三年级英语工作总结

三年级英语工作总结

（文章一）

：

三年级英语教学工作总结

三年级英语教学总结

时间过

得真快啊，转眼间一学期就要结束了，回顾这一学期，付出多多， 感

触也多多。

现结合自己的工作实际，

将本学期的工作情况作如下总结：

（一）

、

本学期所做工作

< br>（

1

）

、精心备课。

失望，不但要克服枯燥的 课堂，让学生对英语保持兴趣，还要让学生

学有所得，

至少能说 一些简单的日常英语，

对学过的单词句子能够听

说并且会认读。 因此，上每一堂课之前，我都精心备课，找准本课的

重难点以及要达到的教学目标，

对需要用到的教具也提前做好充分的

准备。

（

2

）

、课后认真反思。上完每一节新课，我都会进行认真的反思，总

结这 节课的亮点，归纳存在的问题，想想解决的方法，下课从这个班

到那个班的十分钟里我都 会反思存在问题的环节，

避免缺憾，

好的地

方沿用，

可以说这一学期我是在不断地反思中度过的，

争取 让每堂课

多些闪光点少些缺憾。

< /p>

（

3

）

、努力使 用直观教具。

兴趣是最好的老师，为了提高英语课堂的

趣味性，

营造良好的课堂气氛，

我经常适时适当地利用直观教具进行

上课，

如单词图卡，

实物、

多媒体动画课件等。

比如教学文具用品时，

我就出示实 物让学生利用自己的学习用品操练巩固单词句型；

教学情

景对话 或趣味小故事时，

我就利用多媒体播放动画场景，

让学生在真< /p>

实、生动的语言环境中学习英语。

< /p>

（

4

）

、动手与 动口相结合。

根据小学生的身心特点，小学生的注意力

容易转变 ，而且集中注意力的时间较短，实践证明课堂前三十分钟，

纪律较好，学生听课比较认真 ，回答问题也比较积极，三十分钟以后

他们的注意力就开始不集中了，因此，我进行了合 理的安排时间，前

三十分钟新授，

后十分钟练习书写字母。

我对作业的要求是：

少而精。

因此，我布置 的作业比较少但要求很严格，必须一笔一画认真书写，

每次写字母我都在四线格中进行板 书，

讲清要点，

再让学生跟着练习

书写 ，效果比较好。

（二）

、

教学中存在的不足

有收获也有不足， 本学期的教学工作还

存在以下几点不足之处：

（

1

）

、能做到面向全体，但未能长期坚持，如对学困生的耐心不够，

辅导 力度不够；

（

2

）

、和学生、家长及班主任老师沟通较少；

（

3

< br>）

、没有采用有效的评价激励机制；

（

4

）

、部分班级的课堂纪律还比较差，尤其是三（

2

）班，没有采取

有效的调控手段管理好课堂纪律；

（

5

）

、学生会读不会认的情况还比较严重，很多学生会说英语，但写

出单 词或句子时又不会认读；

（

6

）

、没有切实提高课堂的趣味性，枯燥课堂 的现象时有存在，没有

达到培养学生英语学习兴趣的目的；

（三）

、

今后努力的方向

针对以上存在的问题 ，在今后的教学中我

将从以下几方面进行改进：

（

1

）

、培养学生良好的学习习惯，养成课前预习课后复习的好习惯；

（

2

）

、课后多与学生沟通，

了解他们的兴趣爱好，平时多与家长及班

主任联系，调控和管理好班级纪律；

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（

3

）

、

利用课间监督学生时间辅导后进生，

使他们从怕学向乐学转变；

（

4