金属、奈那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体；像松香、玻
璃、石蜡、沥青那样，熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。
4
、
晶体融
化时的温度叫做熔点；液体形成晶体时的温度叫做凝固点；同一种物质的凝固点和熔点相
同；非晶体没有确切的熔点和凝固点。
5
、
晶体的
熔化和凝固：晶体熔化的条件是达到熔点，并且能够吸收热量；特点是熔化过程中吸收热
量，但温度保持不变（熔点）。凝固的条件是达到凝固点，并且能够放出热量，特点是凝固过程
< br>中放出热量，但温度保持不变（凝固点）。非晶体的熔化和凝固：非晶体熔化过程中吸热，温度
< p>逐渐升高；凝固过程中放热，温度逐渐降低。
温
度等于熔点或凝固点时的晶体物质的状态可能是固体、可能是液体、也可能是固液共存态。
6
、海波熔化和蜂蜡熔化
（
1
）
海波的熔化说
明：
①晶体温度上升到熔点时才开始熔化；
②晶体熔化过程中要
吸热但温度不变。
（
2
）
蜂蜡的熔化说明：①非晶体吸热时先变软后变稀，最后变成液体；②非晶体熔化过程中温
度不断上升
7
、
晶体和非晶体融化时温度变化曲线：
第三节
液化和汽化
1
、汽化：
定义：物质从液态变为气态叫汽化。
蒸
定义：液体在任何温度下都能发
生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
叫蒸发。
发
影响因素：（
1
）液体的温度；（
2
）液体的表面积；（
3
< br>）液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
<
/p>
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸
沸点：液体沸腾时的温度。
腾
沸腾条件：（
< br>1
）达到沸点。（
2
）继续吸热
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，
气压增大时升高
2
、液化：定义：物质从气态变为液态
叫液化。
方法：（
< br>1
）降低温度；（
2
）压缩体积
。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热
3
、蒸发致冷：液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。
（刚从水中出来，感觉特别冷；高烧病人用酒精降温等）
4
、液化的两种方法：
（
1
）降低温度：一切气体在温度降到足够低的时候
，都可以液化。
（
2
）压缩体积：部分气体，在体积压缩到一定程度的时候，可以液化。
（有的气体单靠压缩不能使它液化，必须先使它降低到一定温度以下，才能使它液化。）
5
、液化的优点：液化后使气体的体积缩小便
于贮存和运输。另外，还可将混合气体液化
第四节
升华和凝华
1
、升华和凝华：
< br>（
1
）物质从固态直接变成气态叫升华；
（灯丝变细等是常见的升华现象）易升华的物质有：碘、冰、
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唯苦能渡
干冰、樟脑、钨。（
2
）从气态直接变成固态叫凝华，（窗玻璃上结的“窗花”是凝华现象
）
2
、物质在升华过程中要吸热，在
凝华过程中放热。
（
1
）在生活、生产中可以利用升华吸热来得到低温。如利用“干冰”（固态二氧化碳）的升华吸热
来进行人工降雨、存放食品。（
2
）舞台上的
白云是在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰升华
吸收大量的热，
< br>使其周围气温迅速降低，
处于低温区内的水蒸气被液化成小水珠，
许多细小的水珠聚
在一起，在空中漂浮而成为“白云”
、
第四章
光现象
第一节
光的直线传播
一、光源：自身能够发
光的物体叫做光源。光源分为人造光源和自然光源。
<
/p>
注：
有的物体看起来像是在发光，但这个光并不是它自身发出来的
，而是其他的光照射到其表面
反射而来的，那么这样的物体就不是光源，比如：电影银屏
，月亮等行星；没有特别指出“没有接通
电源或者停电了”那么电灯泡可以看作光源。<
/p>
二、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介
质、光能在真空中传播。
1<
/p>
、
探究光在空气和水中传播路径的试验中，
往空气中加入烟雾、
往水中加入牛奶是为了触发丁达
尔效应，
使我们更好的观察到光线，注意，牛奶必须搅拌均匀。
2
、
光线
：在物理学中，用一条带箭头
的直线表示光的
传播路径
和
方向
，将这条带箭头的直线称为
光线
。
光线互相平行的光叫做
平行光；
地球表面的太阳光
在一定范围内可以看作平行光。
用光线表示
光通过的路径和方向
的图形叫做
光路图；
光线不是实际存在的实物，
而是研究光的行进过程中细窄光
束的抽象，是表示光的一种理想模型，光线要画
成实线，光线的反向延长线要画成虚线。
三、光的直线传播：影子、小孔成像、日食月食。
1
、影子：由于光的直线传播，在不透明物体后面光照射
不到的地方形成的阴影。
特点：
?
影子的长度由物体的长度和光的方向共同决定，
?
在平行光的照射下，物体的影子的
长度和
物体的实际长度成正比。
即：
A
影长
：
A
物高
=B
影
长：
B
物高
2
、
日食：又叫日蚀，当月球转到太阳和地球之间且在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球
的阳光，由于光的直线传播，在月球背后的阴影部分的区域就发生了日食。能画出简单的示意图，并
指出不同种类的日食发生在哪些区域。
3
、
月食：
当地球转到太阳和月亮之间
且三者处于同一条直线上时，
地球就挡住了射向月球的太阳
光，
由于光的直线传播，在阴影部分的月球不能反射太阳光，就形成了月食。
4
、
小孔成像
：光线穿过小孔在光屏上
形成的像。我国最先发现小孔成像的
墨子
。
实像和虚像：实像是由实际的光线会聚而成，能呈
现在关屏上的像；虚像是由光线的反向延长线
会聚而成的，不能再光屏上显示，只能被人
眼看到的。
小孔成像成的特点
：
?
小孔成像的像是倒立的实像；
?<
/p>
像的大小与孔的形状没有关系，与物距和
像有关；
?
像的形状和物体的形状一致；
④物距：小孔到物体的距离，像距：小孔与像的距离，
若物距大于像距，则像比物体小，若物距
等于像距，则像和物体大小相等，若物距小于像
距，则像比原像物体大。
< br>满足关系式：
物高：物距
=
像高
：像距
如图则有
h2
：
h1=d2
：
d1
学海无涯
唯苦能渡
5
、激光的特点：
能集中射向一个方
向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱。利用：
激光垂直仪。
四、光速：光在真空中的传播速度为
c=3
×
10
8
米
/
秒；在空气中的速度稍小于
c
；
光年：长度单位，
光在宇宙真空中一年传播的距离。
1
光年约为
< br>9.46
×
10
12
米
.
注：由于光
的速度很快，在较短的距离或者与声速有关的计算中等一些情况下，可以直接忽略光
传播
所需的时间。
第二节
光的反射
一、光的反射：光射向物体
时，有一部分光会被物体表面反射回来。
1
、我们能够看见不发光的物体，就是因为有反射光从物体表面射入我们的眼睛。
2
、反射规律：三线共面、二线分居、二角相等。
3
、光线垂直射入时，会被垂直反射回去，入射角等于反射
角等于
0
°
4
、在探索光的反射实验中，光线必须必须贴近纸板才能呈现光路，纸板必须与镜面垂直
；多次改
变光线位置测量入射角和反射镜的大小关系；转到纸板的一侧，看不到反射光线
以证明三线共面。
二、光路可逆。
1
、
在反射现象中光路是可逆的，
即若有光沿着反射
光线的路径射入，
经过反射后会沿着入射光线
的路径射出。
2
、光路可逆，并不意味着，甲能
看到乙，乙就一定能看到甲，当甲处在暗处时，没有光线从甲射
入乙的眼睛，乙就无法看
到甲。
三、镜面反射和漫反射。
1
、平行光线射到光滑的表面，反射光线会平行射出，此
为镜面反射；平行光线射入粗糙表面，反
射光线会射向不同方向，此为漫反射。
2
、
镜面反射
和漫反射都遵循光的反射定律，
镜面反射使我们只能从某个方向看到物体，
而漫反射
可以使我们从不同的角度看到不发光的物体。
3
、
镜面反射的反射光线不
一定是平行光线，
只有当入射光线平行时，
镜面反射的反射光线
才平行。
4
、镜面反射的例子：镜子；漫反射的例子：电影银屏。
5
、角反射器（自行车尾灯）：由二个或三个相互垂直的
平面镜组成。能够使从任一角度射来的光
线经过二次反射沿原来的反向平行反射回去。<
/p>
学海无涯
唯苦能渡
6
< br>、黑板：我们能够从不同角度看到黑板上的字，说明光线在黑板上发生了漫反射，黑板反光，是
< p>因为光线在黑板发生了镜面反射，且反射的光的强度大于镜面反射，我们就看不到粉笔字了。
第三节
平面镜成像
一、平面镜：表面平滑且能够反光的镜子。
二、平面镜成像的特点
1
、正立的虚像。
2
、像与物体大小相等。
3
、像距等于物距。
4
、像距和物距关于平面镜对称（大小相等、上下一致、左右相反）
三、探究平面镜成像规律的试验
1
、用玻璃板代替平面镜的目的：玻璃板具有透光性，可以准确的找到像的位
置，从而可以用刻
度测出像距，用以和物距比较。玻璃板不能太厚，否则会处现二个像。
2
、用大小相同的二根蜡烛或其他物
体的目的：用物体代替像看能否重合以比较像和物的大小。
3
、用光屏检验像是实像还是虚像。
4
、本实验用的是等效替代法：玻璃代替平面镜，实物代替像。
四：平面镜成像原理：光的反射
<
/p>
五、平面镜成像的作图：
1
、作垂线
2
、取等距离、
3
、画虚像。（都用虚线）
六、平面镜成像的应用：成像（化妆镜）、改变光路（潜望镜
）、扩大视野。
七、凹面镜和凸面镜
1
、凸面镜：可以发散光线，成正立缩小的虚像，可以观察到更
大的范围，如弯道观察镜、汽车
后视镜。
2
、凹面镜：对光线由汇聚作用，可以把平行光汇聚成一点，如太阳灶；可以把焦点
处发的光变
成平行光，如手电筒。
第四节
光的折射
一、光的折射
1
、光从一种介质射入另外一种介质时，光的反向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
2
、折射和反射是同时发生的，一部分光发生
反射，一部分光发生折射。
二、光的折射定律：
①反射光线与折射光线、法线在同一平面内；
②折射光线与入射光线分居在法线的两侧；
③当光线从空气斜射入其它介质时，折射光线靠近法线；（
折射角小于入射角）
④当光从其它介质斜射入空气中时折射光线远离法
线；（折射角大于入射角）
⑤当入射角增大时，折射角也增大；
⑥当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
⑦在光的折射现象中，光路是可逆的。
学海无涯
唯苦能渡
三、生活中的折射现象：
海市蜃楼、
水中筷子变弯、
水中鱼的位置、
水中看树、
池水变浅、
早晨看日。
第五节
光的色散
一、光的色散
1
、光的色散
:
白光
(
太阳光
)
经过三棱镜被分解成
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
等多种颜色的光。
2
、白光是复合光，是由其他单色光混合而成，红绿蓝是
单色光。
3
、彩虹是太阳光在
传播过程中被空气中的水滴反射折射而形成的，由外而内依次是红、橙、黄、
绿、蓝、靛
、紫。
4
、红、绿、蓝三种色
光是色光的三原色，它们按照不同比例混合可以产生不同颜色的光。
二、太阳光谱、紫外线、红外线。
1
、把太阳光色散成七种不同的色光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就
是太阳的
可见光谱。。
2
、太阳光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线，紫光外侧不可见光为紫外线。
3
、光谱按照波长降序依次是：红外光谱（红
外线）——太阳光谱（可见光）——紫外光谱（紫外
线）。（和声的频率类似）
三、红外线
1
、特点：
①红外线具有
热效应
，能使被照射的物体发热；<
/p>
②
太阳
的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的
③物体能吸收红外线，也能向外
< br>辐射
红外线。
2
、应用：
①诊断病情
②红外线夜视仪
③电视剧遥控
④加热物体
⑤利用红外线感应器实现自动控制
四、紫外线
①化学用途
：杀菌消毒，
涂料固化，颜料固化，光刻。
仪器分析等
②生理作用：促进维生素
D
吸收，治疗皮肤病。
③荧光效应：验钞机
危害：过多的照
射紫外线可能会对皮肤造成伤害引起皮肤病，所以需要防晒。
第五章
透镜及其应用
第一节
透镜
一、
透镜
1
、透镜是利用光的折射原理制成的光学器件。中间厚边缘薄的透镜叫做凸透镜如放大镜；
边缘
厚中间薄的透镜叫做凹透镜如近视镜片。
2
、透镜上通过两个球心的直线
C1C2
叫做主光轴，每个透镜上主光轴上都有一个特殊的点
O
，
凡
是通过该点的光，其传播方向不
改变
，这个点叫做光心。如图：
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