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小学生最喜欢的电视节目调查报告
电视早已走
进千家万户，电视是认
识世界的窗口，小学生看电视，可以及
时
了解国内外的大事，开阔视野，增长
知识。再说，我们在学校学习很紧张，
回家后，放松一下是非常必要的。而看
电视就是一种很好的放松。电视其实不
但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工
具，看一些含有教育意义
的节目时，既
有趣味性，又可增广见闻和增加知识。
电视给小学
生给予丰富的刺激，促进脑
细胞的生长发育，这样能够提高他们的
大脑功能。看电视广告也是有好处的，
它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器
官，还能让孩子认识外部世界。
在现代社会，
不可能、也没有必要
禁止孩子看电视。
但是要引导他们选择有益的节目，
时间有节制的看，
甚至可以同他们一起
看适合的节目，看完后可以平等地和他
们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以
启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增
强分
析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。
二、数据整理
调查人数：
20
人
喜欢看武打片的：
9
人
喜欢看电视连续剧的：
3
人
喜欢看少儿节目的：
18
人
喜欢看知识竞赛类的：
1
人
喜欢看动画片的：
20
人
三：措施与策略
1
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要走进学生的内心世界，
摸清他
们的喜好，教学生看什么。
开关电视人人都会，可是看什么
就
大有学问了。知道学生的喜好籍此走进
他们的内心世界，加强
与小学生的深度
交流，正是获取教育素材的良机。小学
生喜爱的
节目，例如武侠、枪战片中有
血腥、恐怖的情节，对小学生的身心健
康不利，我要求学生少看或不看；小学
生不爱看的节目，
比
如
《走进科学》
、
《新
闻联播》
、
知识竞赛等对于开阔视野、
积
累知识十分有益，教师要多加诱导，并
经常表扬那些
爱看此类节目、知晓天文
地理的学生，借此培养学生爱科学、学
科学的兴趣；动画片、卡通片是小学生
的最爱，这其中的人物和情节最容易引
发学生的兴趣、激起共鸣，那么我们借
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