-
《大学生职业生涯规划》
2013
级俄语系
侯雨晴
2013-2014
学年第二学期
《大学生职业生涯规划》课程试卷
职业目标：
姓
名：
学
院：
专
业：
年
级：
2013
学
号：
2013013100
联系电话：
阅卷教师：
俄语教师
新闻传播编辑
高级对外导游
侯雨晴
外国语学院
俄语
级大一
总分：
2014
年
5
月
25
日
1
《大学生职业生涯规划》
2013
级俄语系
侯雨晴
目录
一．自我认知
二．环境认知
(
一
)
自身内部环境
（二）
外
部环境因素
1.
需求俄语毕业生的机构类型
2.
对语
言知识水平、学历及证书的要求
三
.
职业目标及路径设计
（一）我心中的职业选择
（二）选择
职业的理由（
SWOT
分析）
四．规划与实施计划
（
一）大学阶段大方向
短期行动计划（具体的行动计划
）
（二）
初步研究生阶段：
五．评估与反馈
2
《大学生职业生涯规划》
2013
级俄语系
侯雨晴
一．自我认知
作为一名俄语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大
学生活。性格活泼开朗，
并且擅于言谈。乐于观察生活，并且习
惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己
感兴趣的东
西。不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善，尤其是对自己的老
师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
善于创新，喜
欢钻研自己不懂的未知领域。往往对于身边的每一
件事情都持有自己的看法和想法。
?
我的优势在
于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从
他人以及自己的身上获得对自己前进和成
长极具好处的东
西。有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中
比较活跃的法宝之一。
?
我的缺点在于，偶尔缺乏勇气的性格会使我面对不必要的失
败和
挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。偶尔安于现
状，进取心弱，自信心不足。其次
就是做事太过要求完美，
有时会过高要求别人，从而影响预期效果。
二．环境认知
3
《大学生职业生涯规划》
2013
级俄语系
侯雨晴
(
一
)
自身内部环境
经过一年的学习，
我发现自己与他人还有很大的差距。
因此
，
我必须更加努力，付出加倍的辛劳，尽可能的缩小差距。我相信
天道酬勤。
学习外语，就注定
与遗忘作斗争，积累大量的词汇与句子，有
助于语言表达与运用，词汇积累有了，还要有
灵活变通的能力。
（二）
外
部环境因素
调查各类机构，询问包括机构类型，对学历、工作经验、语
言专业水
平、素质和能力以及专业知识结构等方面的要求，通过
分析得到以下情况
:
1.
需求俄语毕业生的机构类型
(1)
旅游公司。中俄两国互为重要客源市场，俄罗斯对我国来
说，是仅次于韩国和日本的三大国际旅游客源市场。双方旅游合
作前
景广阔，潜力巨大。
(2)
外
贸公司。外贸行业目前是吸纳俄语毕业生最多的。一般
毕业生进人公司以后，要兼做业务
员、跟单等，在工作过程中需
要有国际贸易、市场营销等方面的知识。
< br>
4
《大学生职业生涯规划》
2013
级俄语系
侯雨晴
(3)
生
产企业。
目前各类企业均有布局海外市场，
如中国建材、
北车集团，中兴、华为、美的、海尔等都曾招聘过俄语毕业生。
毕业生
进人单位后需要外派和常驻国外。
(4)
国
家各部委、新闻传媒出版机构、高校以及各地区外事部
门、海关每年也都有需求，这些单
位或者门槛较高，或者需要通
过公务员考试，总体需求数量较少。
综合来看，旅游公司、外贸公司和生产企业俄语毕业生需求
最多
，这其中又以外贸行业为首。
<
/p>
2.
对语言知识水平、学历及证书的要求
这一项共采集
906
份数据，从结果分析来
看，用人单位对语
言知识水平的要求大体相同，都需要扎实的基础知识，不同的职
业在专业技能的详细要求上稍有差别。例如，对翻译的要求是听
说读写
熟练、
口笔译能力强
;
对外贸业务员的
要求是有较高的专门
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：大专英语(三级)备考必背短语
下一篇：大学俄语2教学大纲