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浦东新区
2
017
学年第二学期期中质量检测
高三语文
考生注意：
1.
< br>本场考试时间
150
分钟。试卷共
8
页，满分
150
分，答题纸共
2
页。
2. <
/p>
作答前，
在答题纸正面填写姓名、准考证号。将核对后的条形码贴
在答题纸指定位
置。
3.
所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，
不得错位。
在试卷上
作答一律不得分。
4.
用
2B
铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一
积累应用
10
分
1
．
按要求填空。（
5
分）
（
1
）
，幽咽泉流冰下难。（白居易《
》）
（
2<
/p>
）香远益清，亭亭净植，
。（周敦颐《爱莲说》）
（
3
）苏轼在《江城子》中有“相顾无言，惟有泪千行”的诗句，在柳永的
《雨霖铃》中
意境与之相似的一句是“
，
”。
2
．按
要求选择。（
5
分）
（
1
）
今年南汇桃花节，小刘
去踏青觅胜，欲留影配诗，
下列诗句和赏花场景不匹配的一
项是
（
）。（
2
分）
A
．满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。
B
．桃花一簇开无主，可爱深红
爱浅红。
C
．花开不并百花丛，独立
疏篱趣无穷。
D
< br>．一树繁英夺眼红，开时先合占东风。
（
2
）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（
）。（
3
分）
文明是史，未进入文明之前是史前时期，未进入文明的文化是史前文化，未有字，
焉有史？文明的标志当然是文字，
。中国人大可底气十足
地说，中华文明至少肇始于三千年前，其独一无二的持久性正有汉字之功。
A
．而文明预示着文字有走向伟大的资本与长寿的禀赋
B
．而文字预示着文明有走向伟大的资本与长
寿的禀赋
C
．而文明预示着文字有走
向长寿与伟大的资本和禀赋
D
．而文
字预示着文明有长寿的资本与走向伟大的禀赋
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二
阅读
70
分
(
一
)
阅读
下文，完成第
3
－
7
< br>题。
（
16
分）
导演的限制与自由
①导
演的地位和作用问题，是近代戏剧史上一个争论不休的话题。主流派认为，剧本
是舞台艺
术的基础，导演则是剧本的诠释者和体现者。导演创作，可以发展或充实剧本，
但却不能
违背原作的立意与风格。从俄国的斯坦尼斯拉夫斯基到美国的贝拉斯科、中国的
焦菊隐等
，都持这种观点。
②也有人认为，导演是现代戏剧的核心，他
可以随意篡改或解构剧本，甚至干脆不要
剧本，正如他有权设计布景，有权摆布演员，有
权使用音响灯光一样。一些先锋派导演或
理论家多持这种观点。如果把这种“导演中心”
论限制在演出的范围内，还是有道理的，
作为某种创新实验，更是无可厚非，但要推行于
全部戏剧活动，恐怕就行不通了。
③导演的职责是排戏。作为
整个创作群体的一员，导演的基本职责是把剧本搬到舞台
上去，使文学形象转化为可视可
听可感的舞台形象。而剧本，特别是那些久经考验的经典
剧目，往往包含着丰厚的文化内
容，所以一个导演必须具备广博的社会、历史、人文知识，
方能深入发掘原作的思想内涵
，充分展现其独特的艺术风貌。其次，导演是演出的组织者。
为了把各种艺术成分组织起
来，融为一体，创造出和谐、统一的舞台形象，导演必须谙悉
舞台艺术的方方面面，具有
较强的组织领导能力。第三，导演还承担着培养演员的责任。
演员是舞台艺术的中心，<
/p>
当然也是导演的主要表现手段。选好演员，往往戏就成功了一半。
好的导演，在排戏当中，能以各种方式启发演员，激起演员的创作欲望，从而大大提高演
员的艺术表现能力。现代剧坛上的许多优秀演员，都是在一些著名导演的培养下，迅速成
长起来的。
导演与剧组关系图
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④导演艺术是以剧本为基础
，以完整和谐的舞台艺术为表现形式的二度创作。导演创
作不仅受到剧本的制约，
而且必须在舞台艺术和技术条件所能达到的范围内进行。
可以说，
导演是戏剧艺术里限制最多，也最富挑战性的工作，是名副其实的戴着脚镣跳舞
。所以，
．．．．．．
《艺术形态学》的作者莫·卡
冈说，
“导演是最少独立性的艺术，因为它是其他所有艺术的
上
层建筑，而它控制其他这些艺术，使它们互相‘迁就’，最终创造出以它们的综合为基
础
的新的艺术。
”
⑤有时候，因为演
员、舞台或社会环境的限制，即使是名家执导，也会把一些优秀剧
作给弄得支离破碎，面
目全非。欧阳予倩先生曾先后三次执导曹禺的《日出》
，每次都不一
样。第一次（
1937
年
2
月）是个业余剧团，因为找不到扮演翠喜的演员和做效果的人，不
得不
删去整个第三幕，结果让专程赴上海观摩演出的曹禺很不高兴，认为它没有体现出原
作的
立意来。
4
个月后，欧阳予倩为中国旅行剧团导演《日出》
，就保留了第三幕。为什么
呢？因为该团是中国第一个职业话剧团，
聚焦了不少人才，可供导演支使，为其二度创作
提供了便利条件，
演出大获成功。
特别是扮演翠喜的青年演员王荔，
获得观众的
一致好评，
欧阳山尊总管舞美灯光效果，做得也很有层次情调，台口处那面背对观众的空
架衣镜和全
剧繁复的音响效果，更给观众留下了深刻的印象，曹禺看后非常满意。演员、
布景、效果
等舞台艺术条件对导演的制约，由此可见一斑。
<
/p>
⑥然而，从另一方面看，导演又是戏剧艺术里表现手段最多，自由度最大的工作。对
剧本，他有选择和修改的权力，对演员，他有遴选和调教的职责，对舞台艺术的方方面面，
他有根据整体构思和排演的需要，随时进行调整的自由。限制与自由都是相对的。譬如有
些剧本，本身平平，乏善可陈，但是到了优秀导演手里，却可以化腐朽为神奇，排出令观
众耳目一新的好戏来。郭沫若的《蔡文姬》
（
1959
）
，又是写自己，又是替曹操翻案，主题
分裂，台词啰嗦，就连作家本人都说它“很不成熟”
。但幸运的是遇到了焦
菊隐这样的好导
演。焦弱化了作者对曹操文治武功的阿谀奉承，突出了蔡文姬的人生悲剧
，刻意追求舞台
艺术的民族化，使之成为那个朝代最富创意，也最受欢迎的剧目之一。<
/p>
⑦剧本是演出的基础但不等于演出，演员、舞美、灯光、音响都
很重要，但分开了就
难以为戏，把他们组合在一起的是导演，导演才是舞台演出的真正作
者。
（选自《戏剧艺术十五讲》
，有删改）
3
．
第④段
中的
“戴着脚镣跳舞”
形象地描述了导演在戏剧艺术中处于
______
和
______
的矛
盾状态。
（
2
分）
4
．下列对本文
分析理解正确的一项是（
）
。
（
3
分）
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A
．剧本是“一剧之本”
，剧本的诠释者和体现者是导演。
B.
作者反对“剧本中心”论，而主张“导演中心”论。
C.
导演在戏剧艺术中受限于剧本、舞台艺术和技术条件。
D.
焦菊隐成功改编《蔡文姬》说明剧本对导演限制很小。
5
．下列对文中“导演与剧组关系图”各种关系理解正确的一项是（<
/p>
）
。
（
3
分）
A
．导演是戏剧演出的组织者，直接管控监制
。
B
．舞美包括布景、道具、灯光和
效果四要素。
C
．舞美的质量由技术
指导负责，与导演无关。
D
．舞蹈是
由导演做领舞和舞蹈演员共同完成。
6
．第③段提到“剧本，特别是那些久经考验的经典剧目，往往包含着丰厚的文化内容”
，
请以高中教材中学过的剧目为例进行分析。
（
4
分）
7
< br>．第⑤段论证了演员、布景、
效果等舞台艺术条件对导演的制约作用，你认为论证
是否充
分？请做出判断并说明理由。
（
4
分）
(
二
)
阅读下文，完成第
8
－
11
题。
（
15
分）
西子湾畔访余光中
喻大翔
①余光中这辈子善结“海缘”。
②《
高楼对海》里有很多海，西子湾的海，高楼上的海，从窗口和露台望去的海。诗
集“取名
《高楼对海》，是纪念这些作品都是在对海的楼窗下写的，波光在望，潮声在耳，
所以灵
思不绝。”（《高楼对海·后记》）
③不管多远，我一定要去看看那窗，看看那楼，看看那海。
<
/p>
④
2013
年七月中上旬，我访问台湾的
几所大学。公务告一段落，获准有两天空闲，可
以自行活动。十日一大早，我毫不犹豫地
挎起背包，到台北捷运站买票、登车，到海的另
一端——高雄去拜访余光中先生。
⑤火车停靠左营，立等片刻，余先生的车就出现在眼前。车过一条长
路，车过一些窄
路，车到海边，再上山。上山时，中大的保安略略弯腰，对他笑了笑，车
子就风一样的飙
起，那流畅与自由也绝不是一般八十五岁老人能够想象的。
⑥余教授的办公室在文学院大楼四楼，
编号
“
534
”
，
下面是
“余光中”
三字的印刷体。
刚好这时来了一个女学生，她帮余老师和我拍了一张合影。门的正中是一张菱形的浅底色< p>
的抽象画，看过去，画的左下斜边是梵高的自画像，怀疑的眼神和愤怒的黄胡子；余先生< p>
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