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一年级下册《交通工具》教案
本课围绕同学常见的交通工具
,
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通过观察和分析图片
,
引导同学认识各种现
代交通工具
,
并指导同学自定规范
,<
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对
交通工具进行分类
,
< br>让同学经历比较、分类以和交流讨论等
探究活动过程,协助同学懂得交通工具有多
种类型,而且用
途不同,特点不同。在问题解决的情景活动中,引导同学从
所需时间、价格、舒适和便当程度等方面来考虑自身对交通
工具的选择,
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协助同学比较几种交通工具的优点和缺乏
,
培
养同学分析问题和解决问题的能力。
1
、
能够说出十种以上的交通工具名称和主要用途。
2
、能说出两种以上的分类规范,并
根据分类规范进行
分类。
3
、能用简练的词汇对几种常见交通
工具的优点和缺乏
进行准确描述。
4
、能够在综合分析各种因素的基础
上,提出自身解决
问题的方案。
教具准备:各种交通工具的课件
认识各种交通工具,并自定规范进行分类。
比较几种交通工具的优点与缺乏,
以和了解交通工具的
发展史。
桥梁、隧道———把高山与河流跨越,
公路、铁路、航道————把城市与乡村连接,
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