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2016
年初三一
模语文汇编
—
课内文言文
浦东:
一、文言文(
39
分)
(三)阅读下文,
完成
8
—
9
题
。
(
8
分)
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或
异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其
民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,
退亦忧。
< br>然则何时而乐耶?其必曰
“先天下之忧而忧,
后天下之乐
而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
【乙】
已而夕阳在山,人影散乱,太
守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不
知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同
其乐,醒能述以文者,太
守也。
8
< br>、完成下列基础题。
(
5
分)<
/p>
①不在“唐宋八大家”之列的作者是;乙文选自《》一文。
p>
(
2
分)
②用现代汉语翻译下面句子。
(
3
分)
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
9
、下列理解正确的一项是()
(
p>
3
分)
A
、甲文作者“处江湖之远”不忧其民;
B<
/p>
、乙文作者“以物喜,以己悲”
。
p>
C
、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐;
D
、两段选文中加点词“归”的意思相同。
8.
(
1
)
(
2
分
)
范仲淹(
1
分)醉翁亭记(提示
:
错
1
字扣
1
分)
(
2
)
(
3
分
)
我曾经探求过古代品德
高尚的人的思想感情,
或许不同于
(以上)
两种人的心情。
(关键词
:
求、之
、为
)
9.
(
3
分
)C
宝山:
(三)阅读下文,完成
8-10
题(
8
分)
小石潭记
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,<
/p>
水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇
缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布
石上,怡然不动,
俶
尔远逝,往
来翕忽,似与游者相乐。
<
/p>
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨
,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,
乃记之而去。
⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏
二小生:曰恕己,曰奉壹。
8.<
/p>
除本文外,我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章,篇名为《》
;还学过他写的一篇寓
1
言故事,篇名为《》
。
(
2
分)
9.
下列理解不正确的一项是()
(
3
分)
A
.第
①
段,写发现小石潭的经过,主要描写小石潭的概貌。
B
.第
②
段
,写观赏小石潭的游鱼,主要写出了鱼儿的活泼。
C
.第
③
段,写远望小石潭的西南,主要写出了
岸势的曲折。
D
.第
⑤
段,写感受小石潭的气氛,主要抒发了内心的忧思。
10.
对于第
⑤
< br>段,下列理解不正确的一项是()
(
3
< br>分)
A
.同游者中既有作者的亲戚,也有随从,还有朋友。
<
/p>
B
.因为是游记,所以有必要交代同游者,以便读者了解。
C
.虽然同游者
关系亲近,但作者还是难以排解内心忧郁。
D.
由于同游者人数众多,所以大家游玩的兴致很高。
(
三)
(8
分)
8(2
分
)
捕蛇者说黔之驴
9
、
(3
分
)B
10
、
(
3<
/p>
分)
D
崇明:
(
三)阅读下文,完成第
8
—
10
题(
8
分)
潍县署中寄舍弟墨第一书
(删选)
读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了
了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与
也?千古
过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言
精义,
愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡
读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一
过
即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
8
、选文作者是
(人名)
,题目中“寄舍弟墨第一书”的意思。
(
2
分)
9
、翻译文中划线句,注意加点词的含义。
(
3
分)
读书以过目成诵为能,最是不济事。
10
、下列说法错误的一项是(
)
(
3
分)<
/p>
A
虞世南、张睢阳、张方平”迄无佳文
”
,
原因是读书不深入。
B
写孔子、苏轼读书的事例,表明圣贤要有所成就必须勤奋苦读。
C
选文中作者反对“过目能诵为能”的读书态
度和方法。
D
选文中作者主张深入探
研书中的微言精义。
(
三)阅读下文
,
完成第
8
-10
题(
8
分)
8
、郑板桥(郑燮)寄给自己弟弟的第一封信
(
每格
1
分,共
2
分)
9
、读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的能力,这是最不中用的。
p>
(关键词:
“以”
、
“济”各
1
分,句子通顺
1
分)
10
、
B(3
分
)
奉贤:
(三)阅读下文,完成第
p>
8-10
题。
(
8
分)
2
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之<
/p>
出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可
亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡
丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶
后鲜有闻。莲之爱,同予者何人
?
牡丹之爱,宜乎众矣!
8
、文中的“予”指的是
___ _
___(
人名
)
,他是
_______(
朝代
)
哲学
家。
(2
分
)
9
、
用现代
汉语翻译下列句子。
(3
分
)
可远观而不可亵玩焉。
_____________________
__________________
2
段画曲线的句子理解正确的一项是
(
)
(
3
分)
10
、对第○
A
、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。
B
、体现了莲花高洁的形象。
C
、暗示了像自己一样品德高尚的人很少。
D
、表达了对莲花坚守节操的敬重。
(
三)
(
8<
/p>
分)
8
、周敦
颐(
1
分)北宋
(
宋朝
)
(
1
分)
9
、
(
人们
)
可以远远地观赏
(
它
)
,却不可亲近而不庄
重地玩弄它。
(
3
分)
10
、
C(3
分
)
虹口:
(
三
)阅读下文,完成第
8-9
题(
9
p>
分)
醉翁亭记(节选)
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐
闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作
亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,
饮少辄醉,
而年又最
高,故自号曰“醉翁”
也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间
也。山水之乐,得之心而寓之
酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳<
/p>
木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,
而乐亦无穷也。
8.
完成下列基础题:
(
6
分)
①文学常识
②实词解释
③句子翻译
晦明变化者,山间之朝暮
也。
译文:
作者是
(朝代)
的
(人名)
名之者谁?
名:
9.<
/p>
下列对选文内容理解正确的一项是(
)
(3
分
)
A.
第①段中介绍了醉翁亭的秀丽风景以及交代自己建造醉翁亭
这件事。
B.
“醉翁之意不在酒,在
乎山水之间也”表达了作者寄情山水的情怀。
3
C.
第②
段仅从“四时之景不同”这个方面表现山水之乐“乐亦无穷”
。
D.
第②段“风霜髙洁”
、
“水落石出”写出了山间四季景色的特点。
<
/p>
(
三)
(
9
p>
分)
8
、①宋代(北宋)欧阳修
②命名,给……取名
③阴暗明亮交替
变化的
,
是山中早晨和傍晚。
(关键词
“晦明”
、
“暮”
)
< br>
9
、
B
(
A
建造者不是诗人,
而是山僧智仙
;
C
乐亦无穷的是四时之景,
包含四季
和朝晚之景。
D
风霜是秋季景色,水落是秋冬季景色。
)
黄浦:
(三)阅读下文,完成第
p>
8
—
10
题。(<
/p>
8
分)
孔孟论学(节选)
孟子曰:
“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生
者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心
< br>致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为
听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其
智弗若与?曰:非然也。”
(《孟子〃告子上》)
8
、选文作者孟子是时期学派的主要代表人物。(
2
分)
9
、
用现代汉语翻译文中划线句。(
3
分)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
10
、孟子所说的关于奕秋的故事,意在告诫齐宣王:。
<
/p>
后来从以上节选部分还延伸出一个成语:(
3
分)
(
三)阅读下文,完成第
8
—
10
题?
8
分)
p>
8
、
2
分,每空
1
分
)
战国儒家
9
、
p>
(
3
分(如果
)<
/p>
一天晒它,十天冻它,没有能够生长的。
10.
、共
3
分
)
做任何事要专心?
2
分)一暴十
寒〈答“专心致志”也可分)
嘉定:
(三)阅读下文,完成第
p>
8-9
題(
9
分)
【甲】通计一舟,为人五;为窗八;为
篛
篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各—;
对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技
p>
亦灵怪矣哉!
(
《核舟记》
)
【乙】忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,
一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。
(
《口
技》
)
【丙】同游
者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(
《小
石潭记》
)
8.
请按要求完成下面的基础知识积累表。
(
< br>6
分)
4
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