-
物理
第一章
机械运动
常考点
1
.
机械运动:
一个物体相对另一个物体位置改变
(
关键抓住五个字“位置的变化”
)
2
.运动的描述
参照物:
描述物体运动还是静止时选
定的标准物体
运动和静止的相对性:
选不同的
,对运动的描述可能不同
3.
运动的分类
匀速直线运动:沿直线运动,速度大小
<
/p>
;变速直线运动:沿直线运动,
速度大小
。
4
.比较快慢方法:
时间相同看路程
,路程长的快
;
路程相同看时间,时间短的快
< br>
5
.速度(常考点)
物理意义:
表示物体运动的快慢;
定义:
p>
物体在单位时间内通过的路程;
公式:
v=
s/t
单位:
、
;关系
:1 m/s=
km/h
;
1 km/h=
m/s
6
.匀速直线运动
特点:任意时间内通过的路程都相等
公式:
v=s/t
速度与时间路程变化无关
7.
描述运动的快慢
O
m
平均速度
物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢
公式:
8
平均速度的测量
原理:
工具:
、
需测物
理量:路程
s
;时间
t
注意:一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)
练一练;
1
,为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化如何变化小明按图完成了如下实验。
路段
距离
/cm
运动时间
/s
2
___
3
平均速度/(m·s
)
__
___
___
-
1
AB
BC
AC
(1)
按
照实验过程,请补全数据记录及处理。由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下
滑的速度
__
__(
填“越来越快”或“越来越慢”);是在做
运动。
(2)
该实验的原理是
__
_
;
(3)
斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是
;
(4)
斜
面
选
择
的
p>
坡
度
不
能
过
大
,
以
免
p>
,
也
不
能
过
小
,
以
免
。
(
5
p>
)实验需要用
,
。如果小车过了<
/p>
A
点才计时,会使所测
AC
段平
均速度偏
。
2
,
24
、
一列火车以
54km/h
的速度通过一座桥用了。已知火车长<
/p>
150m
。桥长为多少
第二章
声现象
一、
声音的发生与传播
常考点
1
一切
都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说
明
。振动的物体叫
。
2
、
p>
声音的传播需要
,
不能传声。
在空气中,
声音以看不见的声波来传播,
声波到达人
耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3
真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠
无线电
话交谈,因为无线电波在真空中也能传播。
4
、
声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,<
/p>
> > >
,
声音在
15℃空气中的传播速度是
。
5
、
p>
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果
回声到达人
耳比原声晚
以上人
耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少
为
。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,
原因是屋子空间比较小造成回声到
达人耳比原声晚不足
最终回声和原声混合在一起使原声加强。
利用:
利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道<
/p>
声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号
的时间
t
,查出声音在介质中的传播速度
v
,则发声点距物体
S=
。
二、我们怎样听到声音
常考点
1
、
声音在耳朵里的传播途径
:
外界传来的声音引起鼓膜振动,
这种振动经听小骨及
< br>其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音
.
2
、
:<
/p>
声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引
起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到
声
音。
3
、双耳效应
< br>:
人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音
传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重
< br>要基础。这就是双耳效应
.
三、声音的三个特性
1
、音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动
有关系,
越高音调
越高;
越低音调越低。物体在
1s
振动的次数叫
,物体振动越快
< br>频率越
高。频率单位次
/
秒又记
作
Hz
。。
2
、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的
和
有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。
< br>
增大响度的主要方法是:减小声音的
。
3
、音色
:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
4
、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的
来判定;高声大叫——
指
;高音歌唱家——指
。买西瓜时拍瓜——
判断。
四、噪声的危害和控制
常考点
1
、
物理学角度看,
< br>噪声是指
的杂乱无章的振动发出的声音
;
环境保护的角
度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声
音,以及对人们要听的声音起干扰
作用的声音。
2
、人们用分贝(
dB
)来
划分声音等级;听觉下限
;为保护听力应控制噪声不超
过
90dB
;
为保证工作学习,
应控制噪声不超过
70dB
< br>;
为保证休息和睡眠应控制噪声
不超过
< br>50dB
。
3
、减弱噪声的方法:
。
五、声的利用
常考点
可以利用声来传播信息和传递
能量。
(选择题)
练一练
,
1
,
人在空旷的山谷中唱歌能听到回声,
若从发出声音到听见
回声用了,
则反射声音的山峰离唱歌的人有多远
2
,
一切正在发声的物体都在
,
停止发声也停止,
声音靠
传播;
在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听
到
次响声。
3,
汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷,鸣笛后经听到左
边山坡的回声,再经听到右边山
坡的回声。求这个峡谷的宽度。
(
空气中声速为
340m/s
)
第三章
物态变化
一、温度
温度计的原理:利用液体的
进行工作。
常用温度计的使用方法:
使用前:观察它的
,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的
,以便准
确读数。
使用时:
温度计的
玻璃泡全部浸入被测液体中
,
不要碰到
容器底或容器壁
;
温度计玻璃泡浸入被测液体中
稍候一会儿
,待温度计的示数稳
定后再读数;读数时
玻璃泡要继续留在被测液体中
,视线与
p>
。
人的正常体温大约为
。
二、物态变化
常考点
1
、熔化和凝固
①
熔化
:
晶体物质:
非晶体物质:
熔化图象:
熔化特点:固液共存,吸热,温度不变
熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态,温
度不断上升。
熔化的条件:⑴
。⑵
②
凝固
:
定义
:物质从液态变成固态
叫凝固。
凝固图象:
凝固特点:
固液共存,
放热,
温度不变
凝固特点:
放热,
逐渐变稠、
变黏、
变硬、
最
后成固
体,温度不断降低。
凝固点
:
的温度。
同种物质的熔点、凝固点
。
凝固的条件:⑴
。⑵
。
2
、汽化
和液化
:
①
汽化:
定义:物质从液态变为气态叫
。
蒸
发
p>
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
叫蒸发。
影响因素:⑴
;⑵
⑶
。
作用:蒸发
吸
热(吸外界或自身的热量)
,具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽
化现象。
沸
沸
点:
液体沸腾时的温度。
腾
沸腾条件:⑴
。⑵
.
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时
,气压增大时
②
液化:
定义:物质从气态变为液态
叫液化。
方法:⑴
;⑵
。
好处:体积缩小便于运输。
作用:液化
热
3
、升华和凝华:
①升华
定义:物质从固态直接变成气态的过程,
热,易升华的物质有:碘、冰、干
冰、樟脑、钨。
②凝华
定义:物质从气态直接变成固态的过程,
热
☆
要使洗
过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。⑵
。
⑶
。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)
。
☆
解释“霜前冷雪后寒”
霜前冷:
所以“霜前冷”。
雪后寒:
所以“雪后寒”。
练习
1
,测测你的记忆
2
,如图所示是甲乙两种物质的熔化图象
(1)
从图中可以看出
______
物质是晶体;
(2)
它的熔点是
______
℃;
(3)
图中
___
___
物质是非晶体;
(4)
晶体熔化用了
______min
。
第四章
光现象
一、光的直线传播
1
、光源:定义:能够发光的物体叫光源。
分类:自然光源,如
太阳、萤火虫;人造光源,如
篝火、蜡烛、油灯、电灯。月
亮
本身不会发光,它不是光源。
2
、规律:
是沿直线传播的。
3
、
光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,
建立
理想物理模型是研究物理的
常用方法之一。
< br>☆
为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的
答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射
,射
入人眼,人能看到光的直线传播。
☆
早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置
高
,
该现象
说明:
光在非
均匀介质中不是沿直线传播的。
< br>
4
、应用及现象:
① 激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,
遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当
在中间时可形成月食。
如图:在月球
后
1
的位置可看到日全食,在
2
的位置看到日偏食,在
3
的位置看到
日环食。
④
小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成
,其像的
形状与孔的形状
关。
5
、光速:
光在真空中速度
C= m/s=
< br>3×10
km/s
;光在空气中速度约为
3×10
m/s
。光在
水中速
度为真空中光速的
3/4
,在玻璃中速度为真空中速度的
2/3
。
二、光的反射
1
、
定义:
光从一种介质射向另一种介质表面时,
一部分光被反射回原来介质的现象
叫光的反射。
2
、反射定律:三线同面
,
法线居中
,
两角相等
,<
/p>
光路可逆
.
即
:
反射光线与入射光线、
法线在同一平面上,反射光线和入射光线
分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是
的。
3
、分类:
⑴ 镜面反射:
定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:
反射面
平滑。
应用:
迎着太阳看平静的
水面特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了
。
⑵
漫反射:
定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向
,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
应用:
p>
能从各个方向看到本身不发光的物体,
是由于光射到物体上发生
p>
的缘故。
☆
请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利:
生活中用平面镜观察面容;我们能看到的大多数物
体是由于物体反射光进
入我们眼睛。
⑵有弊:
黑板反光;城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆
把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到
它原因是
:光在桌子上发生了漫反
射。
4
、面镜:
5
8
1
2
3