-
浅析学习兴趣对英语学习的影响
随着新课程的改革，
培养学生的英语
学习兴趣受到越来越多
英语教师的重视。
学习兴趣严重的影响着
学生的学习动机，
因为
人们总是喜欢积极的去探索和认识自己感
兴趣的事情。
兴趣是学
好英语的重要因素，
我们要了解学习兴趣的重要性，
培养英语学
习兴趣，
才能更好的提高学生的英语学习效果，
达到英语教学目
标。
一、兴趣的概念和意义
兴趣是指一个人积极接触、
认识某种
事物和进行某种活动的
心理倾向。
如果某个人对某件事情感到兴
趣的话，
那么他就会去
接近这个事情，积极的去了解它，并参与
和它有关的活动，对它
有着非常大的热情。
兴趣在人们的生活中起着积极而有
意义的作用，
在学生学习
英语的过程中也会有很大的帮助。
学生学习成绩的好坏，
必然与
其对学习的兴
趣有着相关的联系。
兴趣可以激发学生对英语的求
知欲望，增强
学生的主动性，让学生更容易的克服学习困难，积
极的参与到英语学习当中去。
想要达到学习的目标，
就要有明确
的学习动机，
而兴趣也是学习动机之一。
二、影响学生英语学习兴趣的主要因素
1.
学生
自身因素。
随着现在的社会越来越复杂，
学生不管在
生理上还是心理上都比较早熟，再加上来自各方面，如家庭，学
校和社会等
各方面的影响，学生容易产生紧张、焦虑，忧郁等不
好的情绪。这些低落的，消极的情绪
会使其大脑受到抑制，反应
能力不强，注意力难以集中，从而影响英语学习。现在学生在
学
习英语上，尤其是在口语方交流方面受到这些负面影响比较严
重。
很多学生在口语交流的时候由于紧张，
害怕和缺乏自信而不
敢开口说话，
或者在口语语言上漏洞百出。
有的学生则消极对待
英语学习，认为它很难学懂，学习的积极性不高，然后甚至放弃
学习英语。
面对这种种的来自学生自身的因素，
学生自己要学会克服各
种消极的情绪，意识到学习主动性，提高自身的素质；家长，教<
/p>
师和社会也要一起努力，
让学生在良好的环境下养成积极向上的<
/p>
性格，增强学生的自信心，培养学生对英语学习的兴趣。
2.
教师
方面的因素。
教师在教学方面起着主导作用，
教师的
教学能力和方法也实实在在的影响着学生对英语学习的态度。
在
现实中，如果英语教师的素质良好，获得学生的喜爱，往往他们
的学生也会
对英语课产生兴趣，喜欢上他们的英语课。反之，如
果教师素质能力差，
教学方式乏味而毫无特色，
让学生对其感到
失望，那么
渐渐的学生也会失去学习英语的兴趣。
传统的以灌输为主的，
单一无趣的教
学方式已经不再适用于
当代的课堂上了，
它只会让学生兴趣索然
，
对培养学生英语兴趣
起不到任何的效果。
教师应该提高自身的教学素质，
丰富课堂内
容，创新教学方
式。同时要根据学生的心理特点和实际情况，积
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：如何提高学生学习英语的兴趣
下一篇：800高频词汇