-
《高级俄语
1
》课程
教学大纲
课程代码：
070331043
课程英文名称：
Advanced Russian 1
课程总学时：
72
讲课：
72
实验：
0
上机：
0
适用专业：俄语
大纲编写（修订）时间：
2017.11
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
本教学大纲适用俄语专业本科生第三、四学年使用。高级俄语是俄语专业学生的必修专业
课，是一门核心课。本课程训练学生综合俄语技能，通过阅读、分析、讨论各种社会生活
题材
的读物，扩大学生知识视野，提高学生在各种社会生活题材方面用俄语交际的能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1
．基本知识：训练学生掌握听、说、读、写、译的综
合技能，要求学生加强常用词，特别
是动词的搭配、接格关系、主动形动词、被动形动词
、副动词的构成及其体、式的用法，正确
使用同根词、同义词，能够自然转述阅读过的文
章。使学生掌握基本构词知识、主要句际关系
及各种句型的语言特点，具有分析和使用常
用复合句子的能力，培养学生逻辑思维和独立思考
问题的能力，进一步巩固和提高学生的
言语技能。
2
．基本理论和
方法：能够准确、独立地认识、分析词语结构、词义演变、词的修辞色彩，
掌握语言功能
修辞知识，使学生初步了解口语体、科学语体、政论语体、公文语体、文学语体
的语言特
点，掌握各种语体中常用的主要表达手段，突出语感的培养。教学中应介绍常用词的
辨析
，如近义词的语义和差别，应介绍两种语言中包含的国情知识、传统习俗和文化差异，培
养学生逻辑思维和独立思考问题的能力，提高学生应用语言的能力。
< br>3
．基本技能：八级要求：第四学年末要求学生俄语专业听、说、读、写、译的综
合技能达
到八级水平。能够阅读俄罗斯报刊上的一般文章，阅读速度
140
词
/
分钟，理解准确以
75%
为合
格。能听懂俄罗斯国家电台、电
视台新闻报导、采访讲话，能听懂电视文献片。速度为
90
—<
/p>
120
词
/
分
钟，
理解准确以
60%
为合格。
能与外宾进行交谈和发言，
内容切题，
观点
明确，
语调自然，
语言基本正确。语速不少
60
词
/
分钟。连续交谈不少于<
/p>
8
分钟。发言不少于
3
< br>分钟。能就熟悉
题材写议论文和说明短文，能写应用文，条理清晰，语言基本正确
。书写规范。能就所读浅显
文学作品写内容梗概和主题思想。能就专题文章做出摘要。写
作速度为
250
—
300
词
/
小时。书
写、用词、
语法错误不超过总用词量的
4
—
6%<
/p>
。
（三）实施说明
1.
教学方法：
1
）采用讨论式、启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；调动学生
学习的主观能动性；要联系实际并注重培养学生的创新能力。教学中按照循序渐进的原则，重
< br>视汉俄语表达习惯和表达差异，培养学生言语技能和综合运用俄语的实际能力。
2
）授课教师可以根据教学需要有权调整授课部分内容
和先后顺序，可适当增加新内容，如
国情知识、语言文化等。
2.
教学手段：
1
）授课形式可以丰富多样，如课堂讲解、课堂讨论、模拟表演和多媒体
教学。授课教师可
以为学生组织实践活动；课程安排在第五学期进行，共计
72
学时。
2
）授课教师可以根据教学实际情况适当调整各部分的学时分配，可以参照
执行课程课时分
配表。
3<
/p>
）计算机辅助设计：要求学生能够使用俄文网站浏览相关信息。
（四）对先修课的要求
本课程要求学生完成基础阶段综合俄语
1
、
2
、
3
、
4
的课程
（五）对习题课、实验环节的要求
要
求学生用多种途径接触俄语，创造语言环境，多说多练。为巩固和补充知识，习题要有
针
对性。任课教师可以根据学生的实际情况，结合教科书灵活掌握习题的形式、数量、难易程
度、补充内容乃至实践环节的内容和形式。充分发挥创造性，精讲多练。培养独立查阅词典的
< br>习惯和能力。
要求学生掌握
3300
—
3800
个单词，
掌握基本的词
法和句法知识，
掌握听、
说、
读、
写、译的基本综合技能。
（六）课程考核方式
1.
考核方式：考试。
2. <
/p>
考核目标：在考核学生对基本构词知识、主要句际关系及各种句型的掌握，分析和使用
常用复合句的能力。重点对俄语固定用法、日常交际常用词汇和固定表达、俄罗斯社会文化以
及实际应用能力进行测试。
3. <
/p>
成绩构成：本课程的总成绩由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占
10%
，期中成绩占
20%
，期末考试成绩占
70%
。平时成绩由任课教师视具体
情况按百分制给出。
（七）参考书目
:
《大学俄语东方（新版）
》
（
< br>5
）
，史铁强主编，外语教学与研究出版社出版社，
2011
《俄语教学大纲》
，
高校外语专业教学指导委员会俄语组编写，
外语教学与研究出版社，
2002
《高级俄语教程》
，宣力，刘炜编，吉林大学出版社，
2008
《高级俄语教程》
，赵岩，人民大学出版社，
1998
二、中文摘要
《高级俄语
1
》
是俄语专业学生的必修专业课，
是一门核心课。
适用俄语专业本科生第三学
年、
第五学期使用。
训练学生综合俄语技能，
通
过阅读、
分析、
讨论各种社会生活题材的读物，
培养学生逻辑思维和独立思考问题的能力，进一步巩固和提高学生的言语技能。扩大学生知识
视野，提高学生在各种社会生活题材方面用俄语交际的能力。
.
三、课程学时总体分配表
序号
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
3
教学内容
主课文讲述
职业的选择
婚姻中的爱情与年龄
交通问题及解决途径
经济与社会
高等教育
文学作品（
3
篇）
词义辨析
综合能力训练
合计
学时
48
6
6
6
6
6
18
12
12
72
讲课
48
6
6
6
6
6
18
12
12
72
实验
上机
四、教学内容及基本要求
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