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2012
< br>年新版八年级上册物理知识点整理
第一章
机械运动
长度的测量
1
、长度的测量
：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2
、长度的单位及换算
长度的国际单位是米
(m)
，
常用的单位有千米
（
Km
）
，
分米
（
dm
）
,
厘
米
（
cm
）
，
毫米（
mm
）微米（
< br>um
）纳米（
nm
）
长度的单位换算时，小单位变大单位用
乘，大单
位换小单位用除
3
、正确使用刻度尺
（
1
）使用前要注意观察零刻度线、量程、
分度值
（
2
）使用时要注意
:
①
尺子要沿着所测长度放，尺边对齐
被测对象，必须
放正重合，
不能歪斜。
②
不利用磨损的零刻度线，
如因零刻线磨损而取另一整
刻度线为零刻线的，
切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③
厚尺
子要垂直放置
④
读数时，视线应与尺面垂直
4
、正确记录测量值
：测量结果由数字和单位组成
（
1
）
只写数字而无单位的记录无意义
（
2
）
读数时，要估读到刻度尺分
度值的下一位
5
、误差
：测量值与真实值之间的差异
误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪
器，改进测量
方法也可以减小误差
6
、特殊方法测量
（
1
）累积法
如测细金属丝直径或测张纸的厚度等
（
2
）卡尺法
（
3
）代替
法
运动描述
1
、机械运动
物体位置的变化叫机械运动
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一切物体都在运动，
绝对不动的物体是没有的，
这就是说运动是绝对的，
我
们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动
的描述是相对的
2
、参照物
研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
（
1
）
参照物并不都是相对地面静止不动的物体，
只是选哪个物体为参照物
，
我们就假定此物体不动
（
2
）
参照物可任意选取，但不能选取被研究物体本身作为参照物。选取的
参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同
，
3
、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位
置不变，则这两个物体相对
静止。
4
、匀速直线运动
< br>快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运
动
.
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5
、速度
（
1
）
速度是表示物体运动快慢的物理量。
（
2
）
在匀速直线动动中，速
度等于运动物体在单位时间内通过的路程
（
3
）
速度公式：
v=
S
／
t
（
4
）
速
度的单位
国际单位
：
m/s
常用单位：
km/h
1m/s = 3.6 km/h
1 km/h=1
／
3.6m/s
6
、平均速度
做变速运动的物体
通过某段路程跟通过这段路程所用的时间
之
比
，叫物体在这段路程上的平均速度
求平速度必须指明是在哪段路程或时间
内的平均速度
7
、测平均速度
原理：
v = s / t
测理工具：刻度尺、停表（或其它计时器）
第二章
声现象
一、声音的产生：
1
、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小
黑点振动发声，
风声是空气振动发声，
管制乐器考里面的空
气柱振动发声，
弦乐
器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考
钟振动发声，等等）；不是所有物体
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振动发出的声音都能被人耳听到。
2
、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在
继续传播）；
3
、发声
体可以是固体、液体和气体；（在装满水的一定长度的钢管的一端
敲一下，在钢管的另一
端可以听到三次声音。）
二、声音的传播
1
、
声音的传播需要介质；
固体、
液体和气体都可以传播声音；
一般情况下，
声音在
固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；
2
、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交
谈；
3
、声音以波（声波）的形式传播；
4
、声速：声音通过的路程和所用的时间的比叫声速，单位是
m/s
；声速的
计算公式是
< br>v=s
／
t
；声音在空气中的速度为
340m/s;
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人
耳听
到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天
坛的回音壁）
1
、听见回声的条件：原声与回声之
间的时间间隔在
0.1s
以上（教师里听
不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合
,
要能够听到回
声，声源处离障碍物必须在
17
米以上）；
2
、回声
的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；
四、声音的特性包括：音调、响度、音色；
1
、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在
每秒内
振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）
2
、响度：声音的强弱叫响度；物体
振幅越大，响度
]
越强；听者距发声者越
远响度越弱；
3
、音色
：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；
（辨别是什么物体法的
声靠音色）
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
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六、超声波和次声波
1
、
人耳感受到声音的频率有一个范围：
20
Hz
～
20000Hz
，
高于
20000Hz
叫超声波；低于
20Hz
叫次声波；
2
、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、
< br>海啸都要产生次声波；
七、噪声的危害和控制
1
、噪声：（
1
）从物理角度上讲物体做无规
则振动时发出的声音叫噪声；
（
2
）从
环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人
们要听的声音产生
干扰的声音都是噪声；
2
、乐音
：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；
3
、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩
擦声；
4
、噪声
的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号
dB
，超过
90dB
会损害
健康；
0dB
指人耳刚好能听见的声音；
5
、
减少噪声：
（
1
）在声源处较弱
(
安消声器
)
；
（
2
）在传播过程中减弱
（植
树。隔音墙）（
3
）在人耳处减弱（戴耳塞）
八、声音的利用
1
、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超
声波基
本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）
2
、传递信息（医生查病时的
“
闻
”
，打
B
超，敲铁轨听声音等等）
3
、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，
一音叉振动，未接触的音叉振动发生）
第三章
物态变化
一、温度：
1
、
温度：温度是表示物体冷热程度的物理量；
< br>注：
热的物体我们说它的温度高，
冷的物体我们说它的温
度低，
若两个物体冷热
程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感
觉判断物体的冷热程度一般不可靠；
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2
、摄氏温度：
（
1
）温度常用的单位是摄氏度，用符号<
/p>
“℃”
表示；
（
2
）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为
0℃
；把
一个标准大气压下沸水的温度规定为
100℃
；
然后把
0℃
和
100℃
之间分成
100
等份，每一等份代表
1℃
。
（
3
）摄氏温度的读法：如
“
5℃”
读作
“5
摄氏度
”
；
“
－
20℃”
读作
“
零下
20
摄
氏度
”
或
“
负
20
摄氏度
”
二、温度计
1
、常用的温度计是利用液体的
热胀冷缩
的原
理制造的；
2
、
温度计
的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡装适量的液体（如酒
精、煤油或水银）、刻度；
3
、
温度计的使用：
（
1
）
使用前：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），
并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）
（
2
）
测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁
和容器底部；
（
3
）
读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且
视线要与温度计中夜柱的上表面相平。
三、体温计：
1
、
用途：专门用来测量人体温的；
2
、
测量范
围：
35℃
～
42℃
< br>；分度值为
0.1℃
；
3
、
体温计读数时可以离开人体；
4
、
体温计
的特殊构成：
玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、
弯的细管
（缩
口）；
物态
变化
：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一
< br>定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固。
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1
、
物质熔化时要吸热；凝固时要放热；
2
、
熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；
3
、
固体可分为晶体和非晶体；
（
1
）
晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定
温度的物质；
（
2
）
晶体和非晶体的根本区别是：
晶体有熔点
（
熔化时温度不变继续吸热）
，
非晶体没有熔点
< br>（熔化时温度升高，
继续吸热）
；
（熔点：
晶体熔化时的温度）
；
4
、
晶体熔化的条件：
（
1
）
温度达到熔点；（
2
）继续吸收热量；
5
、
晶体凝
固的条件：（
1
）温度达到凝固点；（
2
）继续放热；
6
、
同一晶体的熔点和凝固点相同；
7
、
晶体的熔化、凝固曲线：
（
1
）
AB
段物体为固体，吸热温度升高；
（
2
）
B <
/p>
点为固态，物体温度达到熔点（
50℃
）
，开始熔化；
（
3
）
BC
物体固、液共存，吸热、温度不变；
（
4
）
C
点为
液态，温度仍为
50℃
，物体刚好熔化完毕；
（
5
）
CD
为液态，物体吸热、温度升高；
（
6
）
DE
为液态，物体放热、温度降低；
（
7
）
E
点位液态，物体温度达到凝固点（
50℃
），开始凝固；
（
8
）
EF
段为固、液共存，放热、温度不变；
（
9
）
F
点为
固态，凝固完毕，温度为
50℃
；
（
10
）
FG
段位固态，物体放热温度降低；
<
/p>
注意
：
1
、物质
熔化和凝固所用时间不一定相同，这与具体条件（想一想会有
哪些因素）有关；
2
、热量只能从温度高的物体传给温
度低的物体，发生热传递的条件是：物
体之间存在温度差；
五、汽化和液化
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1
、物质
从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；
2
、汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；
3
、汽化可分为沸腾和蒸发；
（
1
）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽
化现
象；
注意：蒸发的快慢与（
A
）液体温度有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房
间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；
（
B
）跟液体表面积的大小有关，
表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服
打开凉，为了地下有积水快干，要把
积水扫开）；（
C
）跟液体表面空气流动的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快
（凉衣服要
凉在通风处，夏天开风扇降温）；
（
2
）
沸腾：在
一定温度
下（沸点）
,
在液体
表面和内部同时
发
生的剧烈的汽
化现象；
注意：
（
A
）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；（
B
）不同液体的沸点一般
不同；（
C
）液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）（
D
）
液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；
（
3
）
沸腾和蒸发的区别和联系：
（
A
）它们都是汽化现象，都吸收热量；（
B
）
沸腾只在温度达到沸点时才进
行；蒸发在任何温度下都能进行；（
C
）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在
液体表面进行；（
D
）沸腾比蒸发剧烈；
（
4
）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤
上涂
酒精降温；
（
5
）不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；
4
、液化的方法：（
1
）降低温度；（
2
）压缩体积（增大压强，提高沸点）
如：氢的储存和运输；液化气；
六、升华和凝华
1
、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华，升
华吸热，凝华放热；
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2
、
升华现象：
樟
脑球变小；
冰冻的衣服变干；
人工降雨中干冰的物态变化；
3
、凝华现象：雪的形成；北方冬天
窗户玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）
七、云、霜、露、雾、
雨、雪、雹、
“
白气
”
的形成
1
、温度高于
0℃
时，水蒸汽液化成小水滴成
为露；附在尘埃上形成雾；
2
、温度
低于
0℃
时，水蒸汽凝华成霜；
3
、水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大
水滴就
是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝华而成），小冰晶下落可熔化成<
/p>
雨，小水滴再与
0℃
冷空气流时，凝固成
雹；
4
、
“
白气
”
是水蒸汽与冷液化而成的
第四章
光现象
一
、
光源：
能自行发光的物体叫做光源。
光源可分为
1
、
冷光源
(
水母、
节能灯）
，
热光源
（火把、
太阳）
；
2
、
天然光源
（水母、
太阳）
，
人造光源
（灯泡、
火把）
;3
、
生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）
二、光的传播
1
、光在同种均匀介质中沿直线传播；
2
、光的直线传播的应用：
（
1
）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴
下的
光斑是太阳的像）
（
2
）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；
（
3
）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图
）；
一叶障目；
（
4
）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时
地球在中间）
3
、光线
：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
三、光速
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