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学习英语的心得及收获
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学习英语的心得及收获为
***
投稿推荐
,但愿对你的学习工作带来帮助。
英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心
理活动过程。建
议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音
形象的条件反射能力。接下来是
我为大家整理的学习英语的心得及收获,
但愿对你有借鉴作用
!
学习英语的心得及收获
1
今天很荣幸能够参加这个学习经验交流活动,站在这里和大
家分享我关
于学习英语的一些想法,倒也谈不上是什么经验了。
其实说来也惭愧。
刚开始接触英语
的时候,
我的成绩也只是平平。
但是,
比我高一级的堂哥英语成绩却是很好。
于是,
刚上一年级的我便
像他一样,
每天一放学就回家听英语、
读课文,
弄得一副一本正经的样子。
现在想来,
觉得很是好笑。
不过,我想正是那段时间里,我每天无意识地接触英语才
培养了我良好的语感。听录音这
个习惯我一直都在坚持。录音里的发音和
语调都很好,
很值得我
们去学习。
因此,
我认为大量的视听是很有必要的。
我们学习英语,
应当尽量自己的各种器官,
而不仅
仅是写。
在我的印象中,
小学的英语课堂几乎都是在对话中度过
的。现在再翻开当初的课本,上面
的笔记并不多,但都是必要的。在我看来,在英语课上
,我们有必要做笔
记,但并不是老师讲的所有内容都要做笔记,有些知识只需记载脑子里
就
可以了。再者说,在课本上、笔记本上记了大堆大堆的笔记,结果没有记
在脑子里又有什么用。
上课的时候应该仔细听,听老师的讲课、听同学的发言。我们要听的东
西有很多,包括
单词的拼读、语调、重音、连读、断句等等。还记得初二
的时候,课本增加了
reading
部分,里面都是些长长的课文,这可让我有
些头疼了。我并不是因为补理解课文内容而头疼,而是因为里面的复句太
多,我
时常不知道如何断句。从那以后,每次上英语课我就特别注意老师
怎样断句,久而久之,
自己就能够读好了。当然,我们要听的不仅仅是断
句,我们要注意的一个个细节的地方。
其次,学好英语就必须要大胆地
读。我们学习英语又不是为了应付一次
又一次的考试,
而是在于
将来的应用,
对自己有所帮助。
英语是一项工具,
一项很好应用的工具。为了能够在将来很好地应用它,我们就要多说,哑
巴英
语是毫无用处的。所以,我要特别强调的一点是各位同学在课堂上一
定要好好利用每一次
练习对话的机会,每一次发言的机会。切记要主动,
不要等着老师来点你。只有大胆地、
大声地说出来,才可能让老师、让其
他的同学们找出你的错误,帮助你改正,有所进步。
最后,同样重要的是阅读。这里
的阅读并不是停留在课本上的,而应是
课外积累。
有这样一个故事,说是据研究者调查,英国一老农终其一生
所用的英语
单词不过三千左右,因此我们只需要把这三千来个英语单词学会了学精了
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我们的英语也就打遍天下都不怕了。真的是这样的吗
?
那我们现在岂不是
都快可以轻轻松松和老外交流了。如果你坚持赞成过这一观
点的话那你的
英语不会有长进。我个人认为,哪止三千,我们起码也得有三万的词汇量<
/p>
也许还不够。请记住这一点:我们学习英语的目的不是去当一个只有三千
< br>词汇量的英语半文盲。
所
以,在课外的时间里,我们就要积累词汇了。我看到
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同学就
很好,
她时不时会将一些感兴趣的生词抄在一个厚厚的本子上去记忆。相信班级
里有很多同学已经这样做了。但就我个人而言,我不会特意地去积累课外
的词汇、短语,但每当我遇到生词,就会去翻一翻词典,记住主要释义。
下次再遇到就会
留下一个模糊的印象,懂得大致释义。一次又一次“邂
逅”,印象便深刻了,单词就记住
了。我是属于那种记不住又爱忘的人,
所以只能每天点点滴滴地去积累。一本牛津高阶词
典,一千多页,那么多
的单词怎么可能一个一个去记
?
所以,我的词库分为三个部分:一是一些
必要的单词,这些单词是基础,
需要我们去背得滚瓜烂熟,通晓它们的用
法
;
< br>二是一些知道释义和读音但不一定记得拼写的单词,这可以有助于听
力
;
三是记得大致拼写和释义的单词,这些可以有助于阅读。我们要尽可
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能地扩大自己第二、第三词库的词汇量,这对以后会有很大好处。
以上就是我学习英语的一些心得体会,某些方法虽然并不会
适用于所有
的人,但我还是衷心希望对大家有所帮助,希望大家能够找到真正适合自
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己的方法。最后祝大家在英语学习上更进一步
!
学习英语的心得及收获
2
个人认为,英语的学习归根到底就在于
2
个词:一是坚持,二是兴趣。
怎么样坚持
?
就是要一天学一点,一天
进步一点,紧紧咬住,不要荒废。
而在学英语的各个环节中,无论听说读写,如果单词量
不足的话,就会感
觉寸步难行,因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最好就是给自己
规
定个短期目标,一天要记多少个单词,完成为止。也许学其他的科目可能
还有捷径可以走,但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问我,怎么样
才能
快速学好英语
?
我都只能摇头,没有办法,只能坚持:读,听,
看,
背,除此之外别无他法。不过,相比于其它科目,学英语也有一个优势,
就是不需要整块的时间,我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇
时
间里面,记上几个英语单词或知识点,既利用了时间,又填补了空闲,
也不失为一举两得
。
但背单词毕竟是枯燥的,这就
需要一种激发自己兴趣的办法。俗话说兴
趣是最好的老师。这种兴趣不单单从考试的角度
出发,而是通过对英语的
熟练和语感越来越好,逐渐体会到它音韵和形式的美,从而产生
更好地掌
握英语的愿望,对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如,可以玩玩英语游
戏,看看英语
mtv
或英语原声电影,参加英
语沙龙,或者到英文网站阅读
英文新闻等。
由于英语统考的时候
不需要考听和说,
我们从事医疗工作的,
平时一般也缺乏听说英
语的机会,因此我是以阅读为主来提高自己的英语
兴趣和水平的。可以阅读的英文学习资
料非常多,主要是要根据自己的水
平选择适合的材料,以读起来有点吃力,但不影响对整
篇的理解为适宜的
难度。在有不懂的生词存在时仍然能够领会文章的意思,这是我们必须
训
练出来的能力。当你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时,你自然而
然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。
在英语统考的时候,第一卷是选择题,其中语法和情景对话的单选题考
的
是知识点,我认为对于这部分关键是要快,即快速做出判断,不必钻牛
角尖。阅读理解是
得分大户,考的是整体的理解,我觉得在阅读理解上多
花一点时间来斟酌相对比较值得。
第二卷是翻译和作文,虽然只有
30
分,
但如果拿不到
18
分以上,即使全卷过
60
分也要被判为不合格。做汉译英
的题最害怕的是被个别词
卡住了,这个时候,就要避免在一个词上空耗时
间,而是尽快找个意义近似的词或词组来
代替。另外就是作文的问题。短
时间内提高英语作文能力,最有效的办法就是背熟若干篇
范文,然后在考
试时用题材相似的范文的格式和句型去套。但我认为平时多练习英语写作
还是很重要的,最好每个星期写一两篇,除了训练作文这一块外,对提高
汉译英的能力,对英文语感和兴趣的培养也大有裨益。
以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是
久经考验的
好手,
每人都有自己的独门功夫。
< br>但愿我的方法能够再带给大家一点帮助。
学习英语的心得及收获
3
一、小学英语教学应以激发学生的兴趣为出发点
小学英语属于英语启蒙教育,学生通过听、说、读、演、唱
、玩等方式
获得一定的语言基础知识,进而获得初步的听说能力和一定的语感。
由于小学生天性爱玩的特点,课堂教学必
须以激发学生的学习兴趣为
主,想办法调动学生的学习积极性和主动性,让他们感到英语
很好学,也
很乐学,帮助他们建立起初步的学习英语的自信心。
二、课堂教学要采用灵活多样的教学方式
根据新课标的要求,新教材的教学必须适合小学生的年龄特
点,创建以
活动课为主的教学模式,重点培养学生用语言进行交流的能力,力求采用
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听、说、读、演、玩等多种方式,将英语知识先输入学生的大脑,再鼓励
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