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电视台实习生个人总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-28 14:24
tags:

-

2021年2月28日发(作者:藐视)


电视台实习生个人总结




首先感谢大家在我实习期间两个多月来的教导与关爱!




在泉州电视台实习的两个多月时间里,无论从理论上 还是实践


上都有不少收获,


使我更真实、


准确地理解电视新闻采编和电视制作。


从理论方面来说,


实习 期间的活动,


一方面是对在校期间所学知识的


一个检验,


也是对自己所掌握的理论知识运用的考核,


另一方面实习


活动,


增长了更为具体实在的新闻采访经验的理论知识,

特别是老记


者对于各种新闻采编的经验,


这是在课堂上学不 到的,


也是最实用的


理论知识;从实践方面来说,从前期的采访 准备工作到后期的工作,


真真切切地认识了整个新闻采编工作的具体流程,


和工作当中的点点


滴滴。




在没有到电视台实习之前,


对新闻的采编工作也只是一知半解,


一般都是通过书本和电影电视了解的,


认为记者是很强势的群体,



识面涉及很多领域,既 是


zheng


府的喉舌,也是受众的


* ***


窗口,可


以为


zheng


府做时事宣传,


也可以为百姓做一些实实在在的事情。



实习经过告诉我不是这样的,


因为记者他首先也是人 ,


所以在电视台


实习的日子,先学会的是做人,先做好人,处理 好与各类人的关系,


灵活应对不同的人群,才能做好工作。以下就是我这次实习的总结。




在电视台实习的日子里 ,我学会的第一句话是:“多看多写多


总结”。




在学校学习的基础理论知识固然很重要,对我们专业 领域上的


一些操作有一定的指导作用,


也可以让我们更快地适应 新闻的采编工


作,


但是实际上,


新闻采 编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、


更细致。比如说写稿,如果你永远用从书本 上的所谓“实用写作”来


指导你的写作,有很好的悬念、很好的逻辑,辞藻优美,你的稿 子也


许会是一篇很优秀的文学作品,


可能适合于专题类的新闻写 作,


却不


是一篇很好的新闻稿,


从学校 出来的我们往往没有摆脱书面语的写作


方式,


在稿件的处理上常 常会出现一些跳跃的逻辑、


出现大量的形容


词、设置一些所谓的 悬念,虽然也知道新闻的“五


w


”,和写作的各


种结构,比如像“倒金字塔结构”,但真的让你来写,就不知道应该


如何来安排 文稿结构,从何入手、如果收尾。




最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂


亮的导语,


让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上,


所以,


如果可以,从开始实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和立场,


把自 己当成一个初学者,


从零做起,


每天找一定的时间来阅读老记者


的各类优秀稿件,


认认真真地分析其结构和语言组织,


体会不同新闻


文字稿的不同表达方式,


不同记者 不同的写稿风格,


然后自己写一些


稿子让老记者点评。


同时,


每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者


凤凰中文资讯台新闻,


学习体会更为专业权威的新闻写作和表达。



每一天出现的写作错误和学习心得写成经验总结,


然后当天 分析消化。




刚开始写稿 的时候,取新闻标题是让我感觉最难下手的事情,


虽然在学校学习过新闻写作有很多的标 题命名方法,


但到实际运用上


就什么都忘记了,


而且面对每天面对的都是不的新闻题材。


新闻导语


也不 知道应该怎么写,


只是很直白地表达,


根本没有对新闻稿正方进


行高度准确的概括只是把它当成一个引出正文的引子来写,


另一 方面,


在写稿的时候,


往往不自学地会使用一些形容词,


虽然知道这是新闻


稿的大忌,


但由于平时的书 面语表达习惯,


总是会不自学地把形容词


用到稿子上去。刚开始 时,


因为不知道摄像记者拍了什么画面,所以


写稿的时候往往会 写出一些没有画面匹配的句子,


这样容易造成


“虚


构”,经过老记者的一番教导之后,记在本子上,在后来的采访过程


中留心一 下现场情况,


留意一下摄像记者拍的画面,


犯错就越来越少


了。




第二句话是:“多问多想多了解”。




学问学问,要学就要问,到电视台实习时什么都不懂 ,比如说


外出采访会议新闻,


不知道应该留意什么,

< p>
哪个是


*



是什么职 位,


会议由谁负责,应该找谁要会议相关的资料,谁的讲话要记录等等,


采访种各类社会新闻的话,


也不知道应该问什么问题,


要哪方面的数


据,


回去稿子怎么写,


哪 些可以写哪些不可以说等等?如果这些都不


知道那就什么都做不了了,

< br>你的采访工作也就无法进行,


这时候向老


记者求教,


老记者一支招你就明白了应该注意哪些事情,


哪些应该说

< p>
哪些不应该说,然后自己积极主动地去,记录领导讲话,准备提问的


问题, 准备越多越好,但提问时只找一两个比较好的问,写稿前多看


看其它媒体如果报道,既可 以借鉴又能避免雷同。




一方面,在写稿的时候,一个好的题目是一篇新闻的核心,它


是正方的菁华提炼,也是新 闻写作能力的一个重要表现。另一方面,


写稿一般都要从小处落笔、中心重要分析、收笔 总结展望,也就是我


们所说的新闻由头,找一个形象生动,富有代表性的新闻由头,因为


一个好的新闻切入点,是一条新闻能否吸引受众的关键所在,所以,

应该揪住采访新闻过程中比较生动形象的细节,


或者有代表性的情节,


写好新闻由头。


充分调动自己的知识内存,


给新闻稿 取一个准确形象


生动的名字,开好头,行好正方,精彩收笔,从新闻从业者的专业角


度写好新闻稿,


从受观的心理出发,


表现新 闻的宣传价值和传达受众


希望了解的信息,尽可能多的信息传达给受众。




第三句话是:“灵活应变留有余地”。




遇到有争议的新闻题材时应该学会让当事者双方发言 ,或者让


权威人士进行讲解分析,


自己不要主观评判,


尽量用客观公正的立场


来报道新闻事实。


在采访 的过程当中,


特别是涉及一些可能构成侵权


的新闻题材中,


特别应该注意可能构成各类权的画面和语言,


特别是


涉及名誉侵权和涉及未成年人犯罪的应该小心谨慎,


做好合理合法的

< p>
处理,降低可能构成侵权的机率。




现在的传媒都是“资源共享”,比如说今天报社发什么新闻我


们 电视台还没有做的,


那么我们可以从中找到新闻线索去报道相同题


材的新闻,但有一点要注意,那就是要充分发挥电视的优势来做,电


视有画面可观性的 优势,


所以我们要充分发挥这一优势来传达相同的


新闻信息,< /p>


但是在做这一类新闻的时候,


应该注意尽量包含报社报道


的信息,


又要做到突出他们所没有做到的更有价值的信息,


纵横结合,


把新闻报道得更广更深,这样做起新闻来才更有优势。

< p>

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