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2017-2018
学年七年级第二学期期末语文试题
< br>
一、积累与运用（
23
分）<
/p>
1
、下列加点字注音全对的一项是（
）
(2
分
)
A
．祈祷
．
(
t
á
o)
孤
孀
．
(shu
ā
ng)
门槛
．
(k
ǎ
n)
气冲斗
．
牛
(d
ó
u)
B
．校
．
补
(
ji
à
o)
哺
．
育
(b
ǔ
)
修葺
．
(q
ì
)
心有灵犀
．
(x
ī
)
C
．
殷
．<
/p>
红
(y
ā
n)
诘
．
问
(ji
é
)
愧怍<
/p>
．
(zu
ò
)
颠沛
．
流离
(f
è
i)
D
．纠
．
纷
(
ji
ū
)
赘
．
(zhu
ì
)
赤裸
．
(k
ē
)
深恶<
/p>
．
痛绝
(
è
)
2
、下列词语的书写没有错误的一项是（
）
(2
分
)
A
．选聘
滞笨
缈小
鞠躬尽萃
B
．婉转
烦锁
茏罩
目不窥园
C
．深宵
狂澜
陡峭
仙露琼浆
D
．班斓
取缔
绸密
忧心冲冲
3
、下列句子中加点成语使用有误的一项是（
< br>
）
(2
分
)
A
．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄
河》后，大家都叹为观止
．．．．
。
B
．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称
为“
‘两弹’元勋”是当
．
之无
．．
愧
．
的。
C
．市民秩序井然
．．．．
地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D
．雷锋是家喻户晓
．．．．
的楷模，
1963
年
3
月
5
日，毛主席发出“向雷锋同志学
习”的号召。
4
、下列句子中没有语病的一项是（
）
(2
分
)
A
．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了
苦恼。
B
．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C
．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D
．目前，中国运载火箭技术研究院
已经启动长征九号的关键技术研制。
5
、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（
）
2
分
)
A
．大量事实证明：沉溺于网络会影
响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B
．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？
C
．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为
学者的方面。
D
．中央电视台经济
频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6
、名著阅读
(4
分
)
《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家
的“海洋三部曲”之一，
小说讲述了一个神奇的故事：
一位叫
的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇
“
号”
，大
海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说，
其中的科学幻想如今大部分已变成现实，
因此被人们誉为“科学时代的预言家”和
“
”
。
7
、默写填空（
9
）
（
1
）此夜曲中闻折柳，
。
（
2
）故园东望路漫漫，
。
（
3
）
，一览众山小。
（
4
）
，自缘身在最高层。
（
5
）可怜夜半虚前席，
。
（
6
）
，青草池塘处处蛙。
（
7
）予独爱莲之
，
。
（
8
）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句：
< br>
，
。
（
9
）一切都是瞬息，一切都将会过去；<
/p>
，
。
二、阅读（
47
）
（一）诗词赏析（
4
）
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8
、请描述诗歌前两句所展现的情景（
2
）
9
、从修辞角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”
。
（
2
）
（二）课内文言文（
21
）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉
焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于
水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁
钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃
石性坚重，沙性松
浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中
失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不
能冲石，其反激之力，必于石下迎水
处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴
中。如是再啮，石又再转，转转不已
，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不
更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理
臆断欤？
10
、本文选自
，作者
，字晓
岚，直隶献县人，
清代学者、文学家。
（
2
）
11
、解释下列句子中的词语：
（
8
）
（
1
）山门圮
．<
/p>
于河（
）
（
2
）阅
．
十余岁（
）
（
3
）求
．
石兽于水中（
）
（
4
）棹
．
数小舟（
）
（
5
）湮
．
于沙上（
）
（
6
）沿河求之，不亦颠
．
乎（
）
（
7
）转转不已
．
（
）
（
8
）但
．
知其一（
）
12
、理
解下列句子中“为”的不同含义：
（
3
）
⑴岂能为暴涨携之去？（
）
⑵众服为确论（
）
⑶必于石下迎水处啮沙为坎穴（
）
13
、翻译下列句子。
（
6
）
⑴尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？
⑵必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑶然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
14
、这篇文章讲述了一个什么道
理，你从中受到什么启示？（
2
）
道理：
启示：
（二）
课外文言文（
8
）
< br>揠（
y
à）苗助长
宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）
曰：
“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！
”其子趋而往视之，苗
则槁（槁，枯萎）矣。
15
、解释下列加线的字。
⑴谓
．
其人
曰（
）
< br>⑵其子趋
．
而往视之（
）
16
、说说下列句子中“之”的含义：
⑴宋人有闻其苗之
．
不长而揠之者（
）
⑵
其子趋而往视之
．
（
）
17
、翻译下面的句子。
（
1
）宋人有闻其苗之不长而揠之者。
（
2
）苗则
槁矣。
(
三
)(1
4
分
)
没有发芽的种子
邱海泉
①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义
的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼
前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，
比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波
??
那天，我却被一大片开得如
火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。
< br>在一个农家的门口，
我就呆在了那一片开
满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹
??
但
我之所以如此迷恋它的原因，不全是因
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