-
.
八年级上册物理知识点汇总（填空）
第一章
机械运动
一、长度时间的及其测量
1.
长度的测量
(1)
长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“
”
。常用的还有“千米
(km)
”
、
“分米
(dm)
”
、
“厘米
（
cm<
/p>
）
”
、
“毫米<
/p>
（
mm
）
”
、
“微米
（?
m<
/p>
）
”
、
“纳米<
/p>
（
nm
）
”
等。
它们之间的关系为：
1km=10
3
m
；
1m=10
dm
；
1dm=10cm
；
1cm=10mm
；
1mm=
?m；1?m=
nm
。
(2)
长度的测量工具：
、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)
正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总
结为六个字：选、放、看、读、记、
算。①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线
、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、
刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读
数看尺视线要与尺面要
。④“读”要
读出分
度
值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果，记录单位。⑥“算”多次测量取
值。
2.
时间的测量
(1)
时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“
”
。
(2)
时间的测量工具：
、时钟等。
(3)
< br>时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。
3.
误差
(1)
测量值与真实值之间的差异叫做
。
在测量中误差总是存在的。误差不是错误，
不
可
避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。
(2)
减小误差的方法：
、
、多次测量取平均值。
二、运动的描述
1.
机械运动：物理学中把
叫做机械运动，简称为运动。
2.<
/p>
参照物
(1)
研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做
。
(2)
判
断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于
参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是
的，如果位置没有改变，我们就说
这个物体
是
的。
<
/p>
(3)
参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体
的运动，
其结果可能
。
一
般在研
究地面上运动的物体时，常选择
或者相对地面静止的物体作为参照物。
3.
运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在
，也就是说，运动是绝对的。
而一个
物体
是运动还是静止则是相对于
而言的，这就是运动的相对性。
4.
判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：
(1)
选择恰当的参照物。
(2)
看被研究物体相对于参照物的位置
。
(3)
若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，
我们就说这个物体是
的。
若位
置没
有改变，我们就说这个物体是
的。
三、运动的快慢
1.
知道比较快慢的两种方法
(1)
通过相同的距离比较
的大小。
(2)
相同时间内比较通过
的多少。
2.
速度
(1)
物理意义：速度是描述
的物理量。
(2)
< br>定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的
。
(3)
速度计算公式：
v=
。
注意公式中各个物理物理量的含义
及单位以及路程和时间的计算。
精选范本
.
(4)
速度的单位①国际单位：米
/
秒，读做米每秒，符号为
m/s
或
m<
/p>
·
s
-l
。②常
用单位：千米
/
小
时，读做千米每小时
，符号为
km/h
。③单位的换算关系：
1m/s=
km/h
。
(5)
匀速直线运动和变速直线运动
①物体沿着直线
的运动叫做匀速直线运动。对于匀
速直线运动，虽然速度等于路程与
时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关。
②变速直线运动可以用
来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：
v=
，式中，
t
为总时间，
s
为路程。
④正确理解平均速度
：
A.
平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的
，它实际是把复
杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理，把复杂的
问题简单化。
B.
由于变速直线运动的物体的速
度在不断
，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。所以，谈到平均速度，
必须指明是哪一段路程，或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。
< br>
第二章
声现象
一、声音的产生：
1
、声音是由
产生的
；
（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风
声
是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，
钟靠钟振动发声，等等）
；
2
、振动停止，发声
；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）
；
（注：
发声的物体一定振动，有振动
不一定能听见声音）
3
、发声体可以是固体、
和气体；
二、声音的传播
1
< br>、
声音的传播需要
；
固体、
液
体和气体都可以传播声音；
一般情况下，
声音在
中
传得最快，
中最慢；
2
、
不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3
、声音以
的形式传播；
4
、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是
m/s
；
声速跟
和
有关；
声速的计算公式是
v=s/t
；声音在
15
℃的空气中的速度为
m/s
；
三
、回声
：声音在传播过程中，遇到障碍物被
回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来
的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）
1
、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在
0.1
s
以上（教室里听不见老师说话的回声，
狭小房间声音变大是因
为原声与回声
）
；
2
、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）
；
五、声音的特性包括：音调、响度、音色；
< br>1
、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的
有关，
越高，
音调越高（频率：
物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的
，单位是赫兹，振动物体越大音调
越低；
）
2
、响度：声音的
叫响度；与发声体的
、距离声源的距离有关，物体
越大，
响度越大；听者距发声者越远响度
；
3
、音色
：声音的品质特征；与发声体的
和
有关，不同的物体的音调、响度尽
管都可能相同，但音色却一定不同；
（辨别是什么物体发的声靠
音色）
六、超声波和次声波：
人耳感
受到声音的频率有一个范围：
Hz
，高于
Hz
叫<
/p>
超声波；低于
Hz
叫次声波；
七、噪声的危害和控制
1
、噪声：
（
1
）从物理角
度上讲物体做
振动时发出的声音叫噪声；
（
2
）从环保的角度
上讲，
凡是
人们正
常学习、
工作、
休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声
音都是噪声；
精选范本
.
2
、乐音：从物理角度上讲，物体做
振动发出的声音；
4
、噪声的等级：表示声音强弱的单位是
，符号为
。为了
保护听力，声音不能超
过
90
分贝；为
了保证工作和学习，声音不能超过
分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超
过
50
分贝；
0dB
指刚刚引起听觉；<
/p>
5
、控制噪声：
（
1
）在
处减弱
(
安
消声器
)
；
（
2
）在
中减弱
（植树。隔音墙）
（
3
）
在
处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1
传递
（医生查病时的“闻”
，打
B
超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回
声定位制作声纳等等）
2
声可以传递
（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接
触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）
第三章
物态变化
一、温度
：
1
、温度：温度是用来表示物体
的物理量；
注：热的物体我们说它的
温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它
们的温度亦相同；我
们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
2
、摄氏温度：
（
1
）我们采用的温度是
温度，单位是摄氏度，用符号“
”表示；
（
2
）摄氏温度的规定：把一个大气压下，
的温度规定为
0
℃；把一个标准大气
压下
的温度
规定为
100
℃；然后把
0
℃和
100
℃之间分成
1
00
等份，每一等份代表
1
℃。
二、温度计
1
、常用的温度计是利用
的原理制造的；
2
< br>、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）
、
刻度；
3
、
温度计的使用：
使用前要：
观察温度计的
、
（每个
小刻度表示多少温度）
，
并估测液体的温度，不能超过温度计的
量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与
被测液体
接触，不能紧靠
和
；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待
温度计的示数
后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面
。
三、体温计
：
1
、用途：专门用来测量人体温的；
2
、测量范围：
℃；分度值为
℃；
3
、体温计读数时
（填“
可以”或“不可以”
）离开人体；
4
、
体温计的特殊构成：
玻
璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；
物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互
转化。物质以什么状态存在跟物体的
有关。
四、熔化和凝固
：
1
、物质从固态变为液态叫
；从液态变为固态叫
；熔化和凝固是可逆的两物态
变化过程；熔化要
热，凝固要
热；
2
、固体可分为
体和
体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有
（熔化时温度
不变继续吸热）
，
非晶体没有熔点
（熔化时温度
，
继续吸
热）
；
同一晶体的熔点和凝固点
；
3
、
晶体熔化的条件：
温度达到
；
继续
热量；
晶
体凝固的条件：
温度达到
；
继续
热；
4
、晶体的熔化、凝固曲线：
注意：
1
、
物质熔化
和凝固所用时间不一定相同；
2
、
热量
只能从温度
的物体传给温度
的
精选范本
.
物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；
五、汽化和液化
1
、物质从液态变为气态叫
；物质从气态变为液态叫
；汽化和液化是互为可逆的过
程，汽化要
热、液化要
热；
3
、汽化的方式为沸腾和蒸发；
（
1
）蒸发：在任何温度下都能发生，且只
在液体
发生的
的汽化现象；
注：蒸发的快慢与：
A
液体
有关：
越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天
干的快；在太阳下晒衣服快干）
；
B
跟液体
的大小有关，
越大，蒸发越快（凉
衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要
把积水扫开）
；
C
跟液体表面
有关，空
气流动越快，蒸发越
（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）
< br>；
（
2
）沸腾：在一定温度下（沸点）
,
在液体
同时发生的剧烈的汽化现象；
注：沸
点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，
压强越大沸点越
（高压锅煮饭）
< br>；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续
热；
（<
/p>
3
）沸腾和蒸发的区别和联系：
它们都是汽化现象，都
热量；
沸腾在一定温度下才能进行；蒸发在任何温度下都能进
行；沸腾在液体内部、外部同时发
生；蒸发只在液体
进行；沸腾比蒸发
；
（
4
）蒸发可
：夏天在房间洒水降温；人出汗降
温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；
（
5
）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4
、液化的方法：
（
1
）
温度；
（
2
）
（增大
压强，提高沸点）如：氢的储存和
运输；液化气；
六、升华和凝华
1
、物质从固态
叫升华；物质从气态
叫凝华，升华吸热，凝华放热；
2<
/p>
、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化；
3
、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰
花（在玻璃的
表面）
七、云、霜、露、雾、雨、雪
、雹、
“白气”的形成
1
、温度高于
0
℃时，水蒸汽液化成小水滴成为
；附在尘埃上形成
；温度低于
0
℃
时
，水蒸汽凝华成
；水蒸汽上升到高空，与冷空气相
遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是
雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华
而成）
，小冰晶下落可
成雨，小水滴再与
0
℃冷
空气流时，凝固成雹；
“白气”是水蒸汽
而成的
第四章
光的传播
一、光源：
叫做光
源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）
。
二、光的传播：
1
、光在
沿直线传播；
2
、光沿直线传播的应用：
（
1
）小孔成像：像的形状与小孔的形状
，像是倒立的
像（树阴下的光斑是太阳的像）
（<
/p>
2
）取直线：激光准直（挖隧道定向）
；
整队集合；射击瞄准；
（
3
）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）
；一
叶障目；
（
4
）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）
3
、光线：常用一条带有箭头的
表示光的传播径迹和方向；
三、光速
1
、真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速
c=3
m/s;
2
3
、光在水中的速度约为
3
4
c
，光在玻璃中的速度约为
< br>3
c
；
4
、光年：是光在一年中传播的
，光年是
单位；
1
光年≈
9.4608
×
10
15
m
≈
9.4608
×
10
12
km
；
四、光的反射：
精选范本