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湘教版物理八年级上册知识点

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-03-01 02:51
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2021年3月1日发(作者:mayday是什么意思)


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物体的运动









1


.长度的测量是最基本的测量,最 常用的工具是刻度尺。









2


.长度的主单位是米,用符号:


m


表示,我们走两步的距离约是



1

< p>
米,课桌的高度约


0.75


米。

< br>








3


.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:












1


千米


=1 000



=10


3

米;


1


分米


=0.1



=10


-1


< p>











1


厘米< /p>


=0.01



=10

-2


米;


1


毫米

< br>=0.001



=10


-3













1



=10


6


微米;


1


微米


=10


-6


米。









4


.刻度尺的正确使用:













(1).


使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;



(2).


用刻度尺测量时,尺要沿着所测


长度,不利用磨损的零刻线;< /p>


(3).


读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小 刻度值的下一


位;


(4).


测量结果由数字和单位组成。









5


.误差:测量值与真实值之间的差 异,叫误差。












误差是 不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均


值 。









6


.特殊测量方法:










(1)


累积法:


把尺寸很小的物体累积起来,


聚成可以用刻度尺来测量的数量后,


再测量出它的总长度,


然后 除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度

.(2)



移法:方法如图


:(a )


测硬币直径;




(b)


测乒乓球直径;












(3)


替代法:有些物体长度不方便 用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如


(a)


怎样 用短


刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?





(b)


怎 样测量学校到你家的距离


?(c)


怎样测地图上一曲线的长度? (请把这三题答案写出来)









(4)


估测法


:


用 目视方式估计物体大约长度的方法。









7.


机械运动:物体位置的变化叫机械运动。









8.


参 照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体


(


或者说被 假定不动的物体


)


叫参照物


.


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9.


运 动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。









10.


匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。









11.


速度:用来表示物体运动快慢的物理量。









12.


速体在单位时间内通过的路程。公式:


s=vt






速度的单位是:米


/


秒;千米


/


小时。


1



/



=3.6


千米


/


小时









13.


变速运动:物体运动速度是变化的运动。









14.


平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就

是平均速度。用公式:


;


日常所说的速度多数情况下是指平 均速度。









15.


根据可求路程和时间:









16.


人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。



声现象知识归纳









1 .


声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。









2


.声音 的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。









3


.声速 :在空气中传播速度是:


340



/< /p>


秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体


快。









4


.利用回声可测距离:


S=1/2 vt



5



乐音的三个特征:音调、响度、音色。


(1)


音调


:


是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。


(2 )


响度


:


是指声音的大小,跟发声体的 振幅、声源与听者的距离有关系。









6



减弱噪声的途径:

(1)


在声源处减弱;


(2)


在传 播过程中减弱;


(3)


在人耳处减弱。









7


.可听 声:频率在


20Hz



20000Hz


之间的声波:超声波:频率高于


20000Hz


的声波;次声波:


频率低于


20Hz

< br>的声波。









8




超声波 特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、


B

超、超声波速度测


定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。









9


.次声 波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体


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会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另 外人类制造的火


箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。



物态变化知识归纳









1.


温 度:


是指物体的冷热程度。


测量的工具是温度计


,


温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。









2.


摄 氏温度


(



):


单位是摄氏度。


1


摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为< /p>


0


度,把一标准大气压


下沸水的温度规定 为


100


度,在


0

度和


100


度之间分成


100


等分,每一等分为


1


℃。

< br>








3.常 见的温度计有


(1)


实验室用温度计;


(2)


体温计;


(3)


寒暑表。









体温计 :测量范围是


35


℃至


42

< p>
℃,每一小格是


0.1


℃。









4.


温 度计使用:


(1)


使用前应观察它的量程和最小刻度值;


(2)


使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测


液 体中,不要碰到容器底或容器壁;


(3)


待温度计示数稳定后再 读数;


(4)


读数时玻璃泡要继续留在被测液

< br>体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。









5.


固体、液体、气体是物质存在的三种状态。









6.


熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。









7.


凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热


.








8.


熔 点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;


。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点 。



体的熔点和凝固点相同。









9.


晶 体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点)


,而非晶体没有熔点。









10.


熔化和凝固曲线图:



-


-


-


-


-


-


-


-



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