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沪教版小学语文五年级（下）
8
《荷兰的花》
练习题、课后练习题及答案
编制者复旦中学
陆增堂
8
荷兰的花
1
荷兰，是世界上地势最低的国家，沿
海边，
有一望无际的洼地。
海风轻鼓起波浪，
海水就会漫过浅滩，
把荷兰成片成片的洼地
淹没。于是
，荷兰人在大海边，筑起了一道
宏伟的堤
(
dī
)
坝，像万里长城一样，把汹涌
的海水挡在堤坝外，
让泥土完完整整地显露
出来。就这样，荷
兰人从海里掏出了千顷土
地。
2 <
/p>
也许是这土地用血汗换来的缘故，
荷
兰人
对土地有种很深沉，很执著的感情。在
新垦的田野上，荷兰人种满自己心爱的花
儿，
郁金香、
风信子、
百合花??春末夏初，
这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与
远处波动的湛蓝相辉映。
3
在茫
茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
那花有光滑碧绿的长叶，
叶间伸
出一梗壮实
的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只
典雅的高
脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每
种颜色有个美妙动听的名字：
像烈焰般炽热
1
沪教版小学语文五年级（下）
8<
/p>
《荷兰的花》
练习题、课后练习题及答案
编制者复旦中学
陆增堂
鲜红的，叫“斯巴达克”
；像黑夜般神秘幽
深的，叫“夜皇后”
；镶有浅红花边的白花，
被誉为“中国女性”
，真是亭亭玉立，
秀姿
天成。荷兰人的想像多妙！
4
荷兰人迷郁金香都快痴了。
有个老板
愿
意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香，
瞧
瞧，代价多高！阿姆斯
特丹有幢非常美丽别
致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前
墙上的一块石头上刻着：
“此屋出售，价值
三支郁金香。
”荷兰人爱郁金香，并把它定
为国花。
5
其实，
郁金香原生长在我国的青藏
高
原，现在那儿还有。很久以前，这花被荷兰
人发现，便小心翼
翼地捧回家，用那双能变
沧海为桑田的神奇的手，
轻轻抚弄暗淡
柔弱
的小花朵。一年、两年??好多年过去了，
人们再也辨认不
出它那小而可怜似的模样
了。郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像
有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美
得让人透不过气来。
6
流连荷兰，
你会觉得到处是
这双神奇
的手所创造的美。
2
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8
《荷兰的花》
练习题、课后练习题及
答案
编制者复旦中学
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7
在城市高高的电线杆上，
你一眼就能
看见凌空悬垂着一个花
篮，
里面插满了洁白
茂密的满天星，几枝浓艳欲滴的红玫瑰隐显
其中。
8
横跨江河的桥头，
你会发现一盆活泼
艳丽的扶郎花在微笑。
9
有时，你随意一抬头，会奇怪：荷兰
人的窗户怎么不挂帘子？再仔细看看，
窗口
放满了粉红的百合花、
白色的慈姑花和苍翠
碧绿的蕨草，这
不是一幅精美绝伦的窗帘
吗？
10
荷兰人用鲜花装饰了生活，
让生活显
示
出令人心驰神往的美。
一）预习练习
一、看拼音读准汉字
xiǎn
lù
zhí
zhuó
tí
ng tí
ng
yù
lì
显露
执著
亭亭玉立
hǎn
jiàn
xiǎo
xīn
yì
yì
yà
n lì
罕见
小心翼翼
艳丽
líng
kōng
xīn chí shén
wǎng
3
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《荷兰的花》
练习题、课后练习题及答案
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凌空
心驰神往
二、注释词语，并给加点字作注。
显露
:
明显表露。
执著
:
指对
某一事物坚持不放，不能超脱。
现指对正确的事情执着，一味的固
执是指任性。
亭亭
玉立
:
（亭亭：高耸直
立的样子）形容
．．
女子身材细长。
也
形容花木等形
体挺拔。
罕见
:
很少
发生或出现的
;
时间或空间相隔
很长的
;
稀少的
小心翼翼
:
（翼翼：严肃谨慎）本是严肃恭
．．
敬的意思。现形容谨慎小心
，
一点不敢疏忽。
艳丽
:
鲜明美丽
凌空
< br>:1
、
高架在空中。
2
、从天空通过。
3
、
高
升到天空
,
耸立空中
心驰
神往
:
（
驰，
奔驰）
心神奔向所向往的
．
事物。形容一心向往。
4
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《荷兰的花》
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三、在阅读的过程中，还
有哪些词语或句子
不理解？把问题写下来。查查字典，进行思
考
。
四、读了这篇文章，你懂得了一
个什么道
理？
从文中找出答案，如原
文有，可以把
这句话用直线画下来。
五、在文中划出关键句
六、看拼音写汉字
七、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思
八、填空
课
文
介
绍
了
荷
兰
人
迷
恋
国
花
，他们用鲜花
了生
活
，让生活显示出令人
的
美。同
时
也
点
明
了
荷
兰
人<
/p>
对
同
样
也
。
九、给上文分段分层，并写出段意层意。
5
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《荷兰的花》
练习题、课后练习题及答案
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第一段（
1-5
）
。
第二段（
6-9
）
。
第三段
（
10-11
）
。
第四段
(12)
。
第一层
（
2
）
。
第二层
（
3
）
。
第三层
（
4
）
。
第四层
（
5
）
。
第五层
（
6
）
___
____________________
。
二
)
阅读新
体验
1
、读读背背。
（
1
）
快速默读课文，想想课文为什么
以“荷兰的花”为题？请用一句话说
说荷兰
人和荷兰的花之间的关系。
（
2
）背诵课文第
3
节。
2
读下面的句子，试着提问，并和同学
讨论解决。
郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像
有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美
6
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/p>
《荷兰的花》
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得让人透不过气来。
提问：
试答：
3
改变句式，比较语气上有什么不同。
你能尝试着也来改一改吗？
（
1<
/p>
）再仔细看看，窗口放满了粉红的百
合花、白色的慈姑花和苍翠碧
绿的蕨草，这
不就是一幅精美绝伦的窗帘吗？
再仔细看看，窗口放满了粉红的百合
花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这
正
是一幅精美绝伦的窗帘。
<
/p>
（
2
）流连荷兰，你会觉得到处是这双神
奇的手所创造的美。
三
)
说写双通道
我国也有许多娇艳美丽、值得夸耀的
花。请你仿照课文第<
/p>
3
或第
4
节，介
绍一种
“中国的花”
。先说一说，再写下来。
< br>
7
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8<
/p>
《荷兰的花》
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陆增堂
【预习练习答案】
8
荷兰的花
1
荷兰，是世界上地势最低的国家，沿
海边，
有一望无际的洼地。
海风轻鼓起波浪，
海水就会漫过浅滩，
把荷兰成片成片的洼地
淹没。于是
，荷兰人在大海边，筑起了一道
宏伟的堤
(
dī
)
坝，像万里长城一样，把汹涌
的海水挡在堤坝外，
让泥土完完整整地显露
出来。就这样，荷
兰人从海里掏出了千顷土
地。
2 <
/p>
也许是这土地用血汗换来的缘故，
荷
兰人
对土地有种很深沉，很执著的感情。在
新垦的田野上，荷兰人种满自己心爱的花
儿，
郁金香、
风信子、
百合花??春末夏初，
这些花儿盛开时，像一片静谧的五彩海，与
远处波动的湛蓝相辉映。
3
在茫
茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
那花有光滑碧绿的长叶，
叶间伸
出一梗壮实
的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只
典雅的高
脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每
8
沪教版小学语文五年级（下）
8<
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《荷兰的花》
练习题、课后练习题及答案
编制者复旦中学
陆增堂
种颜色有个美妙动听的名
字：
像烈焰般炽热
鲜红的，叫“斯巴达克”
；像黑夜般神秘幽
深的，叫“夜皇后”
；镶有浅红花边的白
花，
被誉为“中国女性”
，真是亭亭玉立，秀姿
天成。荷兰人的想像多妙！
4
荷兰人迷郁金香都快痴了。
有个老板
愿意用他的酿酒厂换一
支罕见的郁金香，
瞧
瞧，代价多高！阿姆斯特丹有幢非常美丽别
致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前
墙上的一块石头上刻
着：
“此屋出售，价值
三支郁金香。
”
荷兰人爱郁金香，并把它定
为国花。
5
其实，
郁金香原生长在我国的青藏
高
原，现在那儿还有。很久以前，这花被荷兰
人发现，便小心翼
翼地捧回家，用那双能变
沧海为桑田的神奇的手，
轻轻抚弄暗淡
柔弱
的小花朵。一年、两年??好多年过去了，
人们再也辨认不
出它那小而可怜似的模样
了。郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像
有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美
得让人透不过气来。
6
流连荷兰，
你会觉得到处是这双神奇
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