作文训练2材料作文母鹰训子

作文训练

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材料作文 母鹰训子

作文训练

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阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰 长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里

松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树

枝上的针刺扎到，

不得不爬到巢穴的边缘。

而此时，

鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰

开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止

自己继续下落。最后，它们的性命保住 了，因为它

们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领—

—飞 翔！

要求：

（

1

） 根据你对材料的理解，自选角度，

自拟题目，写一篇不少于

60 0

字的文章。

(2)

可 以记叙经历，抒发感情，发表见解……但

不要对材料扩写、续写、改写。

(2)

除诗歌、戏剧外，文体不限。

(4)

文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

伴着“痛”的爱

我是一个农村的孩子。从打记事起 ，我爹曾多

次对我说，农村苦，农村的孩子需要坚强。十几年

来 ，我一直就是伴着“痛”的爱长大的。

在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由

于成绩优异，我被县城一所私立中学免费录取。

记得开 学的那一天，爹骑着那辆跟了他二十多

年的自行车，为我驮着铺盖。我在后面背着大包、

小包，小跑跟着。一路上，父女俩没说—句话。我

知道，爹还赶 着去干活呢，他说过误半天工要扣十

来块钱呢。

来到新 的学校．学校里的人多得像赶集似的：

校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托< /p>

车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上，也没

上锁，扛着铺盖 卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹，

生怕走散了。我周围都是大人们，我人小，费了很

大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍，挑了挨着

窗户的—个床铺， 爹说这儿阳光好。不潮，冬天也

暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺

盖卷，转身就走。

“爹”我大声喊了一声，爹转过

身来，

“啥事

?

”我望着爹没吱声 ，爹苦笑了一下，

转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着

别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地

流了下来，但我马上擦干了泪水。 爹说过，农村的

孩子更需要坚强。

以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时

坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾

掇房间，

然后边看书边等着爸爸、

妈妈、

小弟回来，

这是多年来养成的习惯，从未改变过。

光阴荏苒，一晃就是三年。今天就 要中考了，

早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没

回 来，

爹也早早地去干活了，

我自己做熟饭，

饭后，

坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时，一个

熟 悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想

到，是爹，爹骑着他那辆破自行车来了。顿 时，我

的泪水在眼里直打转。

“爹．你怎么也来了，误一

天工十几块钱呢

!

”

“农活再忙，

我闺女一个人考试，

我不放心，快进去吧，——回 儿就考试了，爹在外

边等着你。

”

写到这 里，我的泪水禁不住流了下来。爹，您

放心吧，我一定会考好的，因为有爹您在外边等着

我，还有爹您多年来嘱托我的那句话……

简评：

本篇作文被评为一类作文，主要亮点有以下两

个方面：一是小作者对材料的主题有较深刻的理

解。她用生活中的平凡小事，来 委婉地表现了父亲

对女儿伴着“痛”的爱这样一个主题。正是这种特

殊的爱，培养造就了小作者独立、坚强、自信的性

格与品 质。

二是在具体的叙述中，让感情自然流露出来。

全文可以说是没一 句直接抒情的语句，但在平常的

叙述中，却觉得句句都倾注着作者的无限深情。