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人教版一年级小练笔
（
看图写话）
班级
姓名
（一）不要摘花
星期天，
小方和妈妈一起去
。
公园里的风景真
啊！
有
的
亭子，
的假山，
的树木，
__________
的草丛。小方
看到路边开了许多
的菊花，
想
：
。
妈妈看见了，
连忙摇手说：
“
。
”
小方听了觉得妈妈的话有道理，
地
说：“
妈妈，我明白了，我不摘花了！”
（二）晚饭以后
提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？
（
< br>用上“有…有…有…还有…”来写一段话
）
（三）春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大
< br>自然发生了哪些变化？请你用句式“
春天，什
么怎么样
。”来描述一下。
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（四）夏天
提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细
观察图，选择所给词语，写几句话。（
炎热、随
风
舞蹈、
亭亭玉立、
懒洋洋、
不耐烦、<
/p>
嬉戏、
清凉，绿树成荫、碧绿……
）
（五）冬天
提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小
朋友们可兴奋了。他们在雪地上干什么
？请你用
“
有的……有的……还有的……”
的句式写一
写，感受他们的快乐。
（六）小兔扑蝴蝶
提示：
图上画的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔
在干什么？它们玩得怎么样？
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（七）画画
提示：
< br>图上画的是什么时候？什么地方？有哪
些人？（你可以给他们起名字）他们画了什
么？画得怎么样？
（八）做好事
提示：什么时候？谁在
哪里看到什么？他是怎么做
的？他们会说些什么？
（九）过桥
提示：
< br>看清图上的动物，
看清故事发生的地点，
想像一下在桥上
会发生什么事。
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一年级下册读书卡
指定书名《成语故事》，补充阅读《语文综合学习》
阅读要求：（
1
）每天坚持阅读一个成语故事。
（
2
）在每个故事中摘抄
2
—
3
个好词。
（
3
）阅读后完成读书卡的填写。
老师的话：希望各位同学在空闲时多阅读课外书，看见好词就用荧
光笔把它划出
来。
日期
3
月<
/p>
xx
日
故事名称
《坐井观天》
摘抄好词（
2
—
3
个）
无边无际、好奇、坐井观天
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读书卡
日期
故事名称
摘抄好词（
2
—
3
个）
< br>
月
日
《
》
6
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春天到了
春天到了，百花盛开，小草
也从土里探出了脑袋，
小红的爸爸带着小红和小芳去到公园里吹泡泡。
< br>她们吹
出来的泡泡有的大有的小，
泡泡在阳光的照射下五
光十
色美丽极了！
虽然她们累的满头大汗但是他们玩的很开
心。
外婆家的大公鸡
外婆家养了一只大公
鸡。
它的毛五花十色。
头上的
羽毛是暗
红的，
下面一点是暗黄的，
翅膀的羽毛的颜色
< br>更是鲜艳了，有黄色、暗黄，尾巴的颜色像绿不是绿，
像紫不是紫，
如果把这颜色合起来，
那真是五光十色了。
大公鸡喜
欢吃白菜、
青菜等。
大公鸡一天可以吃许多害
< br>虫。
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日出
多美丽的日出啊！红红的太阳像
大火球，又像一个
滚雷，
又热又刺眼。
太阳从山爷爷的身后出来了，
那红
红的太阳好像在给山爷爷洗澡
，
给山爷爷擦背。
慢慢地
吗，太阳就把
整个脸露出来
了。
小狗
我家有一只可爱的小狗，
有黑黑的眼睛，
圆溜
溜的鼻子，红彤彤的嘴巴
，短小的四肢，还穿了
一件花纹小毛衣，好可爱哦，头上还有个发夹，
< br>真像一个可爱的小女孩。
小猪
小猪的耳朵向下垂着，就好像两把蒲扇，
向上翘着的鼻子下面，一张
大嘴巴不停地吃着东
西。
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打雪仗
下雪了，
我们在雪地里一边“咯吱咯
吱”的踩着
雪，一边用通红的小手
把雪捏成团，用力的向对方投去。
小汽车
我心爱的玩具—小汽车，它的身子是红色的，
太阳一照闪闪发亮；它的四个黑色的轮子就像四
只健壮的脚，能自动行驶。
布娃娃
我的布娃娃不仅长得好看，衣服也很漂亮，
它穿着一身粉色的连衣裙
，裙子的边上还镶着一
条金边，像盛开的喇叭花。
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我的书包
我的书包漂亮极了！它穿着粉红的
衣裳，上面
的图案是一只小猫躺在沙发上睡大觉另一只小猫
正拿
着一支笔在写字，真是栩栩如生呀！
文具盒
我有一
个漂亮的文具盒，它全身都是粉色
的，上面有一个小狗的图案。它是我生日时妈妈
送我的生日礼物。
我的妹妹
妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她有着
短短的头发，
大大的眼睛
和一张能说会道的小嘴。
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我的弟弟
弟弟有一个大大的脑袋，脸
上镶嵌着一
双大眼睛。
他还有一个“将军肚”，
看起来可爱极了。
向日葵
奶奶家院子里有一棵向日葵，
它总是朝
着有阳光的方向盛开，每天随着太阳从东方转到
西方，
可有趣了。
老鹰捉小鸡
体育课上，我们玩老鹰捉
小鸡。我们这
一组小红是老鹰，小军是鸡妈妈，鸡妈妈勇敢的
子
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跟老鹰斗争，用自己的翅膀保护小鸡们。我们玩
的可高兴了。
丢手绢
星期天，
我们玩丢手绢。
我们好多小朋友围成一个
圈，蹲在地上。游
戏开始了，第一个丢手绢是我，我把
手绢丢给了姐姐，
姐姐追上
了我，
又轮到了我，
我把手
绢丢给了弟
弟，
弟弟不上我，
只好唱了一首歌。
这
个游
戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。
吹泡泡
今天下午，我们在操场上吹泡泡，有一只只
的“大气球”，有一
串串的“小珍珠”，还有“双胞胎”“三胞
胎”……操场上泡泡满天飞，可有趣了。
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我的学校
这是我的学校。
高高的教学楼，教室
宽敞明亮，操场中间是草坪，
跑道平平的，四周是树木，树下有单杠，双杠，楼前有
漂亮的花坛，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。
我的学校真美呀
!
请爱护草坪
星期天的一天中午，
小明、
小刚和小东，
在公园的
草坪上踢足球，
把小草踩得东倒西歪。
这时，
一位大姐
姐过来说：“小朋友，请不要在草坪上踢足球。如果人
人都象你们这样，整个草坪不都坏了吗？“他们三个惭
愧地低下了头，
承认了自己的错误。
节约用水
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王阿姨在洗菜，
自来水哗哗的流着。
小明跑过去说：
“王阿姨，开着水龙头洗菜太浪费水了，请您关
掉好
吗？”王阿姨的脸红了，关掉了水龙头。
我会拼小猪
上语文课时，老师让我们用“○△□”来拼一幅画。我想
了一想，
对拼一只可爱的小猪吧！
拼小猪分三步完成。
第一步
：
准备材料。
剪一个大圆形，
再剪两个
小一
点的半圆形，然后再剪一个最小的红圆形。
第二步：拼小猪。先用一个大一点的圆当一个脸，
再用两个半圆形当两个耳朵，用一个小
一点的圆当鼻
子，然后用胶水粘起来。
最后用铅笔画出鼻孔和眼睛。
这样，
一
只胖嘟嘟的
小猪拼成了！
我该怎么办
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每天，
小明都帮王爷爷取牛奶。
王爷爷心里过意不
去，
提出每天给小明一毛
钱，
小明不要。
王爷爷说：
“你
不要钱，我就不让你取牛奶了。”小明想了想，想出了
个好主意。他决
定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程，
给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。
小明把这件事告诉了王爷爷，王爷爷说：“你真是个
好孩子。”
小白兔运南瓜
有一天，妈妈要去地里摘南瓜。小白兔听了后对妈妈说：
“让我
去摘南瓜吧。”小白兔来到南瓜地，看见了许多大南瓜，
它摘了一个又大又圆的。
看着这个大南瓜小白兔发愁了：
怎么
把它运回
家呢
?
这时小熊走了过来说：
“我来帮
你用我的小推车
运回去吧！
”小熊和小兔把南瓜抬上车，
高高兴兴地运回了家。
※
看图写话注意事项
格式：开头空两格，一行写完后从下一行开头写起。
2
、标点：标点符号占一个格，一行
的开头不能出现标点，一句话结束后才能用句
号。
3
、内容：写明时间、地点、人物和
干的事情，但不能以回答问题的形式出现，要
把这些问题的答案形成几句有条理的话写出
来，然后根据图画的意思发挥想象再
写下来。
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4
、看清
要求：要求是看图写一句话，还是看图写几句话。
一年级上学期看图写话练习大全（不会写的字可以写拼音）
一、看图填空：
图上有
__________
、
____________
和
___________
，
多美啊！
二、看图填空：
_______
和
< br>________
来
到
____
____
里，
_______
看到
_______
很
美，
想去摘一朵花。
________
看到了，
对她说：“
______________________
________________________________
___
______________
”
三、看图填空：
放学了，天
______________
，
______
_
、
_______
和
_______
三人披着
___________
一起
___________
。
四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
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