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青海省玉树藏族自治州
2020
版八年级下学期第一次月考语文试题（
I
）卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
选择题
(
共
6
题；共
12
分
)
1.
（
2
分）
下列各组词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（
）
A .
尴尬（gà）
襁褓（qiǎng）
隐秘
张皇失措
B .
招徕（lái）
颓唐（túi）
广袤
惟妙惟肖
C .
禁锢（
g
ù）
嗤笑（chǐ）
酝酿
销声匿迹
D
.
拮据（jù）
扶掖（yè）
纠纷
莫衷一是
2.
（
2
分）
选出下列句子中标点用错的一项（
）
A .
它们是名副其实的小猫，只有一个拳头的三分之一大。
B .
在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
C .
我把这个消息告诉来看猫的孩子，他们比我更高兴，于
是这群小猫有了新称号：
《打败日本的小猫》
。
D .
摆弄这些，孩子们比我有办法也比我认真，
八只小猫真的成了和他们共思想共行动的小朋友。
3.
（
2
分）
(2019
八下·梅州期末
)
下列加下划线的词语使用不正确的一项是（
）
A
.
从“白岩松”点评时事、“李开复”推荐书单，到“贾平凹
”论说韩寒，伪造名人语录在网络上周而复始
地出现。当事人虽然几经辟谣，却依然不能
限制造伪者的想象力和传播力。
B .
邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，为了研究核弹，从此在公共场合便销声匿迹了。
< p>
C
.
虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止
，
但依法严惩“地沟油”犯罪的通知
对不法经营者确实起到
了极大的威慑作用。
D .
心脏设备设计公司的专家
3D
打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝
合在一起，并能做到天衣无缝。
4.
（
2
分）
下列句子没有语病的一项是（
）
A .
小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我还要文绉绉的。
B .
他光荣地加入中国共产党员。
C .
我对《旅鼠之谜》这篇文章有着较大的兴趣。
D .
《藤野先生》这篇文章塑造了一个专心治学，关心学生
，没有狭隘的民族偏见的人物精神。
5.
（
2
分）
下列说法有误的一项是（
）
A
.
《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服
困难，就必须下
定决心，坚持奋斗。
B .
《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·尽心上》
，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。
C .
《周亚夫军细柳》运用对比手法，正面描写与侧面描写
相结合，着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。
第
1
页
共
12
页
D .
《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一
首描写战争场面的诗歌。
6.
（
2
分）
(2017
九下·大石桥月考
)
填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（
）
家庭是阅读的起点，家长的阅读习
惯和家庭阅读氛围，
_________
引导他们选择符合孩子
年龄特点的书籍，意
义重大。①因此，家长的阅读引导，应该为少儿阅读推广的必要组成
部分。②也将影响孩子成长后的阅读习惯。③
通过媒体、社区、学校等机构多方面联动。
④强化为人父母者的阅读意思。⑤决定了孩子最初的阅读态度。
A . ①⑤②④③
B .
⑤②①③④
C .
④⑤①②③
D .
⑤②④③①
二、
书写
(
共
1
题；共
4
分
)
7.
（
4
分）
阅读这段文字，根据拼音写出汉字。
美国的历史学家芭芭拉·塔奇曼说：“没有书，历史会
yīn________哑，文学
会晦暗，科学会瘫痪，思想会停
滞，生命会荒
wú______
__。”阅读就是与高尚的灵魂对话，它引领我们飞出井底，看天地之辽阔，宇宙之浩
h
àn
________
，它让我们感悟人生的真
dì________。
三、
默写
(
共
1
题；共
10
分
)
8.
（
10
分）
(2013·绥化
)
古诗默写及赏析。
①蓬山此去无多路
，
________
。
（李商隐《无题
》
）
②________
，
草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈
水部张十八员外》
）
③杜牧在《泊秦
淮》中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是：
________
，
________
。
④李白在《行路
难》
（其一）中，运用典故表现自己对从政仍有所期待的语句是：
________
，
________
。
⑤“帆”是古代
诗人笔下的重要意象。请写出含有“帆”字的上下连续的两句诗：
________
，
________
。
⑥赏析《望岳》
，回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
这首诗历
来被誉为歌咏泰山的名作。首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟的气势和
_______
_
的景色。
诗句“会当凌绝顶，一览
众山小”蕴涵着怎样的生活哲理？
________
四、
综合性学习
(
共
1
题；共
10
分
< br>)
第
2
页
共
12
页
9.
（
10
分）
(2013·玉溪
)
阅读下面的材料，按要求完成小题。
材料一：
作为高科技产作品的电脑、
手机，
在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品。
如今却走进千家万户，
走进寻常百姓家，
特别是手机，
在中小学生中已不是什
么稀罕物了。
据调查，
某城镇中学学生手机拥有量已达
80%
．
手
机已不再是
用来单一的呼叫接听，
还有收发短信、
游戏、
< br>聊天、
上网等功能，
有人甚至在平时考试时用来传送答索
。
一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达一个多小时。有的课上课下，随时随地手不
离机；有的白天不敢玩，深
夜起来偷偷玩。很多学生因为玩手机，成绩越来越差。
材料二：
2012
年
10
月，青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭
。饭桌上，爷爷屡次想和孙子孙
女们交流，但孩子们却并不在意，只顾着低头玩手机。老
人不高兴了，说了一句“你们和手机过吧”之后，摔了眼
前的一个盘子，生气地回了房间
。原本其乐融融的家庭聚会，立刻变得尴尬无比。
（
1
）
读了两则材料，谈谈你的观点或看法。
（
2
）
如果看到你的同学在课堂上玩手机，你该如何劝说。
五、
诗歌鉴赏
(
共
1
题；共
10
分
)
10.
（
10
分）
阅读诗歌，回答问题。
题齐安城楼
杜牧（唐）
呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。
不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。
【注】①呜轧（yà）
：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。
< br>
（
1
）
请说说你对第二句中“寒”的理解。
（
2
）
古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你认为这首诗“故
乡七十五长亭。”中的“七十五”有什么作用？
六、
文言文阅读
(
共
1
题；共
15
分
< br>)
11.
（
15
分）
阅读下面的文言文，完成题。
甘肃参将李璇，自称李半仙，能视人一物，便知休咎①。彭芸楣少詹②
，
与沈云椒翰林③同往占卜。彭指一
砚问之。曰：“石质厚重，形有八角，此八座象也。惜是文房之需，非封疆之料。”沈将所挂手巾问之。曰：“绢
素清白，自是玉堂高品，惜边幅小耳。”
正笑语间，云南同知④某亦来占卜，取烟管问之。曰：“管有三截，镶合而成，居官亦三起三落，然否？”曰 ：
“然。”曰：“君此后为人，亦须改过，不可再如烟管。”问：“何故？”曰：“烟管
是最势利之物。用得着他，
第
3
页
共
12
页
浑身火热；用不着他，顷刻冰冷。”其人大笑，惭沮而去。
<
/p>
逾三年，彭学差任满回京，李亦入都引见。彭故意再取烟管问之。曰：“君又放学差矣。”
问：“何故？”曰：
“烟非吃得饱之物，学院试差，非做得富之官。且烟管终日替人呼吸
，督学终年为寒士吹嘘，将必复任。”已而果
然。
【注释】①知休咎：推断出吉凶祸福。
②少詹：四品学差官。
③翰林：五品官。
④同知：五品官。
（
1
）
下列句子中划线的词语解释错误的一项是
A .
能视人一物（观察）
B .
绢素清白（丝织品）
C .
李亦入都引见（接见）
D .
君又放学差矣（出任）
（
2
）
下列句子中划线的词意思相同的两项是
A .
沈将所挂手巾问之辍耕之垄上，怅恨久之
B .
其人大笑，惭沮而去长跪而谢之
C .
君此后为人不足为外人道也
D .
且烟管终日替人呼吸且壮士不死则已
（
3
）
用现代汉语写出下列句子的意思。
①惜是文房之需，非封疆之料。
②其人大笑，惭沮而去。
（
4
）
文中李璇是个怎样的人？请结合文意简要分析。
七、
现代文阅读
(
共
2
题；共
45
分
< br>)
12.
（
20
分）
(2017·江西模拟
)
阅读下面文字，完成下列各题。
回忆我的语文老师
曹文轩
①我的高中是在文革中度过的
。说到这个时候，大家很快会想到一个词——荒漠。因为这是一个一望无际的荒
漠时代。
②可是你们大概谁都不会想到，本人受到的最好的教育恰恰是
在文化大革命中。为什么？因为当时有一批苏州
城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏
盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。我的物
第
4
页
共
12
页
理老师，我的化学老师，我的数学老师，乃至我们的体育老师，都是苏州城里头名校的名
师。本人在文革中受到的
教育是“盛宴”，是“满汉全席”。这个世界就是这样奇怪，在
这样一个大的背景下，这个小小的环境，和大的环
境是完全不一样的。
< br>
③我的语文老师，
她是南京大学的高材生，
是一个高高的，
身体非常扁平的女人。
这个女性是
我心目中最高贵、
最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过
一位这样的女性。
④我还记得她第一次走上讲台时，她把两只
手轻轻地悬在讲台上，没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语
文教材，是空手走上来
的。她望着我们，说了一句话：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，
给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“你们知道吗？一年四季的雨
是
不一样的：春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”
然后她又说：“一天里的雨
也是不一样的：上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午
的雨也不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”接
着又说：“雨落在草丛中和落在水塘
里，发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转
向了窗口，
那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
⑤大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说
了一句话：“同学们，你们
知道吗？我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此
之前，我历届的语文老师都说写作文写得最好的同学
是曹文轩。这个反差太大了，对我来
讲！这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断。我当着她的面就把作文本
撕了，扔在
了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，坐在大河边上，望着那
条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”
⑥晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我不是轻轻地把她
的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她
拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“
请进来坐一会儿。”我进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的
我的六本作文本。她
把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就
你的那些作文的字，非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什 么程
度了，你已经浮躁到什么程度了!”
⑦她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的。你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常
朴素地对春天的描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗
？你看看你的作文，写得
越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，
你就已经不知道自己是谁了。”
⑧她说：“才气，有时候是害人的。”
⑨我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好：月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个<
/p>
夜晚是我一生铭记的，没有那个夜晚，也许就没有我以后漫长的人生道路。
⑩这就是我的语文老师。
（有删改）
（
1
）
第
5
页
共
12
页
文章在写“我的语文老师”之前还写了哪些内容？有什么作用？
（
2
）
“语文老师”给作者留下了怎样的印象？请结合文章内容加以
概括。
（
3
）
请从描写的角度对文中画线的句子进行赏析。
（
4
）
“良师益友”“一日为师，终生为父”“三人行必有师”，无
不表明老师对个人成长的重要意义，请结合文章
及你的成长经历，谈谈你的看法。
13.
（
25
分）
阅读记叙文《渡》
，完成后面题目。
渡
斜阳西下，草长莺飞。水光潋滟中
，一江绵延，反照着天际火红的晚霞。
渡口处，木船横斜。
江边芦苇如密密
丛林。蓦地，“扑喇喇”从芦苇丛中飞出几只水鸟，如受惊吓般，停落水面时兀自惊慌地左顾
右盼。江面被冲荡成一圈一圈的水波，夕阳随着水波不停地跳跃着。
柱子的唇角有了笑意，张开眼，站立起来，把篙子撑入水中，一使劲，船就靠近了岸边。
岸边，却没有了往日欢快迎接自己的婉儿。
想到婉儿，柱子嘴角的笑意更浓了。“我们俩来拉个钩吧，爸爸，你要努力摆渡，婉儿呢，要
勤奋学习，做个
出色的好孩子。”
一
年又一年，柱子像漂在水面的浮萍。婉儿读三年级了，每年都是学校的三好学生。可今晚的婉儿却一直蹙着
眉头，一言不语。
柱子定定地看着默默的蜿
儿。婉儿也默默地看着疑惑的柱子。“爸爸，我再也不要看到你在河上漂了，我不要
别人
说我爸是傻帽儿。”婉儿搂着父亲的脖子痛哭起来。
柱子愣了，从女儿伤心的眼神里他读出了生活对她的伤害。
<
/p>
柱子的心蹙缩起来。是啊，祖孙三代，苦守住那份承诺，任凭世事变幻。看着儿时的玩伴一
个个飞出了山坳，
听着摆渡人不无善惠的揶揄，自己又能说些什么呢
!
“爸爸呀，干什么都好，你就不能丢下那破橹吗？”柱
子的心在流血。婉儿都三年级了，自己到底给了婉儿什
么呢
!<
/p>
一句呼唤，就丢下滚烫的饭碗；一声招呼，除夕夜就剩下婉儿娘俩……
婉儿的哭声让柱子揪心……
为
了一纸承诺，爷爷在河上漂了四十载；为了一纸承诺，父亲的青春也泡在了河里……而今，眼见着一座座楼
舍平地而起，自己又接过了这把磨得光滑的橹……
烦恼、苦闷像夏日里的雷雨，突然泼过来，将心淋湿。
第
6
页
共
12
页