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201
2-2013
学年奉贤区初三语文一模卷
（
2013
年
1
月）
一
、文言文（
42
分）
（一）默写（
18
分）
1.
秋风萧瑟，
____________
_________
。
<
/p>
（
《观沧海》
）
2. _____________________
，浅草才
能没马蹄。
（
《
钱塘湖春行》
）
3.
沉舟侧畔千帆过，
_____________________
。
（
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
）
4
.
亭亭净植，
_____________________<
/p>
。
（
《爱莲说》
）
5.
_____________________
，皆出酒食。
（
《桃花源记》
）
6.
悍吏之来吾乡，
_____
________________
，隳突乎南北。
（
《捕蛇者说》
）
（二）阅读下面诗
，完成
7-8
题（
4
分）
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7.
“淡妆”和“浓抹”是指西湖的
_
_______
和
_______
（<
/p>
2
分）
8.
下列理解不正确的一项是（
）
（
2
分）<
/p>
A.
首句描写了西湖晴天的水光。
B.
次句描写了雨后的山色。
C.
诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。
D.
这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。
（三）阅读下文，完成
9-11
题（
8
分）
①十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”
乃入见。问：
“何以战？”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未
遍
，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉
帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
< br>“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察
，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以
一战。战则请从。
”
②公与之乘。战
于长勺。公将鼓之。刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。刿曰：
“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。刿曰：
“未
可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“
可矣。
”遂逐齐
师。
③既克，公问其故。对曰：
“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭
我盈
，故克之。夫大国，难测也，
惧有伏焉；吾视其辙乱，望其
旗靡，故逐之。
”
9.
课文选自《
___________
》
，此书相传是春秋时期的
____________
所作。
（
2
分）
10.
用现代汉语翻译下面句子（
3
分）
小大之狱，虽不能察，必以情。
__
__________________________________________________
___________
11.
下列理解正确的一项是（
）
（
3
分）<
/p>
A.
乡人对战争的冷漠态度反衬了曹刿
的深谋远虑。
B.
从本文看，弱国战
胜强国的原因是政治上取信于民。
C.
作战时，两个“未可”
、两个“可矣”
，表明曹刿胸有成竹、
善于把握战机。
D.
曹刿认为“彼竭
我盈”是追击的最佳时机。
1
（四）
阅读下文，完成
12-15
题（
12<
/p>
分）
知人
<
/p>
赵开心为御史大夫，车马辐辏①，望尘②者接踵于道。及罢归，出国门③，送者才三数人。
寻召还，前去者复来
如初。时吴园次独落落不以欣戚④改观，赵每目送之，顾谓子友沂曰
：
“他日吾百年后，终当赖此人力。
”未几，友沂
早逝，赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，圆次哀而振⑤之。抚其幼者如子，字⑥以爱女。一时咸叹赵为
知人。
【注释】①辐辏：归聚、会
集。②望尘：拜尘，谄媚权贵。③国门：指京师。④欣戚：比喻赵开心的宦途浮沉。
⑤振
：同“赈”
，接济。⑥字：嫁女儿。
12.
解释句中加点词语意思（
4
分）
①及
罢归（
）②顾
．
．
谓子友沂曰（<
/p>
）
1
3.
用现代汉语翻译下面句子（
3
分）
寻召还，前去者复来如初。
__________________________________________
_________________________________
14.
故事写“望尘者”
的种种行为，是为了衬托
___________________
（用原句回答）
（<
/p>
2
分）
15.
对本文理解不恰当的一项是（
）
（
3
分）<
/p>
A.
“望尘者接踵于道”与“送者才三
数人”形成对比，突出了赵开心从简的为官作风。
B.
本文告诉我们，要真正了解人的内心，要有知人之辨。
C.
吴园次是一个不以富贵失势改变态度的人。
<
/p>
D.
“路遥知马力，日久见人心”这句古训在这个故事中得到了最
鲜明地体现。
二、现代文阅读（<
/p>
48
分）
（一
）阅读下文，完成
16-20
题（
20
分）
“脊梁精神”赞
鲁民
<
/p>
①全国劳模、
“矿山愚公”
、优秀共产党
员李双良，近年来致力于“关心下一代”的教育工作，共作了两百多场“传
统教育报告”
。在每次报告的结尾，他总是殷切地希望大家都来做“中国的脊梁”
，引起青少年听众的热烈反响。
②什么是“中国的脊梁”
？鲁迅先生说得好：
“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法
的人……这就是中国的脊梁。
”
一个人
没有脊梁，
无法站立，
只能是一堆肉泥；
一个国家没有脊梁
，
就无法
“自
立于世界民族之林”
，只会是一盘散沙，任人欺侮宰割。因此，中国需要“脊梁”
，做“
脊梁”是每个中国人特别是共
产党人的无上光荣。
③做“中国的脊梁”
，不一
定要有强健超人的体魄，但须有坚强不屈的意志。七尺汉子，丈二金刚
，如果见困难就
躲避，遇强敌就屈膝，虽然体壮如牛，也只能是一条“断了脊梁骨的癞皮
狗”
。轮椅上的张海迪，凭着坚强的意志同命
运抗争，她的精神
激励了多少人去奋发进取？她虽手无缚鸡之力，虽三十多年未能站立，可是又有谁说她不是“中国
的脊梁”？
④成克杰、胡长清虽官高位尊，但在国人
眼里无异毒瘤恶疮，臭不可闻。而雷锋、王杰不过一普通士兵，王进喜、
时传祥乃一普通
工人，可他们时刻用共产党员的标准严格要求自己，他们的高风亮节和模范事迹，将世代流传，他们
自己也将作为“中国的脊梁”彪炳史册。所以，做“中国的脊梁”
，不一定要
有高贵的地位，但须有高尚的品德。
⑤中国人历来佩服的是“
身无分文，心忧天下”的热血男儿，敬重的是“家事、国事、天下事，事事关心”的有
志
之士。孔繁森去世后，遗产只有
8
元
6
角钱，可生前他那富有的胸怀里，却始终装着他收养的三个孤儿，装着他牵
肠挂肚的敬老院里的老阿爸老阿妈，装着他魂牵梦萦的阿里的山山水水草草木木。吃的是草，挤出来的
是奶，贫而犹
富，爱国爱民，孔繁森也是“中国的脊梁”
。
[
2
⑥意志
坚强，品德高尚，胸怀博大，无私奉献，这就是所谓的“脊梁精神”
。中华民族的历史上
，一次
次面临危亡
忧患，却又一次次重新崛起，就是因为有了一
批批前仆后继生生
不息的“中国的脊梁”
。
⑦今天，我们进行改革开放、现代化建设，仍然需要千千万万个雷锋、王铁人、孔
繁森、徐洪刚、张海迪式的“中
国的脊梁”
，仍然需要发扬伟大
的“脊梁精神”
，在欢庆党的十八大胜利召开之际，让我们再为“脊梁精神”唱一曲赞<
/p>
歌，并高声呼唤：中国需要“脊梁”
，时代需要“脊梁”
，让我们每个共产党员都带头做“中国的脊梁”
！
16.
第②段横线上应填的关联
联词语是（
）
（
2
分）
A.
因为??所以
B.
如果??就
C.
只要??就
D.
不但??而且<
/p>
17.
本文
的中心论点是（
4
分）
_____________________________________________
__________________
18.
第④节主要运
用的论证方法，其作用是？（
4
分）
_______________________________________
________________________
19
.
围绕“做‘中国的脊梁’
”
，选文主
要从以下方面来论述（
6
分）
①
______________________________
____________
②
______________
____________________________
③
__________________________________________
< p>20.
下面这段文字在文中恰当的位置是（
）
，理由是（
4
分）
理由：
__________
__________________________________________________
___
做“中国的脊梁”
，不一定
要有显赫的声誉，但必须有无私的奉献。鲜花掌声，万众瞩目，自然是人生至荣。然而，
有功不居，埋头苦干，尤见高风亮节。抗美援朝的老英雄、老共产党员李玉安、井玉琢，隐功埋名几十年，默默奉
献，
自甘寂寞。他们名虽不显，位不骄人，又何尝不是“中国的脊梁”？
A.
②③之间
B.
③④之间
C.
④⑤之间
D.
⑤⑥之间
（二）阅读下文，完成
21-26
题（
28
分）
雪化一化，就有路了
①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前，一个雪天的经
历。
②那些日子我始终被一件事情烦恼着。烦恼的起因似乎是
为了一些闲言碎语。当事情渐渐平息下来时，我偶尔听
说某某人在其中做了手脚，心里顿
时对此人充满了愤懑和恼恨。我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。让她
明白她
在其中扮演了一个什么样卑劣的角色……
③很快便有了一个机
会。我出差去某地，恰好要路过那人所在的城市。我决定在那个城市作短暂的停留，突然出
现在她家门口，然后义正词严地指责、声讨她，然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。
④火车意外晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，发现空中已飘起
了雪花。
⑤我换乘了几站电车，下车时，只见马路边的屋顶和
地面上已是厚厚一层白雪。天色很快暗了下来，昏黄的路灯
照着银色的雪地，四周的街道
和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。
⑥我有些发蒙，心生胆
怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。
⑦雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下 皆白，分不
清天上地下…
⑧街上几乎
没有行人，远处有人影匆匆而过，就连可以问路的人也没有。我又试着来回走了一会儿，可是风雪中
既寻不见街牌也看不见门牌号码。
⑨饥饿、疲惫、
寒冷、烦躁，我的心中被积淤已久的怒气鼓胀得几乎快要炸裂。我恨透了那个惹
sh
ì（）生非的
女人，都是因为她的过错，才使我徘徊流落在异乡这可
憎可恶的街头，饱受风雪之苦。
3