-
-------------
在
-------
-------------
此
_<
/p>
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
--------------------
_
_
号
_
卷
_
证
_
_
< br>考
_
_
准
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
-------------------
-
_
_
_
_<
/p>
上
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
名
_
_
姓
_
_
--------------
------
_
_
答
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
_
_
-
-------------------
_
_
_
_
题
校
_
_
学
业
毕
--------------------
无
--------------------
效
--
----------
绝密★启用前
江苏省徐州市
2018
年初中学业水平考试
< br>
语
文
（满分：
140
分
考试时间：
150
分钟）
一、积累与运
用（
20
分）
1
.
古诗文默写。
（
10
分）
（
1
）
______________________
，若出其里。
（
2
）
______________________
，切问而近思，仁在其中矣。
（
3
）马作的卢飞快，
____________
__________
。
（
4
）
___________________
___
，却话巴山夜雨时。
（
5
）
_________________<
/p>
，
受上赏；
_____________
____
，
受中赏；
________
___________
，
________________
_
，受下赏。
（
6
）民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中
“
______________________
< br>，
______________________
”所
表达的济世情怀一脉
相承。
2
.
下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（
3
分）
（
）
A
.
媲（
p
ì
）美
对称（
ch
è
n
）
重峦叠障
养精蓄锐
B
.
剽（
bi
ā
o
）悍
良莠（
y
ǒ
u
）
莫衷一是
冲耳不闻
C
.
憎（
z
ē
n
g
）恶
缄
（
ji
ā
n
）
默
人才辈出
心无旁骛
D
.
戏谑（
xu
è）
着（
zh
á
o
）落
销声匿迹
走投无路
3
.
根据上下文，回答问题。
（
4
分）
人生在世，
难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、
（
）
，倒不如抖擞精
神、放开手脚，去冲破黎明前
的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可
以渺小卑微，不被他人（
）
，但是绝不能失去信心和精神力量。
（
1
）为文中括号处选择恰当的词语。
（
2
分）
怨天尤人
游手好闲
关注
关怀
（
2
）文中画线句有语病，请修改。<
/p>
（
2
分）
_________________________________________
____________________________
4
.
下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（
3
分）
（
）
A
.
《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；
《格列佛游
记》中讲述利
立浦特与邻国兵戎相见，是在影射当时英俄两国之间的连年战争；
《昆虫记》除真
语文试卷
第
1
页（共
16
页）
实记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。
B
.
《杨修之死》
《香菱学诗》
《狼》
《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《
三国演
义》
《红楼梦》
《聊斋志异》<
/p>
《儒林外史》
，作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴
敬梓。
C
.
古文标题中表明文体时，
“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文
体；
“说”
是一种说明文体；
“表”是
古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D
.
古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；
“长河落日圆”中的“河”
指黄河；
“晋太元中”的“太元”是
年号；
《范文正公集》中的“文正”是谥号；
“吴
广为都尉”中的“都尉”是官名。
二
阅读（
5
7
分）
（一）阅读文言文语段，完成
5~9
题。
（
16
分）
【甲】
于是见公输盘。子墨子解带为
城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九
距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉
有余。
公输盘诎，而曰：
“吾知所以
距子矣，吾不言。
”
子墨子亦曰：<
/p>
“吾知子之所以距我，吾不言。
”
楚王问其故。
子墨子曰：
“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子
禽滑厘
等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。
”
楚王曰：
“善哉。吾请无攻宋矣。
”
（选自《墨子?公输》
）
【乙】
相如至，谓秦王曰：
“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见
欺于王而负赵
，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵
立奉璧来。今以秦
之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之
罪当诛，臣请就汤镬，
唯大王与群臣孰计议之！
”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引
相
如去，秦王因曰：
“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，
使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！
”卒廷见相如，毕礼而归之。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》
）
5
.
下列句子朗读停顿正确的一项是（
3
分）
（
）
A
.
吾请无／攻宋矣
B
.
未尝有坚明／约束者也
C
.
大王／遣一介之使至赵
D
.
秦王与群臣相视／而嘻
6
.
解释下列加点的词语。
（
4
分）
（<
/p>
1
）公输盘诎
．
：
________________
语
文试卷
第
2
页（共
8
页）
（
2
）在宋
城上而待楚寇
．
矣：
________
________
（
3
）左右或欲引
．
相如去：
____________
____
（
4
）卒
< br>．
廷见相如：
________________
7
.
下列句中加点词的意义和用法相同的一
项是（
3
分）
（
）
A
.
①醉翁之意
．
不在酒
②
公输子之意
．
不过欲杀臣
B
.
①臣诚
．
知不如徐公美
②臣诚
．
恐
见欺于王而负赵
C
.
①中间
．
力拉崩倒之声
②间
．
至赵矣
D
.
①男有分，女有归
．
②毕礼而归
．
之
8
.
用
现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
（
4
分）
（
1
）虽
．
杀臣，不能绝
．
也。
________________
__________________________________________________
_______
（
2
）不如因而厚遇
之，使归赵，赵王岂以
．．
一璧之故欺秦邪！
< br>
___________________________________
______________________________________
__________________________________________________
_______________________
9
.
墨子止楚攻宋，
蔺相如完璧归赵，
他们都表
现出了
___________
、
__
_________
的品质。
（
2
分）
（二）古诗词赏析。
（
3
分）
行路难（其一）
李
白
<
/p>
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河
冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧
路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10
.
下列分析不恰当
．．．
的一项是（
3
分）
（
）
A
.
这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪
< br>迈气概，在失意中仍怀有希望。
B
.
诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停
杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C
.
第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰
难，形象化的语言中蕴含无
限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发
了政治失意的
悲愤之情。
D
.
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，
但总
有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱
（三）阅读名著选段，完成
11~13
题。（
10
分）
（一）
语文试卷
第
3
页（共
16
页）
他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着
高烧上工已经很久了，不过
他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、
削弱全队战斗力的伤寒也向
（<
/p>
A
）
进攻了。
但
他那健壮的身体在抵抗着，
接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大
家一起去上工。他身上穿
着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（
B
）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围
的树
木像旋转的木马一样打转。
（二）
母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现
在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的
< br>灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：
“为了冲<
/p>
破这铁环
．．
，重返战斗行列，使你的生
命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次回答都是：
“是的，看来，是尽了一切努力了。
”
11
.
选文中“
A
”
“
B
”
两个人物分别是＿＿＿＿＿＿＿、
_____________
。
（
2
分）
12
.
从选文中可以看出“他”具有怎
样的精神品质？（
2
分）
____________________________________________ ____________________________
__________
__________________________________________________
____________
13
.
联
系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过
程中两次
冲破“铁环”的经历。
（
6
分）
______________________________
__________________________________________
______________________________________________
__________________________
（四）阅读文章和图表，完
成
14
～
17
题。
（
11
分）
当“听书”成为一种时尚
张
音
<
/p>
“读书”这件事，随着数字化阅读的延伸正变得更为多元，比如“听书”
< br>。
不久前公布的第十五次全国国民阅读调查数据显示，
有声阅读也即“听书”
，受到
越来越多人的欢迎，
使用手机
APP
、
微信语音
等收听图书相关内容成为阅读新的增长点。
2017
年，中国成
年国民的听书率为
22.8%
，较
20
16
年的
17.0%
提高了
5.8
个百分点。在
未成年人群体中，听书频率也
相当高，其中
14
～
17
周岁青少年的听书率达到
28
．
4%
。
用耳朵代替眼睛，去占据
生活中碎片化的时间。听书的流行，是否证明科技与创意
正不断拓展读书的外延，为人们
提供了阅读的更多可能性？是否意味着数字化阅读打开
了新的市场空间，阅读与生活在数
字时代更深融合？种种已知或未知的尝试，都值得探
讨。
语文试卷
第
4
页（共
1
6
页）
-------------
不难确认的是，听书的流行建立在数字化阅读的潮流之上。中国新闻出版研究院所
做的这项国民阅读调查显示，
2017
年我国
国民数字化阅读方式的接触率为
73.0%
，
< br>较
2016
年的
68.2%
上升了
4.8
个百分点。同时，有超过半数
成年国民倾向于数字化阅读方式。
在
--------------------
如果说听书还只是一种“前沿”或者说时尚
的阅读方式，数字化阅读则几乎已经可
以被称为这个时代的一种主流生活方式。君不见，
早班地铁里，人手一部手机的“低头
族”
比比皆是，
很多人手拿一张报纸的场景已一去不返。
当然，
看
手机是否就等同于
“阅
读”
，还需要打
个问号。某种意义上，包含在这种场景中的数字化阅读，正在不知不觉
此
间影响着人们的阅读习惯。
如果说这种阅读方式起初只是为了填充人们的
“碎片时间”
，
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
---------
-----------
如今则需进一步发问，阅读是否正在被这种方式“撕成碎片”？
仔细想想，无论何种阅读方式，你现在是否还能沉下心来读完
一本书，还是隔几分
钟就要拿起手机刷刷微博、流连于朋友圈？当以秒计算的短视频日渐
流行，无数转瞬即
逝的兴趣点如走马灯般轮转。脑海中的印象就像海浪一遍遍冲刷着沙滩
，最终却难留痕
_
_
迹。
“碎片化阅读”带来的“阅读碎片化”
，使浅阅读、快阅读大行其道，而深阅
读似乎
_
_
卷
号
_
_
证
_<
/p>
_
考
_
_
准
_
_
_
_
_
_
_
--------------------
已成为生活中的一种奢
侈。数字化阅读带来的“双刃剑”效应，需要更多维度、更深层
面的观察。
科技演进到今天，阅读方式的变迁早已超越人们以往的想象边界，但是阅读
的真正
内涵与价值，其实并没有发生多少改变。读书使人进步，科技改变世界，而归根结
底，
_
_
_
_
如何让科技的进步服务于人的发展，
“读书”这件事本身，已经
提出了一个值得思考的
_
_
上
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
名
_
_
--------------------
问题。
（选自《人民日报》
2018
年
5
月
17
日，略有改动）
14
.
作者在文中提出的最主要的问题是什么？（
2
分）<
/p>
姓
_
_
_
答
__________________
__________________________________________________
____
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
--------------------
____________________________________________ ____________________________
15
< br>.
作者在文中对“听书”进行了怎样的思考？（
2
分）
_________________
__________________________________________________
_____
_
_
_
< br>_
题
_______________________
_________________________________________________
_
_
校
_
_
学
业
毕
--------------------
16
.
“数字化阅读带来的‘双刃剑’效应”中的“双刃剑”在文中具体指什么？（
4
分）
_____
__________________________________________________
_________________
_____________________
__________________________________________________
_
17
.
根据文章内容并结合提供的
图表资料，下列说法不恰当的一项是（
3
分）
< br>
无
--------------------
成人纸质图书
成人电子图书
城镇居民纸质图<
/p>
农村居民纸质图
阅读量（本）
阅读量（本）
书阅读量（本）
书阅读量（本）
效
2016
年
4.65
3.21
5.60
3.61
------------
语文试卷
第
5
页（共
16
页）
2017
年
4.66
3.12
5.83
3.35
（
《第十五次全国国民阅读
调查报告》中国新闻出版研究院，
2018
年
< br>4
月
18
日）
< br>
A
.
从选文列举的数据来看，
成年国民数字化阅读方式的接触率保持增长势头，
数字化
阅读几乎已经可以成为这个时代的一种主流生活方式，影响着人们的阅读习惯。
B
.
从图表看，农村居民的
阅读量和城镇居民的阅读量相比落后不少，城乡阅读差距明
显，而且将会越来越大。
C
.
目前农村的
阅读现状令人担忧。各地可以通过设立“农民阅读节”
，建设“农民书
< br>屋”等来改变这种现状，进而提升农民文化素养。
D<
/p>
.
成人纸质图书人均阅读量增长缓慢昭示我们，
< br>培养阅读习惯不是一朝一夕的事，
需
要更长期的努力，久
久为功才会有更明显的成效。
（五）阅读下面一篇散文，完成
18~21
题。
（
17
分）
野菊花之恋
刘文方
秋风古道，碎了满地的记忆。
沧桑的老树搀扶着颤巍巍的枯藤，伴着几声乌鸦的哀
鸣。枝叶褪尽了青春的容颜，和着秋
风的舞曲摇荡。清幽的小草用心蘸满金黄的汁水，
把端庄的俊秀的正楷瞬间换成了龙飞凤
舞的狂草。灰黄的夕阳，寂寥的心情……秋天是
荒凉寂寞无聊至极的。
< br>
在这天地为之变色的季节里，那漫山遍野的野菊花平添了几分生动，点缀着肃杀
的
秋。遍地暖暖的金黄，不由得让人心头为之感动。
它是贫贱但不卑贱的花。它绝不择地而生，枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖
峭壁，无论贫瘠，还是肥沃。它无处不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起彼伏的浓郁
< br>而又微苦的香甜味经久不绝。给它一点阳光，它就灿烂，给它一点阳光，它就洒下满地
的金黄。它没有“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金”的闲适，有的是“宁可枝头抱香
死，何曾吹落北风中”的倔强和孤傲。越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而丰
满。
它从不后悔把自己逼上绝地，
它完成了绝处逢生自我的超越
，
闪亮发光，
香溢四射。
它蓄势而动，厚积薄发。初春，它悄悄地发芽，从不与百花争艳，从不在春风醉人
< br>的季节里过早地展露花枝招展的外衣。外表看来它就是草芥中的草芥，只有走近它，细
细地品味，才知道它散发着与草芥不同的气息。它只是默默无闻地、努力地生长着，长
好了茎叶，长好了身体，等待着秋风起，昂首怒放，花香四溢。
它是王者之花。千年以前，夕阳西下的深秋，西风凛冽的古道旁，那个落第秀才黄
巢
，策马古道内心彷徨之际，忽然阵阵野菊花的幽香扑鼻而来，猛然间激发了他的豪情
壮志
：
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！
”几年
后揭竿而起，把偌大的唐王朝搅得天翻地覆。
语
文试卷
第
6
页（共
8
页）
它是雅致之花和悲情之花。那个
大才女易安居士深有感触。靖康之变后，国破，家
亡，夫死。其词风由清新可人，浅斟低
唱，而转为沉郁凄婉，这时看见那些菊花，才发
觉花儿也已憔悴不堪，落红满地，再无当
年那种“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的雅
致了。独对着孤雁残菊，更感凄凉，连时间
也觉得开始变慢起来。
“满地黄花堆积。憔
悴损，如今有谁堪摘
？守着窗儿，独自怎生得黑？”
_____________
__________________________________________________
_________
__________________
__________________________________________________
____
三、作文（
63
分）
22
.
题目：这让我难以拒绝（
63
分，含书写
3
分）
要求：①以“
这让我难以拒绝”为题目写一篇
600
字以上的文章。②文体不
限。
（诗歌、戏剧除外）③文中不得出现透露考生个人身份的信息。
它是越老越有用的花。即使是花儿开败了，它也是自始至终透着清凉的、浓郁的花
香
。
《本草纲目》中对野菊花的药效有详细的记载：性甘、味寒，具有散风热、平肝明
目之功效。
野菊花还可广泛用于治疗疔疮痈肿、
咽喉肿痛、
风火赤眼、
头痛眩晕等病症，
< br>同时又有很好的降压作用，可用于高血压病的辅助治疗。因此人们还经常把菊花采撷晾
晒后，精选装入枕头，嗅着花香入梦，又在花香之中醒来，神清气爽，美不胜收。它还
可以盛开在沸腾的茶水中：
一股暖流／冲进／干涸的心扉／
沸水中／尽力舒展／僵枯的四肢／她／再一次／
尽力绽放／赏心悦目的／美丽。
立冬之后，风霜雪雨使野菊花鲜艳的色彩逐渐黯淡下来。它义无反顾地
融入大地的
虚怀，等待中的一场野火，把腐朽的旧皮囊在“噼啪”中化为灰烬。涅槃的根
在坚硬的
石缝或者如石的冻土中潜滋暗长，
有些许已经迫不及待
地破土而出，
那毛茸茸的小耳朵，
仿佛等待倾听春雷隆隆的声音
，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。
（选自《新民
晚报》
2018
年
5
< br>月
11
日，略有改动）
18
.
请填写出“遍地暖暖的金黄，不由得让
人心头为之感动”中
“为之感动”的原因。
< br>（
3
分）
贫贱但不卑贱
——
____________
——
_____________
——
_____________
——
越
老越有用。
19
.
品析语言。
（
6
分）<
/p>
（
1
）它从不
后悔把自己逼
．
上绝地，它完成了绝处逢生自我的超越，闪亮发
光，香溢
四射。
（品析加点词）
_________________________________________
_______________________________
（
2
）一股暖流／冲进／干涸的心扉／沸水中／尽力舒
展／僵枯的四肢／她／再一次
／尽力绽放／赏心悦目的／美丽。
（赏析句子的修辞效果）
________________
__________________________________________________
______
_____________________
__________________________________________________
_
20
.
请
你写出你对最后一段中画线句子的理解。
（
3
< br>分）
______________________
__________________________________________________
___________________________
_____________________________________________
21
.
请你对文章第一
段进行简要分析和评价。
（
5
分）
语文试卷
<
/p>
第
7
页（共
16
页）
语文
试卷
第
8
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16
页）