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、
部编版七年级语文下册第三单元测试题及答案
第三单元过关卷
时间：
100
分钟
满分：
120
分
一、积累
与运用
(30
分
)
< br>1
．下列词语中加点字注音完全正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．絮
说
(xù)
< br>．
B
．涎
水
(xián)
．
C
．尴尬
(gà)
．
D
．滞
笨
(zhì
)
．
粗拙
(zhuó)
．
蹒
跚
(mán)
．
晌
午
(shǎng)
．
惶
急
(huáng)
．
震悚
< br>(sǒng)
．
荒僻
(pì
)
．
哀悼
(dào)
< br>．
憎
恶
(zèng)
．
诘
问
(jié)
．
愧怍
(zuò)
．
头颅
(lú)
．
门槛
(kǎn)
．
2
．下列词语中书写完全正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．霹雳
B
．书斋
C
．糟糕
D
．微颔
烦琐
取谛
烦燥
酌油
肿胀
镶嵌
醒悟
厚道
微不足到
大庭广众
自言自语
言外之意
3
．下列句中加点词语使用不恰当的一项是
(
)(3
分
)
A
．父亲老实厚道低眉顺眼
累了一辈子
，没人说过他有地位，父亲也从没觉得
．．．．
自己有地位。<
/p>
B
．
“工匠精
神”要求我们，
把追求极致的精神和精益求
精
< br>的态度贯穿于工作
．．．
．
的始
终。
C
．在京剧《霸王别姬》中，梅
兰芳以栩栩如生
的表演，成功塑造了重情重义
．．．．
的虞姬形象。
D
．由
于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青
的地步。
< br>
．．．．
4
．下列句子中的标
点符号，使用不正确的一项是
(
)(3
分
)
A
．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有
多火。
B
．人生，只有
一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是
成长。
C
．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之
才，亦必有坚忍不拔
之志。
”
、
D
．应该
关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真
思考。
5
．
找出下面句子的主干，正确的一项是
(
)(2
分
)
跨入新世纪以后，
杨绛在整理钱锺书遗稿之余，
又创作了
《怀念陈衡哲》
《我在启明上学》等多篇忆旧
散文。
A
．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。
B
．新世纪创作多篇散文。
C
．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》
《我在启明上
学》
。
D
．杨绛创作散文。
6
．下列说法有误的一项是
(
)(3
分
)
A
．
《阿长与〈山海经〉
》选自《呐喊》
，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文
章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B
．
《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材
有了侧重点，
有了特色，
突出了父亲对社会地位的追求，
突出了父亲对被人尊敬的热切
渴望。
C
．以善良体察善良，
《老王》中，作者杨绛
以自己一颗善良的心去体会老王
这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D
．
《卖油
翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：
熟能生巧，即使有什么
长处也不必骄傲。
7
．结合小说《骆
驼祥子》
，完成练习。
(3
分
)
(1)
好的封面，或传递书的整体内容，或
呈现代表人物，或展示主题情感??或兼
而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作
为小说《骆驼祥子》的封面，
并结合小说内容阐述理由。
我选择
__________
图，理由：<
/p>
________________
。
A
B
C
、
(2)
在
祥子的心目中，
可投奔、
依靠的人有两个，
一个是小福子，
一个是能原谅他、
帮助他，被他称为“圣人
”的
______________
。
8
．口语交际与综合性学习。
(10<
/p>
分
)
目前，中学生将手机带入校园已成
为一种普遍现象。为此，某校七年级
(3)
班
< br>以
“
正确使用手机，争做守纪学生
”
为主题召开了一次班会。请你参与完成以下
任务。
(1)
请简要写出本次班会的意义。
(2
分
)
(2)
请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。
< br>(3
分
)
(3)
下面是本次班会的活动环节，
请你补全所缺的环节。
(3
分
)
环节一：
开场白
环节二：
________________
环节三：
________________
环节四：
小组辩论会
环节五：
家长代表发言
环节六：
________________
(4)
你的同桌小明上
课时玩手机，老师及时发现并制止后，小明对这位老师产生了
抵触情绪，对此你将如何劝
说他？
(2
分
)
二、阅读探究
(40
分
)
(
< br>一
)
文言文阅读。
(11
分
)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦
以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释
担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔
之。
康肃问曰：
“
< br>汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
”
翁曰：
< br>“
无他，但手熟尔。
”
康肃忿然
曰：
“
尔安敢轻吾射！
”
翁曰：
“
以我酌油知之。
”
乃取一葫芦置于地，
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，
而钱不湿。因曰：
“
我亦无他，惟手
熟
尔。
”
康肃笑而遣之。
【乙】
南方多没人
①
，
日与水居也，
七岁而能涉，
十岁而能浮，<
/p>
十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，
则十五而得其道；
生不识水，
、
则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问
于没人而求其所以没，以其言试之河，
未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学
没者也。
【注释】
①没人：能潜水的人。
9
．解释下面句中的加点词。
(4
分
)
(1)
康肃忿然
曰
______________
．
．
(2)
尔安敢轻
吾射
______________
．
(3)
夫没者岂苟
然哉
______________
．
(4)
见舟而畏
之
______________
．
10
．翻译下面句子。
(2
分
)
(1)
徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而
钱不湿。
(2)
日与水居，则十五而得其道。
11
．<
/p>
【甲】
文中体现陈尧咨傲慢的语句是
__
______________________________
，
< br>表
明卖油翁观点的语句是
______________
________________
。
【乙】文中北人
“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是
_____________
_____________
。
(
用原
文语句回答
)(3
分
)
12
．
【甲】
【乙】两文都
告诉人们什么道理？
(2
分
)
(
二
)
阅读下面的记叙文，回答问题。
(14
分
)
谁被冤枉了
①
午休时，冯兰被教数学的马老师叫进了办公室。马老师满脸愠怒，将两本
数学作业扔到
冯兰面前
□
一本是冯兰的，另一本是同桌王琳的。冯兰翻开自己
本
子的同时，马老师也翻开了王琳的作业本，冯兰对照着一看，吃了一惊：
“
咦，
怎么会这样？
”
、
②
马老师盯着冯兰，说：
“
做对了还能理解，竟然
错得一模一样！请你解释
解释！
”
<
/p>
③“
我，我没抄袭
??”
④“
这么说是王琳抄袭你？
”
面对老师的训斥，冯兰的泪水夺眶而出：
“
< br>我
真的没抄
??”
⑤“
那老师冤枉你了，就算王琳抄你的吧。希望你有朝一日能有正确答案给
王琳抄
??”
马老师的话特别刺耳，冯
兰心里五味杂陈。昨天下午，自己被老师
喊去，作业本是托王琳代交的，出现这样的情况
，肯定是王琳抄了自己的。可说
了谁信？王琳是班里数一数二的优等生，会抄自己这个后
进生的作业？
⑥放学路上，
王琳从后
面追上冯兰，
对冯兰轻声说：
“
冯兰，
对不起
??
是我
抄袭了你的作业
??
这阵子我妈生病住院，我除了伺候我妈之
外，还要做许多家
务，
没时间做作业，
所以就
??”
冯兰说：
“
原来是这样，
不过我的答案又不正确
??”
⑦
“
冯兰，其实你很
聪明，只要你用心，我相信用不了多长时间，答案一定
会正确的！
”
王琳说着，拉起冯兰一只手，
“
我
妈一时半会儿好不了，你再让我抄
一段时间，好吗？
”
⑧冯兰惊异地在她脸上打量良久后才
“
嗯
”
了一声。分手后，冯兰咀嚼着王
琳的话，心里美滋滋的：优等生居然也有抄后进生作业的时候。转而又想，自己
< br>责任重大，不然马老师又要怀疑、教训自己了。冯兰攥了攥拳头，暗下决心，一
定
要把数学成绩提上去！
⑨那天，冯兰在放学前就做完了数学作
业，自信地将作业本塞给了王琳。第
二天第一节课后，马老师就虎着脸来到教室，把王琳
和冯兰叫了过去。二人一进
办公室的门，
马老师就在作业本上重
重一拍，说：
“
王琳，
你怎么搞的？问
题出在
哪儿，
你自己看去！
”
见马老师很生气，
冯兰觉得是自己连累了王琳，
正想说出实
情，
却被王琳拉回了教室。
王琳把作业本翻开指给冯兰看：
“
喏，
漏掉一个条件。
”
冯兰悔恨地在头上猛捶：
“
该死！该死！粗心！粗心！
”
⑩
出了这事，冯兰发誓，一定要做一个值得托付的人。她更加努
力了，作业
答案的正确率渐渐有了提升。
期末考试，
冯兰的数学成绩奇迹般地跃入第一梯队，
竟然比王琳还多
< br>3
分！
?
冯兰简直不敢相信，她激动地拥抱了王琳一下，说：
“
看马
老师还门缝里
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