-
爱莲说知识点归纳
一、
文学常识
⑴本文选自《周元公集》<
/p>
,作者周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”
,北宋朝哲学家、理学
家。谥号“元
公”
,有《太极图说》
、
《通书》
、
《周元公集》
。
《爱莲说》是他托物言志的一篇名文。他被公认为理学的
< br>重要创始人,他提出的“太极”和“无极”等哲学范畴和思想,在中国思想史上占有重要地位。
< p>
⑵本文体裁是“说”
,说,是一种文体。既可以
说明议论,也可以用来抒发感情,还可以叙事,都是为了
说明一个道理。
⑶骈句,相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以外
,统称散句。
⑷《爱莲说》的写作特点是:托物言志,立意高
远,巧妙运用衬托和比喻;骈散相间
⑸《爱莲说》的结构,我
们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总
陪衬,以
菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者
富贵者
君子
⑹本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄寓着他不慕名利,洁
身自好,要在
污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操思想感情。
二、重点字词读音注音
甚蕃
p>
(f
á
n)
淤泥
(y
ū
)
濯
(zhu
ó
)
清涟
(li
á
n)
枝蔓
(m
à
n)
亵玩
(xi
è
)
隐逸
(y
ì
)
颐
(y
í
)
噫
(y
ī
)<
/p>
三、解释重点实词
甚蕃
(
很多
)
陶渊明独爱菊
(
惟独
)
世人盛爱牡丹(非常)
余独爱莲之出
淤泥而不染
(
惟独
)(
表示转折
)(
沾染污秽
)
濯清涟而不妖
(
洗涤
)(
清水
)
(
美丽而不庄重
)
不蔓不枝
(
蔓延
)(
分枝
p>
)
香远益清
(
更加
)(
清香
)
亭亭净植
(
耸立的样子
)(
立
)
可远观而不可亵玩焉
(
观赏
)
(
亲近而不庄重
)
余谓菊
(
我
)
(
认为
)
花之君子者也
(
品德高尚的人
)
陶后鲜有闻
(
少
)
< br>宜乎众矣
(
应当
)
(多)中通外直
(
畅通
挺直
)
四、成语与名句。
①出淤泥而不染:
从污泥中生出来,却不沾染污泥。比喻在污泥的环境里能保持纯洁,不受影响。
②不蔓不枝:比喻言谈或文章简洁明快,不拖泥带水。
五、写作手法:
一是巧用比喻,把菊
花比为“隐士”
,把牡丹比作“富贵人”
,把莲花比喻成“君子
”二是用衬托的写
法突出主题。全文三次用菊花、牡丹衬托莲花。第一次衬托表明自己的
喜爱与众不同;第二次衬托表现莲
花的品格高出百花;第三次衬托慨叹世上没有几个人和
自己的爱好相同。
六、结合文意,自拟对联
⑴周氏爱莲比君子
陶公喜菊胜群芳
⑵出淤泥而不染,濯清涟而不妖
七、填空题。
⑴出淤泥而不染,濯清
莲而不妖”——不与恶浊的世风同流合污(高洁)
;
“中通外直
”——通达事理,
行为方正(正直)
;
“不蔓不枝”——不攀附权贵;
“香远益清”——大名远扬;
“
亭亭净直,可远观而
不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)
。
⑵本文写作顺序是先总后分,含蓄地说明,喜爱
哪一种花,是人的思想感情的体现。
⑶作者开篇从生长环境、
体态香气、清高风度等各方面,赋予莲花以美好的品格。
⑷晋
陶渊明独爱菊,
结合所学,
写出一句其描写菊花的诗句:
采菊东篱下,
悠然见南山。
我们曾学过
《桃
花源记》
⑸文
中重在使用衬托的手法:
众多可爱的花是一般衬托,
菊和牡丹是
重点衬托,
菊是正衬,
牡丹是反衬。
句有可删,
足见其疏;
字不得减,
p>
乃知其密
第
1
页
⑹作者
以莲花自况,
表现他不慕名利、
洁身自好的生活态度,
婉曲的批判了崇尚富贵、
追名逐利的世风。
<
/p>
⑺文章前后照应,
“予独爱莲”和“莲之爱,同予者何人”一句照
应,
“牡丹之爱,宜乎众矣”和“世人
盛爱牡丹”一句照应,<
/p>
“宜乎众矣”的“众”和“独”一词形成反照应。
⑻在文中找出一句骈句:出淤泥而不染,濯清涟而不妖
⑼本文的线索是以“爱”这一主观感情为线索。
⑽短文以莲为写作对象,写菊,牡丹的目的是:衬托莲花的高洁可爱。
p>
⑾从上、下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣!
”应放在“莲之爱,同予者何人?”
的前面,作者将它放在结尾的目的是:引人注意和思
考,突出作者的写作目的。
⑿第二段文字从句子的用途看,采
用了陈述句、反问句、疑问句。从修辞手法看,采用了排比、反问、
比喻修辞手法。
p>
⒀文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是品格高尚
的人。本文采用托物言志的写法,在
莲的形象上寄予了作者不慕名利、洁身自好的操守和
情操。
⒁文中有一对反义词是蕃和鲜。
⒂第
一段的表达方式以描写为主,第二段的表达方式以议论为主。议论,文中“谓”
能集中体现出来。
抒情,文中“噫”作了提示。
⒃《爱莲说》主要采用的表达方式是:记叙、描写、议论、抒情。作用是开篇记叙
引题,写世态炎凉;
继而描写,突出形象;卒章议论,在于赞美。抒情贯穿全篇,意在明
志
⒄“牡丹之爱”
“宜乎众矣”从字
面的角度而言,是说爱牡丹的多而爱莲者少,作者的言外之意是爱慕富
贵的人多,这句话
讽刺的社会世态是作者的知己少
⒅牡丹,作者把它比作富贵人
,对于世人都贪慕富贵,作者流露出的又是“鄙视”的情感。而莲,作者
则把它比作君子
,流露出的是对莲的“赞美”的情感
.
⒆出淤泥而不染,濯清
涟而不妖一句中运用的修辞方法是对偶和比喻
八、主题思想。
①本文通过对莲可贵
品格的赞美,含蓄地表达了作者的人生态度:既不愿象陶渊明那样消极避世,又不
愿象世
人那样追逐功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。
九《爱莲说》分段:
第一段,写“我”爱莲的原因和莲的美好的品格。
第二段,表明自己不慕名利、洁身自好的生活态度。
十、用原文回答问题
⑴描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖
⑵全文的中心句是:莲,花之君子者也。
⑶周敦颐《爱莲说》
:
咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染
,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远
益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。<
/p>
⑷公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多
,
用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众
矣。
⑸表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:
莲之爱,同予者何人?
⑹写莲美好形象的句子是:出淤泥而不
染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
⑺与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流
合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
⑻比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。
< br>⑼最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)
:莲,花之君子者也。
⑽写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝
。
句有可删,
足见其疏;
字不得减,
乃知其密
第
2
页
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:常用主要材料零件耐磨零件
下一篇:英语续写素材整理